幼儿园中班圣诞节活动方案.docx

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幼儿园中班圣诞节活动方案

2019幼儿园中班圣诞节活动方案

2019幼儿园中班圣诞节活动方案

（一）

一、活动时间

2019年12月25日

二、活动形式

所有班集体活动

三、活动目标

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点

幼儿园大操场

五、活动过程

1.主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2.热身活动：

放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。

3.集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4.亲子游戏活动

（1）运礼物

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

材料：

礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

（2）跳圈

父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：

小塑料圈xx个。

（3）羊角球

父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：

羊角球5只。

（4）二人三足行

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：

红带子10根。

（5）抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。

鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

材料：

椅子30个，鼓一架。

（6）袋鼠跳

幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：

布袋10只。

（7）抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：

5个尾巴。

（8）坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。

材料：

圣诞老人头像，五官。

5.圣诞老人出场，发礼物

教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：

MerryChristmsa，并给小朋友发礼物。

六、活动结束

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

2019幼儿园中班圣诞节活动方案

（二）

一、活动目标

1.师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。

2.通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。

3.乐于参加集体活动，感受节日的快乐。

二、活动准备

动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物

三、活动过程

1.跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。

“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？

你们看谁来啦！

今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！

”

2.幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

3.游戏：

猜猜我是谁？

幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。

4.集体舞蹈《认识你呀真高兴》

5.幼儿才艺表演

6.结束活动：

圣诞老爷爷发礼物

2019幼儿园中班圣诞节活动方案（三）

一、晚会主题

通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

二、开场台词（由主持人共同完成）

倒计时。

舞蹈，老师的开场舞。

主持人上场，和小朋友们互动提问。

一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。

节目一：

引入麋鹿（xx）带着“蛋”（气球）入场，ppt开始放映（x老师），隆重介绍圣诞节（xx）

游戏一：

圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人X5场。

节目二：

耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。

游戏二：

抓“尾巴”8人X5场，游戏规则讲清楚，有示范时间。

情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。