小学英语考试知识点大全.docx

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小学英语考试知识点大全

小学英语考试知识点大全

　　小学刚接触英语，英语考试一般会考哪些内容呢？

英语复习的重点在哪里？

为您总结小学生英语考试知识点大全。

小学生们根据自己的实际学习复习吧。

　　一、基数词变序数词助记歌

　　基变序，有规律，末尾加上th；一、二、三特殊记，八加h ，九去e ，ve要用f替；以e结尾变ie，后跟th莫忘记。

要想表示几十几，只变个位就可以。

　　特殊变化：

one-first ，two-second ，three-third ，five-fifth ，

　　nine-ninth ，twelve-twelfth ，forty-fortieth ，

　　eight-nine-eighty-ninth

　　二、anumberof ，thenumberof

　　anumberof 意思是“许多”，相当于alotof ； thenumberof意思是“……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。

　　Anumberofstudentslikeplayingcomputergames.

　　许多学生喜欢玩电脑游戏。

　　Thenumberofthestudentsisabout1500inourschool.

　　我们学校学生的人数大约是1500。

　　三、概数（略数）表达法

　　数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数

　　hundreds/thousands/millions/billionsof+名词复数

　四、不能同时出现在一个句子中的连词

　　1、because（因为），so（所以）不能同时出现在一个句子里，只能用其一。

　　Becausehewastired， hecouldn’twalkthere.

　　=Hewastired ，sohecouldn’twalkthere.

　　因为他累了，所以他不能走到那儿了。

　　2、（al）though（虽然），but （但是）不能同时出现在一个句子里，只能用其一。

但though和yet可以同时出现在一个句子里（yet用作副词）

　　Thoughthewastired， hestillworkedhard.

　　=Hewastired， buthestillworkedhard.

　　虽然他很累，但他仍然努力工作。

　五、ofsb.与forsb.的区别

（1）ofsb.“对于（某人）”，用于Itis+adj.+ofsb.todosth.句型中，形容词为clever， kind， nice等描述人物性格特征的词，of后的人物与形容词有主表关系。

（2）forsb.“对于（某人）”，用于Itis+adj.+forsb.todosth.句型中，形容词为easy， important等不描述人物性格特征的词，for后的人物与形容词没有主表关系。

　六、形容词的比较级

　　1、形容词比较级在句子中的运用：

两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more,alittle 来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

　　2、形容词加er的规则：

　　⑴一般在词尾加er ；

　　⑵以字母e 结尾，加r ；

　　⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；

　　⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

　　3、不规则形容词比较级：

　　good-better,beautiful-morebeautiful

七、副词的比较级

　　1、形容词与副词的区别（有be用形，有形用be；有动用副，有副用动）

　　⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

　　⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

　　2、副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化：

well-better,far-farther）

八、Therebe 句型与have,has的区别

　　1、Therebe 句型表示：

在某地有某物（或人）

　　2、在therebe 句型中，主语是单数，be 动词用is; 主语是复数，be 动词用are; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。

　　3、therebe 句型的否定句在be 动词后加not, 一般疑问句把be 动词调到句首。

　　4、therebe句型与have（has）的区别：

therebe 表示在某地有某物（或人）；have（has）表示某人拥有某物。

　　5、some 和any 在therebe 句型中的运用：

some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。

　　6、and 和or 在therebe句型中的运用：

and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。

　　7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：

　　Howmany+ 名词复数 +arethere+ 介词短语？

　　Howmuch+ 不可数名词 +isthere+ 介词短语？

　　8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：

　　What’s+ 介词短语？

　九、动词过去式变化规则

　　1、一般在动词末尾加-ed，如：

pull-pulled,cook-cooked

　　2、结尾是e加d，如：

taste-tasted

　　3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

　　4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studie

　十、一般过去时

　　1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

　　2、Be动词在一般过去时中的变化：

　　⑴am 和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

　　⑵are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

　　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

　　3、句中没有be动词的一般过去时的句子

　　否定句：

didn’t+动词原形，如：

Jimdidn’tgohomeyesterday.

　　一般疑问句：

在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

　　如：

DidJimgohomeyesterday?

　　特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形？

　　如：

 WhatdidJimdoyesterday?

　　⑵疑问词当主语时：

疑问词+动词过去式？

　　如：

Whowenttohomeyesterday?

　　英语的知识是零碎积累的，小升初英语的知识点也是如此，因此同学们一定要加强日常的学习积累，只有这样才能确保取得较高的英语成绩。

来新街口能动和老师一起学习英语吧。