四年级下学期班主任工作计划.docx

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四年级下学期班主任工作计划

　　四年级下学期班主任工作计划XX四年级下学期班主任工作计划当今世界科技飞速发展，作为教育工作者，我深知我所从事工作

　　的重要性。

所以，在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：

　　一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二.班级目标:

建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年.

　　三.具体工作.班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。

为达到这个目标。

首先我要选拔、培养和使用班干部。

让学生初步学习自己管理自己。

在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。

班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

　　同时还要培养良好的班风。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。

而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

.做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。

在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。

使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

　　在学习上我要把工夫下在平时。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。

当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。

尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。

并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

　　XX四年级下学期班主任工作计划

　　一、工作思路：

以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。

关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。

　　二、班级情况简析：

本班共39个同学，其中男生20个，女生19个。

这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面的表现也都不令人满意。

班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚，班级凝聚力不强。

因此，对这样的班级，一定要多花功夫，不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点。

　　三、本学期班主任工作的重点和培养目标

　　1、了解学生思想状况。

　　2、抓好班主任的日常工作：

组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

　　3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

　　4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

　　5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打

　　好扎实的学习基础。

　　6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

　　四、具体实施措施

　　1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学

　　生的思想状况，我拟采取以下几种途径：

与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

　　2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;

　　组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

　　3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。

我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

、选拔、培养和使用班干部。

班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

　　及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

　　思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。

对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

　　4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。

面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

　　5、培养学生良好的作业习惯。

针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。

在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

　　6、家教结合：

经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

　　要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班都能够有很大进步。

　　具体工作安排：

三月份

　　1、庆“三八”系列活动。

　　2、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

　　3、植树活动，美化、绿化校园。

　　4、开展“四好少年”主题教育活动。

　　四月份

　　1、安全教育月活动，加强安全教育

　　2、法制讲座

　　3、办一期“安全在我心中”的黑板报

　　4、手抄报比赛

　　5、体育节系列活动。

　　五月份

　　1、庆祝五一国际劳动节活动;

　　2、开展热爱劳动的教育;

　　3、开展感恩教育主题月系列活动。

　　4、庆六一活动准备。

　　5、艺术节系列活动。

　　六月份

　　1、庆祝“六一”文艺汇演;

　　2、办一期“快乐童年，快乐成长”黑板报

　　3、“爱护环境手抄报评比”

　　4、“经典诵读活动”。

　　5、举行散学典礼、假期法制安全教育活动。

　　6、上交工作总结。

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