人教版高一地理必修2 43传统工业区与新工业区基础训练.docx

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人教版高一地理必修243传统工业区与新工业区基础训练

4.3传统工业区与新工业区

知识点1、传统工业区

鲁尔区曾是世界典型的传统工业地域，区位条件优越。

20世纪50年代，鲁尔区经济开始衰退。

20世纪60年代，鲁尔区开始进行综合整治。

经过综合整治，鲁尔区经济再度崛起。

结合所学知识回答1-3题。

1．鲁尔区被称为“德国工业的心脏”，得益于（）

①廉价石油的大量输入②便利的水陆交通③广阔的市场④充沛的水源

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

2．下列选项中，不属于鲁尔区经济衰退的主要原因的是（）

A．生产结构单一，煤炭能源地位下降B．世界性钢铁过剩

C．煤炭资源枯竭D．新技术革命冲击

3．下图是鲁尔区“旧貌”→“新颜”变化图。

鲁尔区主要的整治措施有（）

①发展新兴工业和第三产业，调整工业结构

②治理污染，美化环境

③拓展交通，完善交通网

④发展科技，推进产业转型

A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

德国鲁尔区从20世纪60年代到80年代，对经济结构进行了大规模的调整。

下图为鲁尔区产值结构图（图中①②分别表示1958年和2019年的产值结构）。

读图回答第4-5题。

4．图中反映鲁尔区经济结构调整前后变化的特点是（）

A．钢铁工业变化不明显B．第一产业迅速发展

C．第三产业比重下降D．化学工业比重上升

5．为调整产业结构、促进产业结构多样化，鲁尔区采取的措施是（）

A．改造煤炭、化学工业，降低能耗

B．缩小煤炭企业和钢铁企业的生产规模

C．搬迁全部原有的传统工业，兴建高新技术产业

D．新建或迁入电子、汽车和石油化工等新兴工业

6．曾经的钢铁之都匹兹堡，从遥远的18世纪的工业革命时代走来。

但从“钢铁之都”到走高科技和创新产业之路，匹兹堡花了30年时间。

读匹兹堡位置示意图，回答下列问题。

（1）20世纪70年代；美国的“钢铁之城”匹兹堡遭遇严重的经济危机和失业潮。

请简述匹兹堡经济衰退的主要原因。

（2）有人说“匹兹堡代表着未来世界经济发展的方向”，匹兹堡的经济转型对世界其他国家有很大的借鉴意义。

东北老工业基地是我国重要的能源基地和重工业及装备制造业基地，在我国国民经济发展中占有重要地位，从区域经济发展战略上看与匹兹堡工业区有相似之处。

东北老工业基地在经济转型上应采取哪些措施?

知识点2、新工业区

读下图，回答7-8题。

7．图示工业区内的工业（）

A．以重工业为主B．以高技术工业为主

C．以大型企业为主D．以轻工业为主

8．该工业区内生产的产品可能有（）

A．毛纺织品B．钢铁C．矿山机械D．煤炭

11．位于旧金山东南的“硅谷”，成为美国高新技术产业中心的最重要条件是（）

A．自然资源丰富

B．高等院校众多，科技力量雄厚

C．靠近海洋，方便原料运输

D．气候高温多雨

下表为影响某科学园区开发的区位因素汇总表。

读表回答12-13题。

接近市场

接近供应商

国际机场

国内机场

接近海湾

接近首都

良好的道路网

通往首都的铁路

舒适的生活环境

文化误乐设施

地区财政物资

大学支持

基本

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

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重要

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观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

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其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

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次要

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无关

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12．科学园区选址的最重要区位因素是（）

A．大学支持B．接近市场

C．接近首都D．通往首都的铁路

13．聚集在科学园区的产业具有的特点是（）

A．技术升级慢B．研发费用所占比重小

C．产品更新周期短D．需要大量廉价的劳动力

14．中关村是我国第—个IT商业圈，被称为中国的“硅谷”。

但业内人士认为“目前中关村的业态比较混乱，高新技术产业、电子贸易业、商业服务业等多种业态并存，电子卖场重复建设现象严重，商业所占比例偏高，科技、金融特色不突出，与中关村的发展定位还有较大的偏差”。

读中关村位置示意图，回答相关问题。

（1）中关村以IT产业为主，影响IT产业布局的主导区位因素是________________。

（2）简述中关村兴起的区位条件。

（3）中关村与美国“硅谷”相比，还有较大差距，今后中关村应在哪些方面继续努力?

参考答案

1．A

解析：

鲁尔区兴起的条件有：

丰富的煤炭资源；充沛的水源；便利的水陆交通；广阔的市场。

2．C

解析：

20世纪50年代以后，随着世界产业重心向新兴产业转移，传统工业受新技术革命冲击，开始衰退。

鲁尔区经济衰退的主要原因：

生产结构单一；煤炭能源地位下降；世界性钢铁过剩；新技术革命冲击。

3．A

解析：

发展新兴工业和第三产业，调整工业结构，拓展和完善交通网，发展科技，美化环境是一般传统工业区振兴的主要措施。

4．D

解析：

解题的关键是掌握三角坐标图的判读方法。

读图可知，第三产业迅速发展，钢铁工业比重下降，化学工业比重上升。

5．D

解析：

新建或迁入电子、汽车、石油化工等新兴工业有利于促进该地产业结构多样化。

6．解析：

第

（1）问，匹兹堡经济衰退的主要原因和德国鲁尔区衰落的原因相似。

可从生产结构、资源地位、技术革命、生产成本、环境问题等方面分析。

第

（2）问，东北老工业基地的转型措施可借鉴鲁尔区的整治措施来回答。

参考答案：

（1）①生产结构单一；②煤炭的能源地位下降；③世界性钢铁过剩；④新技术革命的冲击；⑤劳动力成本上升；⑥环境污染严重。

（2）①改变单一的经济结构，发展高技术产业和第三产业；②使用清洁能源、治理环境污染；③加大开放力度，努力吸引外来资金和技术；④加强基础设施的建设。

7．D

解析：

图示工业区是意大利中部和东北部的新工业区，该工业区以轻工业为主。

8．A

解析：

意大利新工业区以轻工业为主，主要生产轻工业产品。

11．B

解析：

美国“硅谷”的发展依托于其附近著名的斯坦福大学等高等院校，科技力量雄厚。

这是“硅谷”能够成为高新技术产业中心最重要的条件。

12．A

解析：

科学园区即高科技产业园，具有知识和技术密集、科技人员的比重大、职工文化和技术水平高等特点，多分布在高校较多、科技比较发达的地区。

13．C

解析：

高科技产业的产品具有技术升级快、研发费用高、产品更新换代快等特点。

14．解析：

第

（1）问，高新技术产业的主导区位因素是科技。

第

（2）问，读图可知，中关村附近高等院校集中，交通便利。

第（3）问，由材料可知，中关村科研能力滞后和商业职能过度膨胀，因此，中关村今后的发展重点是加强科研机构和专业化科研队伍的建设，加强高科技产品的研发等。

参考答案：

（1）科技

（2）高等院校集中；交通便利；人才数量多。

（3）加强科研机构和专业化科研队伍的建设；调整内部产业结构。

重点加强高科技产品的研发；控制电子卖场、地产、餐饮等辅助行业的扩充；吸引更多创新企业进入。