63班主任寄语框新.docx
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63班主任寄语框新
朱伟杰：
在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。
课堂上，你专心听讲，积极思考，大胆举手发言。
课后，你认真完成作业。
老师希望你继续努力，争取更大的进步。
加油吧，老师永远支持你！
班主任：
杨晓静
章雨露:
学习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。
就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。
班主任：
杨晓静
方杰:
对于班级里的杂事，你积极主动。
你的成绩提高了许多，课后作业比以前美观了许多，朗读也是声情并茂，课堂上发言积极踊跃。
写作文想象丰富，语句优美生动。
如果在学习上你能更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，多读文学名著，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
班主任：
杨晓静
晏雨杰：
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上你的回答响亮清脆。
老师一直都很喜欢你，你知道吗？
不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
新学期，老师相信你会做得更出色！
继续努力！
班主任：
杨晓静
王舒心：
看到课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师为你感到高兴。
老师很喜欢你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！
你的明天会更美好!
班主任：
杨晓静
沈岩：
你是个懂事的好孩子，学习认真的好学生，大家心目中的小男子汉。
每每看到你优异的成绩，老师由衷地高兴。
只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。
课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
班主任：
杨晓静
邱冰冰:
从你幽默风趣的话语中可以看出你是个活泼开朗的孩子；从你积极踊跃的态度上，可以知道你是个有上进心的好学生。
对于班级里的杂事，你更是积极主动。
课堂上你经常滔滔不绝，作文善于运用一些修辞手法，描写生动！
希望你能继续发扬刻苦学习精神，须知“十年寒窗无人问，一举成名天下知”！
班主任：
杨晓静
陈于:
你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。
这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。
老师希望你继续努力，争取更好的成绩！
班主任：
杨晓静
陈志伟：
你能自觉遵守纪律，按时完成作业。
老师很喜欢你。
如果你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的！
加油哦，老师相信你一定可以做得更好！
班主任：
杨晓静
陈加文：
头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。
课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课后的你能及时完成作业。
在你的交际圈内，你也是侃侃而谈、颇有幽默感的一员。
加油哦！
老师永远支持你！
班主任：
杨晓静
蔡路杰：
你是个懂事，听话的好孩子。
你尊敬老师，团结同学。
课堂上，你专心听讲，认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习。
老师希望你继续努力，争取更好的成绩！
班主任：
杨晓静
葛星宇：
你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。
同时，在纪律上你做得也很好了。
老师只想对你说,“粗心”是你最大的敌人，希望你能把它消灭掉，争取更好的成绩！
班主任：
杨晓静
司海峰：
你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。
学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。
班主任：
杨晓静
耿敬毅：
生活中你温文尔雅、待人和善，平静中透射出一种坚韧；学习刻苦认真。
课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁；另外在尊师爱友方面你做得也很好。
总之，你是一名让老师放心的好学生。
班主任：
杨晓静
张语诗：
思维敏捷应当是你最大的特点，生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。
课堂上也时常听到你富有创造性的发言，你的文笔优美，富有丰富的想象力，具有良好的文学素养。
希望不久的将来能够看到你出色的表现。
班主任：
杨晓静
付新懿：
你用“真诚”赢得了每一位同学的友谊，你用“出色”完成了老师交给的各项任务，对于班级里的杂事，你更是积极主动。
你的成绩提高了许多，课后作业比以前美观了许多，朗读也是声情并茂，课堂上积极踊跃,写作文想象丰富，语句优美生动。
班主任：
杨晓静
郇思雨：
你善良聪明，是个懂事的孩子。
你能够尊敬老师，团结同学，专心听讲，按时完成作业。
老师希望你在以后的学习中，多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。
怎么样，有决心做到吗？
老师相信你能。
加油哦！
班主任：
杨晓静
臧一博：
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
班主任：
杨晓静
毛怡：
你勤奋好学，诚实可爱。
学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。
工整、正确的作业常常是同学的榜样。
你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。
“读万卷书，行万里路”!
加油吧！
班主任：
杨晓静
钱双：
你是一个文静、秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
作为班集体的一员，你有很强的集体荣誉感。
你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。
望今后多读书，取得更大的进步！
班主任：
杨晓静
庄圣：
生活中你时而沉着稳重，时而风趣幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。
同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。
你拥有较好的学习能力，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。
班主任：
杨晓静
赵闯：
对于你，我是有时喜欢，有时生气。
当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。
但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
班主任：
杨晓静
徐心蕊：
你是一个文静，有礼貌的女孩。
你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。
学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。
一次调位，给你的学习与生活带来了转机，此后的你学习热情增高，成绩也有很大的提高。
班主任：
杨晓静
朱凡：
你是一个乐观、开朗的男孩，经常听到你跟同学在一起时发出“哈哈”的快乐的笑声。
上课时，你回答问题，也是边说边笑，连老师都被你感染了。
这么可爱的一个男生，要是每次写作业时，能把字写工整、写端正些，你觉得是不是很完美？
班主任：
杨晓静
王天赐：
你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友。
在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强；在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
你的作业更是一丝不苟，作文描写生动，语句优美，给读者无限的遐想！
你还要多读文学名著，勤读善思，继续攀登吧！
会当凌绝顶，一览众山小。
班主任：
杨晓静
徐帅：
在课堂上看到你能认真地思考老师提出的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。
不过你也有些小毛病，如考试粗心，书写还不够认真，学习也不够扎实。
老师希望你能在假期里多练字，多看课外书，尤其要多读文学名著，勤读善思，争取下学期有更大的进步！
班主任：
杨晓静
王浩:
你是一位充满智慧的孩子，你的脑子比我们班里任何同学都要灵活，学习起来很轻松，效果却很显著。
你总是在其他同学被老师问得不知所措时，自信地举起手，发言经常是语惊四座，点燃同学们智慧的火花。
你在各方面还要严格要求自己，尤其要多读文学名著，争取“百尺竿头，更进一步”。
班主任：
杨晓静
魏建：
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你热爱劳动，上课积极举手发言。
最让老师放心的还是你学习总是那么自觉主动，如果你能在完成老师布置的作业外，还能通过看课外书、报刊来增长见识，那么你的成绩会更好！
班主任：
杨晓静
王梦园：
你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。
在课堂上，你能积极思考，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
你的作业更是一丝不苟，作文描写生动，语句优美，给读者无限的遐想！
祝你新学期学习更上一层楼！
班主任：
杨晓静
王陈娜：
你的眼睛写满乖巧和懂事。
课堂上你专心听讲，积极举手发言。
作业每次都能按时认真完成。
能出色完成老师布置的各项任务。
你尊敬老师，团结同学。
希望你在业余时间，再与书本交上朋友，那么一定会成为更优秀的学生！
班主任：
杨晓静
张旭：
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。
这些努力使得你的成绩有了进步。
如果你能多读些课外书，改正上课注意力不集中的坏习惯，积极举手发言，那么老师和同学们会更加喜欢你的。
班主任：
杨晓静
章金保：
老师真心地为你感到高兴。
你平时能积极主动地为班级做一些杂事，不怕脏不怕累，做事认真负责，无怨无悔。
不过你也有些小毛病，如考试粗心，书写还不够认真，学习也不够勤奋。
老师希望你能在假期里多练字，多看课外书，尤其要多读文学名著，勤读善思，争取下学期有更大的进步！
班主任：
杨晓静
刘天宇：
生活中同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。
你的成绩提高了许多，课后作业比以前美观了许多，朗读也是声情并茂，课堂上发言积极踊跃。
写作文想象丰富，语句优美生动。
如果在学习上你能更加严格要求自己，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
班主任：
杨晓静
刘晓峣：
你尊师知礼，关心班集体，课堂上能听到你大声的朗读……这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。
可是，这样一个可爱的孩子，为什么不能在学习上再踏实一些，在作业和考试中再认真一些呢？
这样，你会发现自己进步得更快！
班主任：
杨晓静
郁曙光：
在课堂上看到你能认真地思考老师提出的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。
不过你也有些小毛病，如考试粗心，书写还不够认真，学习也不够勤奋。
老师希望你能在假期里多练字，多看课外书，尤其要多读文学名著，勤读善思，争取下学期有更大的进步！
班主任：
杨晓静
吕淑婷：
你用“真诚”赢得了每一位同学的友谊，你用“出色”完成了老师交给的各项任务，对于班级里的杂事，你更是积极主动。
你的成绩提高了许多，课堂上发言积极踊跃。
写作文想象丰富，语句优美生动。
在学习上你还要更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，多读文学名著。
班主任：
杨晓静
周冰冰:
你一直在努力，老师注意到了。
记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！
如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，争取更大的进步。
班主任：
杨晓静
张成：
在课堂上看到你能认真地思考老师提出的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。
你平时能积极主动地为班级做一些杂事，做事认真负责。
不过你也有些小毛病，如考试粗心，书写还不够认真，学习也不够勤奋。
老师希望你能在假期里多练字，多看课外书，尤其要多读文学名著，勤读善思。
班主任：
杨晓静
唐品桂：
老师特别欣赏你，对于班级的一些杂事，你能积极主动，认真负责，从不推诿，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。
在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强；在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
你的作业更是一丝不苟，作文描写生动，语句优美，给读者无限的遐想！
继续攀登吧！
班主任：
杨晓静
张静：
你是个挺文静的女孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是，课堂上你为什么变得心不在焉呢？
知道吗？
如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。
聪明的你一定明白该怎么做吧！
班主任：
杨晓静
李奥：
老师特别欣赏你，对于班级的一些杂事，你能积极主动，认真负责，从不推诿，把事情交给你，老师很放心。
在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强；在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
你的作业更是一丝不苟，作文描写生动，语句优美，给读者无限的遐想！
继续攀登吧！
“会当凌绝顶，一览众山小”。
班主任：
杨晓静
孙乙：
你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你却成不了最好吗？
找到原因了吗？
老师相信，只要你改掉上课开小差，粗心这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
班主任：
杨晓静
刘思雨：
你的朴实与宽容让大家都很喜欢你，你与同学们的关系融洽。
你的作业总是写得那么清秀整洁，作文描写生动，想象丰富，令人赏心悦目。
课堂上你能专心听讲，善于动脑筋，积极参与同学们的讨论，老师们特别喜欢你。
老师希望你能扩大阅读量，尤其要多读文学名著，勤读善思。
班主任：
杨晓静
单振兴：
尊敬老师，热爱劳动，是你给老师最深刻的印象。
一学期来，在学习上，经过你的努力，成绩有了进步，如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。
希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手发言，那么你的进步会更大！
班主任：
杨晓静
张富强：
在课堂上看到你能认真地思考老师提出的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。
你平时能积极主动地为班级做一些杂事，做事认真负责，无怨无悔。
不过你也有些小毛病，如考试粗心，书写还不够认真，学习也不够勤奋。
老师希望你能在假期里多练字，多看课外书，尤其要多读文学名著！
班主任：
杨晓静
韩新宇：
在课堂上看到你能认真地思考老师提出的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。
你平时能积极主动地为班级做一些杂事，做事认真负责。
不过你也有些小毛病，如考试粗心，书写还不够认真，学习也不够勤奋。
老师希望你能在假期里多练字，多看课外书，尤其要多读文学名著，勤读善思！
班主任：
杨晓静
余进：
你是一个天真可爱的男孩。
见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。
你积极参加学校开展的各项活动。
上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。
只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。
如果你能和“认真”“细心”交上朋友，你一定会非常出色。
班主任：
杨晓静
袁辉翔：
你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！
相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
班主任：
杨晓静
陆文杰：
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、才智，学习、体育、劳动……样样都那么出色！
你就像一匹骏马，一跃而成为我们班的佼佼者！
加油！
老师很看重你！
班主任：
杨晓静
孙九立：
你热情、聪慧！
你的表现赢得了大家的喜爱！
上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜！
如果在这一切成绩的基础上，再多读点课外书，让自己的底蕴丰盈起来，你还有什么可挑剔的呢！
班主任：
杨晓静
仲光高：
你用“出色”完成了老师交给你的各项任务，你身先士卒，积极主动。
老师真为有你这样的学生感到自豪！
老师布置的作业你从来都是一丝不苟的去完成，你的作文想象丰富。
老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，不懂就问，勤读善思，相信你的成绩一定会芝麻开花——节节高。
班主任：
杨晓静
刘心如：
老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。
在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强；在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
你的作业更是一丝不苟，作文描写生动，语句优美，给读者无限的遐想！
“会当凌绝顶，一览众山小”！
班主任：
杨晓静
刘新如：
你的朴实与宽容让大家都很喜欢你，你与同学们的关系融洽。
你用“出色”完成了老师交给你的各项任务。
你的作业总是写得那么清秀整洁，作文描写生动，想象丰富，令人赏心悦目，学习成绩一直榜上有名。
课堂上你能专心听讲，善于动脑筋，积极地参与同学们的讨论。
班主任：
杨晓静
毛梦月：
你是老师最信任的学生，对于班级杂事，你积极主动，从不推诿，老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。
在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强；在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
你的作业更是一丝不苟，作文描写生动，语句优美，给读者无限的遐想！
班主任：
杨晓静
毛泽宇：
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
班主任：
杨晓静
王满昕：
你是老师最信任的学生，因为你能出色地完成各项任务。
你能认真独立完成作业。
你活泼可爱，为人坦诚，集体荣誉感强。
课堂上你经常滔滔不绝，作文善于运用一些修辞手法，描写生动，令人赏心悦目！
希望你继续发扬刻苦学习精神，尤其要多读文学名著，勤读善思，须知“十年寒窗无人问，一举成名天下知”！
班主任：
杨晓静
吕思睿：
你能认真独立完成作业，书写端正。
你活泼可爱，为人坦诚，集体荣誉感强。
课堂上你经常妙语连珠，滔滔不绝，作文善于运用一些修辞手法，描写生动，令人赏心悦目！
希望你能继续发扬刻苦学习精神，多读课外书，尤其要多读文学名著，勤读善思，须知“十年寒窗无人问，一举成名天下知”！
班主任：
杨晓静
叶蕊：
你的作业总是写得那么清秀整洁，作文描写生动，想象丰富，令人赏心悦目，课堂上你能专心听讲，善于动脑筋，积极地参与同学们的讨论，老师们特别喜欢你。
老师希望你能扩大阅读量，尤其要多读文学名著，勤读善思。
努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
班主任：
杨晓静
许绎鎛：
老师特别欣赏你，你能积极主动地为班级做一些杂事，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。
在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强；在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
你的作业更是一丝不苟，作文描写生动，语句优美，给读者无限的遐想！
希望你能多读文学名著，勤读善思。
班主任：
杨晓静
司陆：
:
在课堂上看到你能认真地思考老师提出的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。
你平时能积极主动地为班级做一些杂事，做事认真负责。
不过你也有些小毛病，如考试粗心，书写还不够认真，学习也不够勤奋。
老师希望你能在假期里多练字，多看课外书，尤其要多读文学名著，勤读善思！
班主任：
杨晓静
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