七年级上册英语2单元.docx
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七年级上册英语2单元
教学内容：
本课时围绕“家庭成员”这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。
教学核心是用英语介绍家人和朋友，通过本单元的学习学生应该能够用英语给朋友写短信介绍家人，从而让他们了解自己的家庭并能够画出自己的家谱。
教学目标：
1、知识目标：
A、掌握家庭成员的表达，如：
grandfather,grandmother,father,mother,brother,sister,uncle,aunt,cousin,son,daughter,parents:
B、学会用指示代词：
this,that,these和人称代词：
I,heshethey介绍任务及Yes/No问句及其简单回答；
C、运用名词的复数形式。
2、能力目标：
A、运用所学词汇介绍家人和朋友，并能够用短信的形式表达出来；
B、通过对话练习，掌握介绍人物时常用的词汇、惯用语，并把它运用到实际生活中去，提高学生的交际能力。
3、学习策略：
通过对人物个性化的描述，识别图片。
4、情感目标：
通过介绍家人和了解朋友的家人，增进彼此的了解，建立友谊，从而更好地尊重对方，理解家人。
教学难点、重点：
重点：
A、掌握家庭成员的表达；学会指示代词、人称代词及Yes/No问句及简单回答；
B、学会介绍自己的家人和朋友，并根据相关信息辨别人物。
难点：
能够用写信的形式向朋友介绍自己的家庭。
重点短语
1.familytree家谱
2.myparents我的父母
3.thanksfor…为…而感谢
4.thephotoof……的照片
5.familyphoto全家福
6.talkabout谈论，讨论
经典句型
1.Thisismysister.这是我的姐姐/妹妹。
2.Thatismybrother.那是我的哥哥/弟弟。
3.Isthisyoursister?
No,itisn’t.这是你的妹妹吗？
不，不是。
4.Isthatyourbrother?
Yes,itis.那是你的兄弟吗？
是的，他是。
5.Thesearemyfriends.那是我的朋友们。
6.Thosearemytwobrothers.那是我的两个兄弟。
7.IsGuoPengyourbrother?
Yes,heis.郭朋是你的哥哥/弟弟吗？
是的，他是。
8.Thesearemyparents.这是我的父母。
9.Thisismyfriend,LinFang.这是我的朋友林芳。
10.Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的家庭相片。
11.Hereismyfamilyphoto!
这里是我的全家福。
语法点：
一指示代词
1.this和that
（1）This和that都是指示代词，用来向别人介绍人或事物。
This是近指，指示距离较近的人或事物。
That是远指，指示距离较远的人或事物。
值得注意的是：
thatis有缩写形式that’s。
而thisis没有缩写形式
2）当我们把一个人介绍给另外的人时，通常用Thisis…和Thatis…，而不用Heis…和Sheis…。
在正式场合介绍别人时，用全名显得更为尊重。
2.these和those
（1）These和those分别是this和that的复数形式。
当被介绍的人是两个或两个以上时，就不能再用Thisis…或Thatis…这两个句型了，而是把this变为these,把that变为those,is变为are,句中的名词要用复数形式。
（2）主语是these或those的一般疑问句和特殊疑问句的答语，通常用they来代替问句中的these或those。
在一般疑问句的回答中，they和are不能缩写。
3.it
It常用来指代上文提到的单数的人或事物，可翻译为“这（个）”、“那（个）”或“它”。
回答this和that为主语的疑问句时，一般用it代替this和that。
二．名词复数
名词有“可数名词”和“不可数名词”之分。
“可数名词”指可以一个一个去数的名词，如：
父母parent，卡片card等。
而“不可数名词”则不可以一个一个去数，需要借助量词来表达，如：
牛奶milk，我们只能说“一杯牛奶acupofmilk,一袋牛奶abagofmilk”，而不能说amilk,twomilks。
可数名词有复数形式，其复数形式的构成规则是：
1.一般名词直接在后面加s：
brother---brothers。
2.以s、x、sh、ch、结尾的单词，在后面加es:
box---boxes,class---classes。
3.以辅音字母+y结尾的单词，将y变为i再加es:
family---families,baby---babies。
4.以字母o结尾的名词一般在后面加s,有少数在其后面加es:
photo---photos,radio---radios
tomato---tomatoes,potato---potatoes，
5.不规则变化的名词复数形式需要单独去记。
child---children,man---men,Chinese---Chinese
三、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词主格：
作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.
We/You/Theyarestudents.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Giveittome.Let’sgo（let’s=letus）
知识点练习：
单项选择
（）1.---AretheseEnglishbooks?
---.
A.Yes,theseare.B.Yes,theyaren’tC.No,theyaren’tD.No,thesearenot.
（）2.Mom,ismyfriend,Sam.
A.HeB.sheC.itD.this
（）3.---Who’sthat?
---myteacher,MrLi.
A.They’reB.She’sC.It’sD.Thisis
（）4.Thesearemy.
A.afriendB.friendC.EnglishbooksD.anEnglishbook
（）5.---Isheyourgrandfather?
---.
A.No,itisn’tB.Yes,itisC.Yes,he’sD.Yes,heis
（）6.Theyarefour.
A.boysB.boyiesC.boyesD.boy
（）7.Isthataunt?
A.sheB.she’sC.herD.her’s
（）8.What’sname?
IsinClassTwo?
A.he;hisB.her;herC.his;heD.she;her
句型转换
1.Isthisyourbrother?
（作肯定回答）
.
2.Thisismybackpack.（改为复数形式）
.
3.TheyareEnglishbooks.（改为单数形式）
English.
4.Thatismygrandfather.（改为一般疑问句）
yourgrandfather?
5.Mysister’snameisLily.（对划线部分提问）
yoursister’sname?
6.his,is,this,brother（连词组句）
?
7.Hisbackpackisblackandwhite.（对划线部分提问）
hisbackpack?
8.Thesearehistwobrothers.（改为否定句）
Thesetwobrothers.
用所给词的正确形式填空
1.This（be）mysister.
2.Thesearehertwo（brother）.
3.Histelephonenumber（be）7912-587.
4.（this）areChinesemaps.
5.Ihavethreenew（watch）.
6.AreMr.Wang.Thesearebooks.（you）
7.isn’there.Butjacketishere.（she）
8.The（key）areonthedesk.
【超越自我】
（）1.Mysisterisaclerk.worksinabanknearhere.（2005北京海淀区）
A.SheB.HeC.ID.You
（）2.---CanIhelpyou,sir?
（2004长沙）
---Yes.I’dlikefiveandsomepeas.
A.potatoB.tomatoesC.meatD.banana
（）3.–Oh,thereissomeoneintheroom.（2005青海）
--mustbemybrother.
A.HeB.ThisC.It
（）4.---Thisismygoodfriend,Bob.（2005福州）
---.
A.It’sblueB.It’sgettingdarkC.Gladtomeetyou
（）5.Itisahugebeautifulbuilding.Infrontofwetooksomepictures.
（2005四川省自贡市）
A.itB.themC.that
根据句意其首字母填空
1.JimisJeffandHelen’sson.Theyarehisp.
2.Yourcallyourfather’sfatherg.
3.Hereisapofhisfamily.
4.Yourfather’ssisterisyoura.
5.Mycisthesonofmyfather’sbrother.
6.Canyoudrawyourftree?
7.Aretyourparents?
8.Mycousin’stelephonenis237-4258.
9.Tforyourhelp.
10.MyuncleisBillBrown.Billishisfname.
按要求写出所给词的相应形式
1.this（复数形式）
2.those（单数形式）
3.son（对应词）
4.family（复数形式）
5.aren’t（同音词）
6.help（动名词形式）
7.theyare（缩写形式）
8.these（反义词）________
9.photo（复数形式）________
10.picture（复数形式）________
综合测评
一、根据句意和首字母提示完成单词（10分）
1.Hisgrandfather’ssonisn’thisuncle.Heishisf.
2.Wearetwins.Sheismytwins.
3.Myfatherandmymotheraremyp.
4.LookatthepofGuilin.Howbeautifulitis.
5.LinPingismyaunt’sdaughter,sosheismy（表妹）.
6.Lookatthis（照片）.Who’sthebaby?
7.（这）arehistwobrothers.
8.GuoPengismypen（朋友）.
9.Pleasedrawyourfamily（家谱）onthepaper.
10.Canyou（拼写）yourname,please?
二、选择填空（10分）
（）1.Theseareher.
A.watchB.watchsC.watchesD.watch
（）2.Isthataunt?
A.sheB.she’sC.hersD.her
（）3.Look!
Hereare.
A.mytworulersB.arulerC.tworulerD.tworulers
（）4.---?
---It’s3008700.
A.What’syournameB.Whatcolorisit
C.HowareyouD.What’syourphonenumber
（）5.Isheyourfriend?
Yes,________.
A.itisB.itisn’tC.heisD.heisn’t
（）6.---IsJeffyourfriend?
---.
A.No,it’snotB.Yes,itisn’tC.Yes,heisD.Yes,heisn’t
（）7.---Whoarethey?
---.
A.Heismyfather.B.Theyaremyparents
C.TheyaremymotherD.That’saruler.
（）8.Thisisaphotoourschool.
A.toB.onC.inD.of
（）9.Hereismyfamily.
A.photoB.picturesC.photosD.aphoto
（）10.---they?
---Theyarehisgrandparents.
A.WhatisB.WhatareC.WhoisD.Who
二、用所给词的正确形式填空。
（20分）
1.Are（this）yourparents?
2.Those（be）mytwobrothers.
3.（these）isacomputergame.
4.Thesearehis（cousin）.
5.Thanksfor（give）mesomuchhelp.
6.Herearehisfamily（photo）.
7.（she）aremygrandparents.Andmyfatheris（her）son.
8.（her）ismylittlesister.
9.HereisGuoPeng’s（families）.
10.Paulis（he）brother.
三、根据汉语意思完成句子。
（20分）
1.---那是你的表兄吗？
---不，不是。
---Isthatyour?
---No,.
2.他们不是我的父母，而是我的叔叔和阿姨。
Theymy,butmyand.
3.郭朋是你的朋友吗？
GuoPengyour?
4.李老师，这是我的祖父母。
MissLi,mygrandparents.
5.谢谢你给的你的全家福。
your.
6.---这是你的好朋友们吗？
---是的。
yourgood?
Yes,.
四、完型填空。
（20分）
MynameisWangLi.MyEnglishteacher1Linda.SheisfromtheUSA.2hasasonandadaughter.3isBen.4isMaria.Herhusbandis5.MrBlackis6,too.Heandhissonare7NewYorknow.MrsBlackandMariaareinChina.8areclassmates（同班同学）,andweare9.IteachherChineseand10teachesmeEnglish.
（）1.A.beB.isC.amD.are
（）2.A.SheB.HerC.HeD.His
（）3.A.HissonB.HisdaughterC.HersonD.Herdaughter
（）4.A.HissonB.HisdaughterC.HersonD.Herdaughter
（）5.A.BlackPaulB.PaulBlackC.BlackAnnaD.AnnaBlack
（）6.A.astudentB.anEnglishstudentC.aChineseteacherD.anEnglishteacher
（）7.A.atB.fromC.inD.on
（）8.BenandIB.IandBenC.MariaandID.IandMaria
（）9.A.goodfriendB.agoodfriendC.goodfriendsD.friend
（）10.A.heB.sheC.theyD.her
五、阅读理解。
（10分）
MynameisNancy.I’mastudent.I’mtwelve.Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.Johnismybrother.WeareallinBeijing,China.Themaninablackcoatismyfather.Thewomaninaredsweaterismymother.TheboybehindthetreeisJohn.Weareveryhappyhere.WeloveBeijing.
根据短文内容回答下列问题。
1.HowoldisNancy?
.
2.WhoisNancy’sbrother?
.
3.WhatareNancy’sfatherandmother?
.
4.Wherearetheynow?
.
5.DotheylikeBeijing?
.
六、写作。
（10分）
根据所学内容，给你的朋友写一封信，介绍你的家庭。
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