电子商务环境下企业客户价值分析与评价毕业论文设计Word格式.docx
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法
理解电子商务环境下客户的特点、行为、满意度和忠诚度以及客户的生命周期,并能从一般价值理论入手,来分析客户价值理论。
指
导
教
师
见
指导教师签名:
年月日
学
院
学院领导签名:
年月日
信阳师范学院本科学生毕业论文(设计)中期检查表
学院:
专业:
年级:
题目
姓名
指导教师
职称
计划完成时间:
论文(设计)的进度计划:
已经完成的内容:
指导教师意见:
年月日
备注:
文科类毕业论文目录格式
目(空四格)录(黑体三号字加黑居中)
(空2行)
文科类毕业论文基本格式
标题XXXXXXXXXXXXXX(宋体三号字加黑,居中)
学生姓名:
XX学号:
XXX(五号宋体字不加黑,居中)
XXXX学院XX专业(五号宋体字不加黑,居中)
指导教师:
XXX职称:
摘要(黑体小四):
具体内容(楷体小四号字不加黑)
关键词(黑体小四):
**;
**;
**(楷体小四号字不加黑)
(空一行)
Abstract(TimesNewRoman小四加黑):
具体内容(TimesNewRoman小四不加黑)
Keywords(TimesNewRoman小四加黑):
**(TimesNewRoman小四不加黑)
前言(宋体小三号加黑)
一、政府信息公开制度概述(一级标题宋体四号字加黑)
(一)政府信息公开的内涵(二级标题仿宋体小四号字加黑)
1.政府信息公开(三级标题宋体小四号字)
正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号字不加黑)
参考文献:
详细格式参见《信阳师范学院学报》哲学社会科学版参考文献要求:
文献序号标在引用处文字末、句号前,加[]标于右上角。
内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文。
序号以在文中出现先后为序。
引用期刊文献的格式为:
作者姓名(3名以内全部列出,各姓名间加逗号,4名以上则列前3名,后加"
等"
或"
etal"
).文题[J]刊名,年,卷(期):
起页-止页.
引用专著的格式为:
作(编)者姓名.书名[M].版次.出版地:
出版者(社),年份:
引用析出文献的格式为:
析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:
出版者,出版年:
析出文献起止页码.
引用专利文献的格式为:
专利所有者.专利名:
专利国别,专利号[P].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.
引用学位论文的格式为:
作者.论文题名[D].论文保存地:
论文保存者,答辩年.
引用国内、国际标准的格式为:
标准编号,标准名称[S].出版地:
电子文献的格式为:
主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(发表或更新日期])[引用日期(任选].电子文献的出处或可获得地址[电子文献类型标识/载体类型标识].
注:
若因专业需要,学院可结合本学科专业特点对论文格式做适当调整,统一要求。
理工科类毕业论文(设计)目录格式
理工科类毕业论文(设计)基本格式
**(楷体小四号字不加黑)
(空一行)
1.XXXXXX(一级标题宋体四号加黑)
1.1XXXXXX(二级标题宋体小四号加黑)
1.1.1XXXXX(三级标题仿宋体小四号)
正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号不加黑)
详细格式参见《信阳师范学院学报》自然科学版参考文献要求:
主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(发表或更新日期])[引用日期(任选].电子文献的出处或可获得地址[电子文献类型标识/载体类型标识].
若因专业需要,学院可结合本学科专业特点对论文(设计)格式做适当调整,统一要求。
信阳师范学院本科毕业论文(设计)指导教师评语表
班级
论文题目
评
语
评价项目
分值
得分
选题
质量
(25分)
1
选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求
8分
2
题目难易度
5分
3
题目工作量
4
理论意义或实际价值
7分
能力
水平
(30分)
5
查阅文献资料能力
6分
6
综合运用知识能力
7
研究方案的设计能力
8
研究方法和手段的运用能力
9
外文应用能力
成果
(45分)
10
文题相符
9分
11
写作水平
12
写作规范
10分
13
篇幅
14
成果的理论或实际价值
合计得分
信阳师范学院本科毕业论文(设计)评阅人评议表
评阅人
毕业论文(设计)
书写规范分
(计15分)
格式规范,符合学校规定的毕业论文(设计)撰写格式要求。
毕业论文(设计)文字表达基本要求分
语句通顺、流畅;
标点符号、语法正确;
叙述简明扼要;
思路层次清晰,概括全面准确;
重点突出
毕业论文(设计)正文或设计图面质量分
(计55分)
对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识,分析问题,解决问题;
理论、公式正确;
概念清楚,应用合理;
层次清晰;
逻辑性强;
论证严密,计算准确全面;
图表质量好。
毕业论文(设计)创造性分
研究成果具有一定水平,得出创造性结论,在某些领域获得初步进展。
同行阅读毕业论文(设计)后能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价值,体现出很好水平
评议人签名:
信阳师范学院本科毕业论文(设计)答辩记录表
(答辩问题不少于三个)
答辩主持人
答辩记录人
答辩时间:
信阳师范学院本科毕业论文(设计)成绩评审表
答
辩
审
答辩小组组长签名:
评价内容
报告内容
1、论述思路清晰,评议表达准确;
2、概念清楚,论点正确;
3、实验方法科学,分析归纳合理;
4、结论严谨;
5、结果有一定应用价值。
答辩情况
(40)
1、问题回答理论依据准确;
2、基本概念、基础知识掌握扎实;
3、语言表达清晰、流畅;
4、对研究涉及的知识掌握透彻。
5、重点内容研究深入、表达具有逻辑性。
成果(含作品展示)
(20分)
论文写作规范,对前人工作有改进或突破,或有独特见解,有一定创新性结果。
论文工作量
(10分)
理论知识、基本技能掌握扎实,能够按照毕业论文(设计)工作条例所规定的各项要求全面完成毕业论文(设计)工作。
答辩
小组
成员
职称
工作单位
评分
合计得分(总分÷
人数)
最后成绩(指导教师成绩×
30%+评阅教师成绩×
30%+答辩小组成绩×
40%)
论文
等级
学院领导签名:
信阳师范学院优秀毕业论文(设计)推荐表
专业
班级
题目
导师对
论文评
价意见
导师签名:
教学单
位推荐
意见
签章:
学校
年月日
备注
优秀比例不超过本届毕业生总人数的10%,同时提交一份正式毕业论文(设计)材料原件及word格式电子文档。
信阳师范学院学院级
本科毕业论文(设计)指导教师一览表
学位
指导篇数
信阳师范学院本科毕业论文(设计)选题一览表
学院专业级
序
号
学生姓名
论文(设计)题目
信阳师范学院级本科毕业论文(设计)选题分析表
学院(盖章)填表日期年月日
人数
论文总篇数
论文选题类型
1、理论探讨型篇;
占论文总数的%
2、调查研究型篇;
3、实验及应用型篇;
4、其他类型篇;
论文选题来源
学院(指导教师)命题范围选题篇;
学生自拟选题篇;
指导教师情况
高级职称人数;
占指导教师人数的%
中级职称人数;
选题特点
存在问题及改进措施
信阳师范学院本科毕业论文(设计)质量分析报告
学院级
学生人数
选题个数
指导教师人数
开
报
告
论
文
写
作
教师指导情况
情
况
成
绩
分
布
突
出
特
点
或
改
进
措
施
学院毕业论文领导小组组长签名(盖章):
年月日
信阳师范学院本科学生毕业论文(设计)成绩汇总表
学院
填表时间:
序号
毕业论文(设计)题目
成绩
指导教师职称
成绩
统计
优秀
良好
中等
及格
不及格
缺额
制表人签字:
学院领导签字:
年月日学院(盖章)
1、本表由学院按专业分别打印;
2、打印时按学号自然顺序排列。
信阳师范学院毕业论文(设计)的工作计划
阶段
内容
时间
征题
各学院结合教师的科研项目或教学实践征集毕业论文(设计)题目。
第7学期第15周
至
第7学期第18周
编制选题指南
由教研室组织有关人员论证征集到的毕业论文(设计)题目并编制选题指南。
公布选题指南
各学院向学生公布选题指南。
调研
学生根据选题指南的要求,通过调研和查找文献,评估自己的能力,进行题目初选。
初审选题
指导教师与学生讨论,确认学生能否完成所选题目。
再审选题
指导教师再次审题并指导学生制定具体的工作计划和方案。
开题报告
指导教师根据学生调研的情况和工作计划、方案,确定题目,要求学生写开题报告。
第7学期第19-21周
和第8学期第1-2周
开展研究
学生在教师指导下,按照工作计划开展研究。
第8学期第3周
第8学期第10周
中期检查
教研室检查工作进度,发现由于各种原因无法完成论文(或设计)的情况,应及时与指导教师讨论,修改技术方案,甚至更换题目。
项目验收
指导教师对照任务书规定的任务和性能指标,对项目进行验收。
论文写作
指导教师验收合格后,学生根据理论、设计和实验研究的成果进行论文写作,指导教师修改,最后定稿,并给出评语及成绩。
评阅教师评定论文(设计)成绩。
答辩资格审查
学院毕业论文(设计)领导小组审查指导教师与评阅教师评定的成绩,只有成绩合格者才能参加答辩。
答辩小组根据答辩程序组织答辩。
第8学期
第11(12)周
总结
学院毕业论文(设计)领导小组综合指导教师的评定成绩、评阅教师评定的成绩和答辩成绩,评定学生论文(设计)成绩,填报毕业论文(设计)成绩统计表,开展毕业论文(设计)工作总结。
材料归档(按论文封面、开题报告、目录(对应到二级标题)、论文正文、附录、指导教师评议表、评阅人评议表、答辩记录表、成绩评审表顺序每生一袋;
将中期检查表、教师指导记录等作为辅助材料留存。
第12(13)周