最新部编版小学语文六年级下册2《腊八粥》同步练习题附答案.docx

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最新部编版小学语文六年级下册2《腊八粥》同步练习题附答案

2　腊八粥

课时测评方案

字词模块

1、用“√”给加点字选择正确的读音。

甜腻（èr　nì）　　　　　咽下（yān　yàn）

褐色（hè　kē）染缸（jāng　gāng）

二、读拼音，写字词。

早餐，我喜欢hēzhōu（　　　），特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等áo（　　　）的，很nóngchóu（　　　），需用tāngchí（　　　）边搅和边喝，热乎乎的。

三、根据括号里的意思在文中选择相应的词语填空。

1．凡是本校学生，都有竞选的________（从事某种活动所应具备的条件、身份等）。

2．他因为生病，腿都________（肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大）了。

四、看图写成语。

看着美食图，想象文中八儿全家吃腊八粥的情景，我的脑海中会禁不住出现____________、____________、____________等成语。

句子模块

五、品读句子，回答问题。

1．“大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？

”

这段话中的“光”的意思是________（A.完了，一点儿不剩　B．露着　C．单，只），省略号表示________（A.语意未尽　B．语言中断，欲言又止　C．引文的省略）。

这段话表现了八儿_________________________________________________。

2．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

这个句子运用了________的修辞方法，把________比作________，生动地写出了____________________________，从侧面表现了_____________________________________________。

读写模块

六、课内阅读。

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。

锅里的粥也像是益发浓稠了。

1．写出下面的词语的近义词。

提到——（　　　　）　益发——（　　　　）

2．“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

”这个句子采用的修辞方法是（　　）

A．排比　　B．比喻　　C．拟人　　D．夸张

3．八儿为什么“今天喜得快要发疯了”？

_______________________________________________________

七、课外阅读。

烧饼葛（节选）

①每天凌晨四点半，小葛照例起床忙碌，烧水、和面、醒面；剁馅，搅馅上劲；五点四十分，面醒透，开始一遍遍折叠面坯，刷油；之后才是揪坯子包馅，擀薄面饼，撒芝麻；五点五十五分，第一炉饼入炉；五点五十八分，给要上学去的孙子买烧饼的老人家已经在排队，心急火燎地抻着脖子看，第一炉饼是否能轮上自己。

②小葛是搞限购的，七点前的高峰时段，每人限买六个。

他很牛，别看满头面粉就像在他的头发上来了一场雾凇，冬天，零下五六摄氏度的天，夹袄也不能有袖子（不然，伸胳膊到炉内贴饼不利落），冻得通红又烤得通红的两条光胳膊上，戴一副花护袖，样子滑稽。

但他就有通身的本事，让白领们也寻香而来，先把车停在老远的停车场，穿小巷、过窄桥，再穿小巷，到他这里来，老老实实排长队。

③小葛有啥本事？

原来，如今打烧饼的人技艺下降，有馅料的烧饼几乎全赖电烤箱烤制。

小葛的烧饼，敢包着鼓鼓的馅料下火炉，钳上来不掉酥皮不破相，真是本事；会吃烧饼的人，好的就是烧饼咬开的第一口，扑鼻的烟火气。

按小葛的话说，电是死的，炉火是活的，电烤箱烤出来的烧饼，就像“做题做呆了的傻小子”，单是熟了，一点香气和趣味也无。

炉火燎出来的烧饼，香气是立体的，这一面和那一面、外壳和内芯的香气完全不一样；火候恰到好处时，烧饼壳上的白芝麻都被燎成金黄色；做馅料的野葱和萝卜丝，辛辣劲全无。

骨子里的甘香绵柔，一层层发散出来。

④小葛凡事爱琢磨，这跟他的经历有关。

在小葛的老家，男孩子若是子承父业要做烧饼的话，一般从十八岁就开始练习各道工序了。

小葛心高，高中毕业后，在外面换过四五份工作，保安、仓库保管员、安检员、流水线上的操作工，都干过，这一耽误就是十年。

母亲一直担心家传的好技艺会断了档，父亲却说，你由他去，心里不甘愿，打出来的烧饼没人吃。

⑤果然，到二十九岁，小葛带着老婆孩子回了家，恳求跟父亲学做烧饼。

父亲说，好哇，老规矩，先揉半年面。

把面揉活了，我再教你第二步。

1．解释词语。

（1）照例：

________________________________________

（2）心急火燎：

____________________________________

2．选文写了哪几件事？

哪些是详写？

哪些是略写？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3．用“____”画出第②自然段的中心句。

4．第③自然段画“　　”的句子的作用是（　　）

A．点题。

　　　B．过渡句，承上启下。

5．有人认为小葛很傻，像他这样做烧饼不仅辛苦，而且数量有限，远不及电动揉面，电烤箱烤制的烧饼的经济效益高。

你同意这种看法吗？

谈谈你的看法。

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八、俗话说得好：

“民以食为天。

”中国的饮食文化是极为丰富的，各地都有独特的美食。

你的家乡有什么特色美食，简单地说一说，与大家分享。

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参考答案

一、nì　yàn　hè　gāng

二、喝粥　熬　浓稠　汤匙

三、1.资格　2.肿胀

四、垂涎三尺　垂涎欲滴　馋涎欲滴（答案不唯一）

五、1.C　B　想吃腊八粥的急切心情　2.比喻　八儿的肚子　小鼓　八儿吃得特别多　八儿对腊八粥的喜爱

六、1.说到　更加　2.C　3.因为今天他能吃到妈妈煮的腊八粥。

七、1.

（1）按照惯例；按照常情。

（2）心里急得像火烧一样，形容非常着急。

　2.

（1）小葛每天早晨做烧饼的情形。

（2）小葛技艺高超，烧饼深受欢迎，高峰时段须限购。

（3）小葛对炉火和电烤箱烤制烧饼的特点的分析。

（4）回忆小葛做烧饼前和决心跟父亲学做烧饼的经历。

其中第

（2）（3）两件事写得详细；第

（1）（4）两件事写得简略。

　3.小葛是搞限购的，七点前的高峰时段，每人限买六个。

　4.B　5.不同意。

文中的小葛用心制作烧饼，真材实料，工艺传统，深受大家喜爱。

他传承的不仅是一种传统手艺，更是一种朴素而深刻的价值观。

8、【示例】我的家乡的特色美食是麻婆豆腐。

麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香，而且色泽好看。

麻婆豆腐的做法其实非常简单：

把豆腐切成小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出。

接着，把肉切成肉丁，用植物油把肉丁炒熟。

然后，向锅里倒入适当的油，向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油温在八十度左右时放入豆腐，再翻炒几下，最后用小火慢慢烧两分钟，这道色、香、味俱全的麻婆豆腐就大功告成了。

17　他们那时候多有趣啊

课时测评方案

字词模块

一、按要求完成下面的词语练习。

“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。

另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。

”这段话中的“调”字的拼音是________，易与它混淆的字有______、______（试写两个）。

由“调整”一词让我想到它的近义词是________；“调整”还可以与________、________等词语互相搭配。

二、补充词语，并选词填空。

全神贯（　　）　　　　静止（　　）动

一（　　）一（　　）　　皱皱（　　）（　　）

1.爸爸在（　　　　　）地阅读一本旧的（　　　　　）的书。

2.我发现我的同桌小明在那里（　　　　　），过了好一会儿，他（　　　　　）地说：

“我在观察这个漩涡的奥秘。

”

句子模块

三、品析句子。

如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。

这句话是__________说的，“这本书”指__________________。

“如果……就……”表明这个句子前后是__________关系，我用这种句式写的句子是：

_________________________________________________________________

读写模块

四、课外阅读。

我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。

从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。

我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。

尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。

铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。

关在里面的，现在单单剩下我们了。

在什么地方呢？

我说不出来，甚至也猜不出来。

只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：

在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。

尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。

“混蛋！

”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！

他们只差吃人肉罢了！

我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！

”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。

我们还没有被放在烤盘里呢！

”（选自《海底两万里》）

1.“我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了”，这里的“我们”指的是________、________和________。

2.“我们”被关在什么地方？

（　　）

A.船上。

　　　　　B.潜水艇上。

3.画线句子采用的描写方法是（　　）。

A.对话描写　　B.神态描写

C.动作描写　　D.语言描写

4.从选文中你可以看出尼德·兰是一个怎样的人？

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五、毕业典礼上，六

（1）班的同学朗诵了诗歌《园丁赞》后，六

（2）班将表演小品《送别》。

请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。

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参考答案

一、tiáo　绸　稠　调节　顺序　结构

二、注　不　字　顿　巴巴　1.全神贯注　皱皱巴巴　2.静止不动　一字一顿

三、托米　托米发现的一本旧书　假设　如果明天下雨，我就带伞。

四、1.“我”　尼德·兰　康塞尔　2.B　3.D　4.直率、暴躁、粗俗。

五、【示例】感谢六

（1）班的精彩表演，六

（2）班的同学将为我们吹响送别的笙箫，在魂牵梦绕的离别情意中，让我们带着彼此的祝福走上新的征程。