期中考试总结会.docx

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期中考试总结会

期中考试总结会

　　20xx-20xx学年度第一学期期中考试总结

　　根据教研室教学工作的安排，在学校的统一安排下，我校

　　于11月1-2日组织了期中考试。

不论是考试的组织、监考、还

　　是阅卷，师生做得都符合要求。

考试后，师生们对考试做了比较，

　　同时思考一下后阶段怎样进行调整和改进，从而使教师自身教学

　　质量得到巩固和提升。

通过我平时的观察、调研、体验和对汇总

　　成绩的研究，现对期中考试做如下分析，目的在于总结我们的成

　　功经验，发现我们的结症，给我们今后教育教学工作一点启发。

　　一、试卷来源：

考试试卷是由教研室提供，经和科任教师

　　了解，题目难度适中，不存在偏题和怪题，紧扣教学大纲学生还

　　比较适应。

　　二、考试情况。

（一）考试组织情况：

这次期中考试教导处组织得都比较严

　　格，比较规范，成绩的可信度较高，值得肯定的地方有：

（1）老师们都能做到按时到岗，规范操作，认真履行监考

　　职责，确保了考试过程的高质量。

（2）这次考试的考风考纪好，没有发现有学生作弊，显示

　　学校的考风越来越好，学生诚信考试的意识越来越强。

　　（3）这次期中考试的阅卷进展较快，全体老师对成绩处理

　　及时，效率高，效果好。

（二）学生成绩情况

　　1、进步幅度较大的同学七年级有曹志新、何宇平等26名，

　　八年级郭双文张海涛等25名张振坤、陈志强等23名同学，九年级的田园、陈建、张春玉等19名同学。

　　2、各科平均分优秀的同学有七年级王柏丹、张思佳等18人；八年级何香宁、张佳贤等13人；九年级有何丽娟、苏亚华等9人。

　　3、年级各班总效果:

七年级：

第一名七（3）班，第二名七

　　（4）班；八年级：

第一名：

八一班，第二名：

八（3）班；九年级：

第一名：

九（4）班，第二名：

九

（1）班

　　三、学习现状及策略分析:

从以上成绩的统计分析和各班反映到学校的情况来看：

　　1、本次考试各年级的前二十名同学中，只有少数同学总分很高，如：

七年级的王柏丹、八年级的何香宁、张佳贤，九年级朱美艳等，各科成绩相当均衡，学习品质好，心理素质好，考试都能显示非凡实力。

但大多数学生名次之间分数差距较大，个别学生偏科现象严重，这就需要同学们更加的认真学习，加倍努力，争取缩小分数之间的差距。

　　2、有的班科科不及格的多达15人，这些同学大多数进取心不强，课上听讲不认真，发言不积极，课下纪律差，不能较好的完成老师布置的任务；没有良好的学习习惯和行为习惯，对学习的态度不端正，目标不明确，不知道自习课该干什么，老师不布置具体的作业就无所事事；有的学生作业不能独立完成，总是抄袭别人的作业，盲目从众。

这就要求我们要树立正确的人生观

　　和价值观，要立志学习好科学文化知识，为自己将来打下坚实的基础，以优异的成绩和出色的表现，来回报父母，回报社会，报效祖国。

　　3、学生普遍成绩不理想

　　这一次考试暴露出的个别学生基础较差，好多班级的平均成绩都不高。

个别同学多数学科都不及格，偏科现象也比较严重，部分同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。

希望同学们能以改以前学习的坏毛病和不好的学习习惯，把主要精力投入到学习文化知识上来，平时多注意复习巩固；同时也希望各位任课老师能够以教学为中心，研究策略，有针对性的、采取各种形式做好这一工作，争取在下一次考试中同学们都能取得好成绩。

　　4、基础题得分率不高

　　这也就是我们平时所讲的该得的分没得到的问题。

这突出地反应平时教和学对基础知识和基本技能重视的不够，老师过高的估计了学生，学生也过高的估计了自己，有急于求成的倾向。

针对这样的情况，我们教师既要狠抓课堂，提高课堂45分钟的教学质量，又要注重平时的练习；既要精讲精练，又要讲清楚，还要要求学生听明白，做仔细。

同时，作业的批改要严格仔细，纠正学生作业中常见的、易犯的错误，答题格式规范化等。

　　五、总结表彰，找差距，更加进步。

　　针对这次考试，11月x日上午，我校既是召开了全校期中

　　考试总结表彰会，对考试中涌现出的学习进步较大、成绩优秀的学生进行了表扬，颁发了奖品，同时也对今后的工作提出了具体要求

　　1、各任课教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。

突出课堂45分钟的教学效果，突出基本知识和基础能力训练等。

　　2、加强培优补差工作

　　班主任要结合本班实际对学生逐一分析，尤其是名次靠前的学生，找到薄弱科目，给任课老师详细名单，制订计划和预期目标，找学生谈话，鼓劲加油，采取各种形式，力求提高和突破。

做好记录，以备随时检查。

　　3、加强学法指导，提高学习效率

　　各班都有一部分学生，学习可谓刻苦，时间也有有保证，上课也能专心听讲。

但是，在每一考试中都难以取得令人满意的成绩，积极性倍受打击。

对这一部分学生，除了给以信心上的鼓励外，还应该帮助他们分析学习上存在的问题，找到适合各自学习的方法。

　　4、做好学生思想教育工作

　　利用平时上课时间，课外和学生交流的时间，谈理想，谈人生，谈做人的道理，以身作则，率先垂范，提高修养。

教会学生尊重他人以赢得他人的尊重；教会学生正确面对现在失败以赢得将来的成功.

　　期中考试是学习的“加油站”、“维修站”，我们将找出工作的不足，继续制定下一阶段工作目标，同时希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

　　以上是学校针对本次考试情况存在的问题以及提高措施，我校师生定会认真消化，再根据本校具体情况进行总结反思，并从现在开始做好本校的教学工作，努力提高教学质量，争取提高学校教育教学的质量。

第二篇：

期中考试总结大会1900字

　　七年级期中考试表彰会

　　同学们：

　　大家下午好！

时间匆匆，转眼间本学期已过了一半，期中考试已经结束。

这次期中考试，达到了预期的效果。

　　今天，我们在此隆重集会，表彰在过去的半个学期里，通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘，在学习和其他方面表现突出的同学，今天有84名同学将获得荣誉证书和奖品，这是我们年级的优秀之花，是我们年级的骄傲之花。

希望同学们以这些学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，力争取得更大更优异的成绩。

　　同学们，半个学期来，我们高兴地看到：

同学们经过自己的刻苦努力，我们年级班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩有了提升的势头。

期中考试我们实行了九校联考，我们取得了总体成绩第二名的好成绩，在此，我提议，让我们用热烈的掌声对辛勤培育我们的老师们致以衷心的感谢！

对我们取得的成绩表示祝贺！

这次考试的具体成绩是：

语文第一名，数学第四名，英语第二名，政治第一名，历史第一名，地理第四名，生物第五名。

我们保持了语文，政治、历史的强势地位，英语这次进步很大，跃居第二，上次是第五，我们下一步需要提升的是数学，地理和生物。

尤其是数学，希望在下次的考试中我们能够提上去，大家有没有信心？

这次成绩的取得是全体同学努力的结果，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：

山外有山，我们应该要百尺竿头，更进一步。

经过期中考试，我们能够，也必须看到，在同学们的学习中还存

　　在着不少问题，具体表现在：

各学科发展是不平衡的，不少同学存在偏科现象，主科优势不明显，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，个别同学不完成作业，作业抄袭现象严重，双休日有的学生不能自觉地在家学习，少数同学上课不专心听讲，课余时间追逐打闹现象还时有发生。

为此，提出如下要求:

　　一、加强语数外学习，突出它们的优势地位

　　抓好这几科的学习，打好基础，为将来升入高中，升入大学打好基础。

现在，不少同学在这三科上存在较大差距。

尤其是数学和英语，同学们要下苦功夫。

通过几次考试，发现同学们英语听力有差距，说明平时英语听力练得少，

　　二、勤学好问，做学习的有心人

　　很多老师反应，同学们没有问问题的习惯，你没有问题问，说明你课下没有深入思考，没有产生问题。

孔子说：

“敏而好学，不耻下问”，老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。

希望同学们今后对学过的问题多思考，弄明白，不要不懂装懂，自欺欺人。

　　三、不怕困难，励志进取

　　人活着，最重要的就是要有一种精神。

一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。

这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的

　　生活变得丰富而充实。

也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，展示风采。

现在部分同学在学习上表现出惰性，进取心不强，上课不认真听讲，课下不认真完成作业，疲于应付，遇到困难，不想着克服，日积月累，对学习失去信心，产生了厌学情绪，有的甚至辍学，这是对自己极大的不负责，更谈不上对家庭，对社会的负责。

同学们，请记住：

“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！

　　四、相信自己一定行

　　自信是成功的基石，高尔基指出：

“只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。

”一个人一旦失去自信心，就会失去前进的动力，而一旦有了充分的自信心，就可能产生强大的内驱力，燃起智慧的火花，最终走向成功。

希望每一位同学要相信自己，努力拼搏，下一次登上领奖台的一定有你。

　　同学们，俗话说得好：

万丈高楼平地起，牢固的基础才能支撑摩天大厦。

我们要想有所作为，有所成就，义务教育阶段就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。

我们要向以上受表彰的同学学习，以刻苦学习为荣，以不断进步为荣，以名列前茅为荣。

　　给同学们提个要求，今后要学会学习，刻苦学习，高效学习。

　　学会学习：

要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。

我们首先要求“学

　　在教前”，学会自主学习，自觉学习，不断求索；要变“要我学”为“我要学”；要做到“先预习后听课，先听懂后笔记，先理解后记忆，先复习后作业”。

我们要不断探“最佳学习方法，创最高学习效率”。

刻苦学习：

要做到：

　　高效学习：

要做到：

　　同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。

那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中考试之后，希望同学们积极行动起来。

我们的学习道路还很漫长，还很艰苦，我们要走一步，再走一步，要相信，山的那一边就是大海。

　　最后送大家一首诗：

切没回首伤往事，且把风流唱少年，万里风云从今起，吼落星辰抖青天。