小学生我爱读书演讲比赛主持词.docx
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小学生我爱读书演讲比赛主持词
小学生我爱读书演讲比赛主持词
演讲比赛不仅能提高口才，还能锻炼胆量，小编整理了仅供参考，希望能帮助到大家！
篇一：
A：
尊敬的各位领导、各位评委
B：
尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！
A：
草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天
B：
三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。
A：
今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。
B：
首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。
A：
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：
下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。
大家欢迎！
A：
感谢龚老师的致辞。
参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：
请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。
B：
接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！
A：
谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；
B：
下面公布一下 选手的得分，
A：
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）选手的得分，
B：
高尔基说：
“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！
请听——
A：
以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。
读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。
，请听——
B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。
读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。
请听——
A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班xx同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！
B：
在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。
让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
A：
请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B：
现在到了本次比赛最激动人心的时刻。
有请符校长宣布比赛结果！
A：
下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。
大家欢迎！
B：
有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。
大家欢迎！
A：
有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！
A：
读书是一种浸润。
洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：
读书是一种享受。
享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。
A：
今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
B：
明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
篇二：
女：
尊敬的各位评委、老师
男：
亲爱的同学们
和：
大家下午好！
女：
在这春光明媚的日子里，我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。
男：
今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。
女：
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！
男：
xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
女：
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。
是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。
请一号选手上场，他的题目是：
二号选手做准备。
请评委亮分 ：
一号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，一号选手的最后得分是：
男：
读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。
请二号选手上场，他的题目是：
三号选手做准备。
请评委亮分 ：
二号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，二号选手的最后得分是：
女：
以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
请三号选手上场他的题目是：
四号选手做准备。
请评委亮分 ：
三号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，三号选手的最后得分是：
男：
书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。
请四号选手上场，他的题目是：
五号选手做准备。
请评委亮分 ：
四号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，四号选手的最后得分是：
女：
书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。
请五号选手上场，他的题目是：
六号选手做准备。
请评委亮分 ：
五号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
五号选手的最后得分是：
七号选手做准备。
男：
书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。
请六号选手上场，他的题目是：
七号选手做准备。
请评委亮分 ：
六号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，六号选手的最后得分是：
女：
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
请七号选手上场，他的题目 八号选手做准备。
请评委亮分 ：
七号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，七号选手的最后得分是：
男：
世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读书能让我们享受到无限的“乐趣”。
请八号选手上场，他的题目是 九号选手做准备。
请评委亮分 ：
八号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，八号选手的最后得分是：
女：
人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。
请九号选手上场，他的题目是 十号选手做准备。
请评委亮分 ：
九号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，九号选手的最后得分是：
请十号选手上场。
男：
读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。
请听
请评委亮分 ：
十号选手得分分别是：
去掉一个最高分：
去掉一个最低分：
，十号选手的最后得分是：
（结束语）
女：
书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。
男：
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
女：
我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。
男：
我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。
女：
我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，
男：
我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。
接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。
女：
请大队辅导员xxx宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。
女：
请xxx副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男：
请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女：
让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。
男：
书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。
女：
从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
合：
亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！
以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
请xx校长致闭幕词
xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。
篇三：
男：
敬爱的老师，
女：
亲爱的同学们，
合：
大家好！
男：
最是书香能致远，
书香荡涤着我们的思想；
女：
读书之乐乐无穷，
好书养育着我们的灵魂。
男：
书籍，犹如春日的百花，
散发着浓郁的芳香；
女：
书籍，宛若夏日的繁星，
闪烁着夺目的光彩。
男：
今天，我们相约在这里，
听书海漫游；
女：
今天，我们相聚在这里，
赏文墨飘香。
男：
我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合：
现在开始
女：
本场比赛共有8位选手。
选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。
每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。
首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场！
男：
1号选手准备好了吗？
好，你说，我们听！
男：
现在是互动环节。
请1号选手向观众提问。
男：
请评委为1号选手打分。
现在，让我们掌声有请2号选手上台！
男：
准备好了吗？
请开始你的演讲！
女：
现在，第一场比赛已经结束。
在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。
接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男：
三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。
结束语：
女：
非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲，
从他们不同的演讲风格中，
我们感受到了书给我们带来的快乐，
感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养，
请为他们的精彩演讲再次鼓掌！
男：
书，是人类文明的果实；
书，是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷，
让我的生活变得更加精彩。
女：
读书，是一种浸润，
洗去一身疲惫，
留下满腔书香；
男：
读书，是一种享受，
享受阳光的明媚，
享受深邃的磨砺。
女：
以书相伴，是心灵上的洗礼
男：
以书相知，是精神上的慰藉
女：
让我们的校园弥漫阵阵书香
男：
以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
合：
精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
合：
谢谢大家。
篇四：
A、尊敬的各位领导、老师：
B、亲爱的同学们：
合：
大家 好！
A、清风扶柳，花枝满园，春意盎然！
B、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！
A、读一段历史沧桑，感慨万端。
B、读一页宁静安详，气定神闲。
A、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点！
B、青春与书为伴，点亮智慧灯盏！
A、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂！
B、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！
A、让我们的心灵徜徉书海！
B、让芬芳的书香浸润校园！
A、下面，文登师范《读书演讲比赛》现在开始！
首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《 》
B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《 》
A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 1号选手最后得分；接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是
B、去掉一个最高分 去掉一个最低分 2号选手最后得分；接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是
A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 3号选手最后得分；接下来出场的是5号选手，她演讲的题目是
B去掉一个最高分 去掉一个最低分 4号选手最后得分；接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是
A去掉一个最高分 去掉一个最低分 5号选手最后得分；接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是
B去掉一个最高分 去掉一个最低分 6号选手最后得分；接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是
A去掉一个最高分 去掉一个最低分 7号选手最后得分；接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是
B去掉一个最高分 去掉一个最低分 8号选手最后得分；接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是
A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 9号选手最后得分；接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是 请12号选手做好准备。
B去掉一个最高分 去掉一个最低分 10号选手最后得分；请12号选手上场，他演讲的题目是
A去掉一个最高分 去掉一个最低分 11号选手最后得分；
B、去掉一个最高分 去掉一个最低分 12号选手最后得分评委正在统计分数，请 给大家唱一首歌请欣赏 带来的歌曲
B、下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请 为选手颁奖
A、获得二等奖的是 请 为选手颁奖
B、获得一等奖的是 请 为选手颁奖结束语：
A、读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长！
B、让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获，一路欣赏！
今天的比赛到此结束，再见
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