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《保护我的眼睛》教学实录

北师大版小学“品德与生活”二年级上册第一单元

《我爱我的身体》(第二课时)《保护我的眼睛》课堂实录(参赛)

执教:

桦珑学校徐文秀

教学实录、评析:

上课班级:

桦珑学校二(6)班

上课时间:

2012年6月6日

录像拍摄:

邹中林陈胜

师:

同学们,在上一节课我们学习了《认识我的身体》,今天我们就来学习保护我的眼睛。

今天徐老师请来了两位大家都很熟悉的朋友和大家一起来学习怎样保护我们的眼睛,猜一猜是谁呢?

生:

米奇和唐老鸭

师:

身体棒棒学习才能棒棒,要想身体好就要每天坚持做运动,让我们一起来做运动!

(跟着音乐和学生一起做运动)

播放米奇的图片

师:

这是谁啊?

生:

米奇

师:

对了

模仿米奇讲话

米:

你们认识我的身体吗?

生:

认识

米:

这是我的?

生:

眼睛

米:

这是我的?

生:

鼻子

米:

那这是我的?

生:

嘴巴

米:

那,这又是我的什么呢?

生:

耳朵

米摆动小手

米:

这是我的?

生:

跺跺脚

米:

这是我的什么呀?

生:

师:

徐老师要考考你们是不是真的有那么棒。

下面考考你们身体的内部器官。

心脏在哪里?

生:

心脏在这里(学生手放到胸前)

师:

肠胃在哪里?

生:

肠胃在这里(手摸着肚子)

师:

看来同学们真的很棒

播放内部器官图片,一起说出各器官

师:

你们都表现得很好,所以徐老师要奖励你们一个谜语。

请看!

出示谜语,教师和学生一起朗读谜语

师:

我是谁呢?

生1:

眼睛

师:

看看是不是眼睛。

哇,对了,是眼睛。

师:

好,那我再奖个游戏给你们吧。

出示游戏幻灯片

师:

玩游戏前徐老师要先说下游戏规则

说游戏规则:

比一比谁先拿到小玩具

两名学生玩游戏

采访两名玩游戏的学生

师:

为什么你会赢了学生1呢?

生2:

因为我的眼睛看的很清楚

师:

为什么你会输给学生2呢?

生1:

因为我的眼睛蒙住了看不见。

师:

嗯,如果我们的眼睛看不见了,做事情就会很不方便,我们看到的只会是一片黑暗。

我们闭上眼睛感受下。

同学们看到什么了?

感觉怎么呢?

生:

一片黑暗

师:

眼睛是我们心灵的窗户,有了眼睛我们可以看到世界上许多美好的事物。

下面我们一起来欣赏一些美丽的图片。

播放美景幻灯片

师:

每个人对眼睛的重要性都有不同的体会,我们看看他们是怎么说的。

播放喜羊羊的图片

师:

这是谁?

生:

喜羊羊

师:

喜羊羊最大的本领是什么呢?

生:

聪明

师:

对了,喜羊羊用他的聪明才智保卫他的家园。

同学们想想如果喜羊羊的眼睛看不见了,会怎样呢?

生:

不能保护他的家园,可能被灰太狼吃掉。

师:

真聪明!

所以,喜羊羊要有一双明亮的眼睛。

师:

这是谁?

生:

蝙蝠侠

师:

对,蝙蝠侠最大的本领是做什么呢?

生:

抓坏人

师:

对啦,蝙蝠侠把坏人都抓起来了,如果蝙蝠侠没有明亮的眼睛能不能抓住坏人啊?

生:

不能

师:

所以蝙蝠侠要有一双明亮的眼睛才能抓坏人。

师:

这是谁呢?

生:

宇航员

师:

对,这是宇航员,宇航员叔叔登录到太空。

那宇航员叔叔没有一双明亮的眼睛的话能不能登上太空啊?

生:

不能

师:

所以,宇航员叔叔也要有。

生:

一双明亮的眼睛

师:

这又是谁啊?

生:

解放军叔叔

师:

对了,解放军叔叔啊在练习枪法,解放军叔叔有一双明亮的眼睛才能瞄准敌人,如果解放军叔叔看不见或是看不清就到不打敌人反而可能被敌人打死了。

所以解放军叔叔也要有。

生:

一双明亮的眼睛

师:

这位是?

生:

医生阿姨

师:

嗯,真棒。

医生阿姨给病人看病时也要有一双明亮的眼睛才能给病人看病,如果眼睛看不见了可能会误诊。

手术台上的医生叔叔如果眼睛看不清还可能会让病人很危险。

所以,医生也要有。

生:

一双明亮的眼睛

师:

眼睛对于我们来说也很重要,所以我们要。

生:

保护我们的眼睛

师:

怎样保护我们的眼睛呢?

我们分组来讨论。

播放背景音乐,学生讨论。

师:

现在我们请每一组的代表出来怎样讨论的保护眼睛的。

好,这位同学。

生1:

要多吃蔬菜,看书的时候挺直腰,多做眼保健操。

师:

还有没有补充的。

生2:

不能在有阳光的地方看书。

生3:

午睡的时候要做眼保健操。

生4:

不能太近看电视,不能看太久的电视。

生5:

洗澡的时候要洗脸,要用干净的水洗。

生6:

不能揉眼睛。

生7:

脏的毛巾是不可以擦眼睛的。

师:

同学们都说的很好,下面老师和你们总结一下怎么样来预防近视,不要在太强烈的阳光的或在太暗的光线下看书、写字。

读书的姿势要端正,眼与书之间要保持30厘米以上的距离。

不躺着看书,乘车走路的时候不看书。

师:

徐老师发现我们班上也有近视的同学,我们一起来采访下他,戴眼镜是什么感觉。

消息采访

师:

你戴眼镜舒不舒服啊?

方不方便呢?

生:

不舒服,不方便,因为洗澡洗脚的时候要把眼睛戴下来,低下头来的时候又怕眼镜会掉下来。

师:

所以戴眼镜很不舒服,你喜不喜欢戴眼镜啊?

生:

不喜欢。

师:

我刚刚问了那位戴眼镜的同学的感受,你们戴过眼镜吗?

你们想不想戴眼镜一下吗?

我就给一个机会给你们尝一尝。

生:

想。

师:

好,那位同学你来尝试一下,戴了眼镜舒不舒服?

看的清吗?

生:

不舒服。

有点看不清。

师:

喜不喜欢戴眼镜啊?

生1:

不喜欢。

师:

想不想看看自己戴眼镜是什么样子的呢?

帮学生拍照,然后让他看看自己戴上眼镜的样子。

师:

还有同学想尝试一下戴眼镜的滋味吗?

好,那位同学你来!

生:

不喜欢戴眼镜,戴了不舒服,不好看。

师:

大家都说不喜欢戴眼镜啊,刚才有几位同学上来都说上来戴了眼镜不好看也很不舒服。

课后,每个同学都可以尝试下戴眼镜的感觉。

刚才那么多同学都说戴了眼镜不舒服,不喜欢戴,那你还喜欢戴眼镜吗?

生:

不喜欢戴。

师:

那我以后要好好保护我们的眼镜,不要让它近视了。

我们现在玩一个游戏,智力大比拼,这里有8个气球,其中2个气球是会中奖的,还有6个气球是要回答问题的。

谁敢来挑战一下自己的智力,好,谁来?

生1:

我来,8号气球。

师:

你选第八个气球。

我们来看看第八个气球有没有中奖呢,奥,没有中奖,你就要回答这个问题咯,直视会伤害到眼睛吗?

生1:

不会。

师:

答对没有?

生:

答对了。

师:

你选第几个?

生2:

第六个。

师:

奥,没有中奖哦,来,看看你的问题,当异物进入你的眼睛(沙子)你会怎么办?

生2:

应该用干净的水去洗。

师:

好,当我们的眼睛进入沙子的时候我们是不可以用水洗的,如果沙子进入到眼镜下面的话,我们用手弄开眼睛朝下,眨眨眼就出来了。

如果是在上面就翻开上眼,眨眨眼,但是不可以用力过大。

生3:

第三个。

师:

中奖了吗,恭喜你,中奖了。

生4:

我选择第七个。

师:

中奖了吗?

恭喜你,你也中奖了。

生5:

我选择第五个。

师:

没有中奖,但是有问题问你,小明的眼睛觉得有点痒痒的,他应该怎么做?

生5:

他应该去看医生。

师:

恩,回答真的不错,所以呢以后,以后自己的眼睛觉得痒痒的,很痛的话,要去看医生。

还有谁来?

生6:

我选择第二个。

师:

没有中奖,看看你的是什么问题,小明洗头的时候不小心把水弄到眼睛里去了,他应该怎么办呢?

生:

要用纯净水来洗干净,嗯,对打得不错,但是呢,有些不可以用水来洗的

师:

第四个没有说,我们来看看,有什么食物可以提高视力呢?

生:

蔬菜。

师:

非常好,所以我们大家都要多吃蔬菜。

那你们喜不喜欢吃蔬菜?

蔬菜里面含有许多的营养啊

生:

喜欢

师:

但是还有很多东西是对我们的视力很好的,比如说:

水果,牛奶,胡萝卜,等等。

来,我们接着来比智力,来看看第一个气球。

读书写字的时间不可以太长,我们需要多少分钟休息一次呢?

生:

50分钟。

师:

非常好,眼睛看东西的时候记得不能太久哦!

下面,同学们休息一下,我们来听听音乐。

等下徐老师要测测你们的眼力如何。

出示测眼力的幻灯片,让学生自由说出自己看到的。

师:

为什么同一张图片我们看到的结果却是不一样的呢?

想一想。

眼睛也会开玩笑,眼睛也会有误差。

播放幻灯片让学生明白眼睛也会有很多变化,并课后画画自己多变的眼睛。

师:

下面我们一起来唱《爱眼歌》

小朋友,手洗净,

不用脏手揉眼睛,

手绢毛巾要专用,

还要经常保干净,

保护眼睛不得病,

危险物品不乱用,

眼睛发痒揉不行,

轻轻闭上小眼睛,

大人处理才可行。

师生边拍手边唱

师:

今天我们学习了这么多保护眼睛的方法,你都能做到吗?

生:

能!

师:

同学们,还要和身边的朋友们一起分享怎样保护我们的眼睛。

所以今天的作用是:

教教你身边的亲戚朋友,怎么保护好自己的眼睛。

师:

好,今天我们就学到这里了,下课!

生:

老师再见!

师:

同学们再见!

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