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毕淑敏散文读后感20篇
毕淑敏散文读后感（20篇）
毕淑敏散文读后感第1篇：
读《毕淑敏散文》，常常惊异于她如何从并不复杂的人生经历中采撷了那么多瑰丽的珍珠，在读者面前如孔雀开屏展示一幅灿烂的生活美景。
这位‘不安分’的医生把她的职责发展极致，不仅仅要治病，还要救人，她成了心理医生。
心理的咨询让世界在她面前展开了一扇窗，使她有机会走进各式各样普通人的心灵深处。
毕淑敏是一位母亲，她用母爱感受着孩子的成长。
《混入北图》我认为应当算是一场母子历险记，根据规定，仅有上了大三以上才能进入北京图书馆的，可是为了满足酷爱读书的儿子的心愿，毕淑敏让儿子拿着父亲的工作证，冒名顶替，母子混进了北京图书馆。
经过这次让孩子最大的感触是：
北图的书真多呀！
自我必须要从北图正门进去。
爱子之心、爱子之行令读者动容。
《青虫之爱》也许算是给我感触最深的一篇文章了，写的是母爱，但视角却与一般的母爱文章迥然不一样。
一位见了虫子就怕的要死的柔弱女子，做了母亲后，为了自我的女儿，竟变得见虫不惊了，是母爱改变人性中的怯懦，读起来好有亲切感，因为我们家也曾有过，听外婆诉说妈妈在没生我之前很娇气，连小飞虫都怕，可是她当了妈妈后感觉变了一个人，不仅仅变得坚强并且包容，因为是母爱改变了这一切。
“女人是弱者”，这话男人相信，女人默认。
青少年时她们尽情地汲取着亲情、感情，毫不掩饰地展示自我的柔弱。
然而，再柔弱的女人，成为妈妈都会变得坚强，没有理由，是母亲的本能。
如同书中道出：
孩子信任依靠的目光，令女人隐藏怯懦，呈现坚强，用心中源源不断的爱，为孩子撑起一片蓝天。
我这个当女儿的要向伟大的母爱致敬，更在行动上尊重母亲，听妈妈的话。
读完这几篇文章，我几乎不敢下笔描绘。
爱弥漫在文章的字里行间，酣畅淋漓，读来令人震撼。
流畅的语言，缜密的思维，精辟的分析，将我拉入爱的世界，久久不能回神。
任何关于爱的阐述，在他的面前都显得十分卑微，我只能告诉你们，细细去“品味”你身边的爱，你才会真正地明白爱的真谛。
作家毕淑敏是一本书，需要细细品味，这本书是澄清的、健康的、充满活力的。
她生活在平常人中间，给我们展示的是当代普通人的日常生活。
读她的书，掩卷深思，常有余音绕梁，三日不绝于身之感。
书中不仅仅写了普通人的生活，更写出了普通人的心理和生活的哲理，这就是她的散文独具魅力的原因了。
毕淑敏散文读后感第2篇：
毕淑敏在她的散文集中说忧郁是一只近在咫尺的洋葱，散发着独特而辛辣的味道，剥开它紧密粘连的鳞片时，我们会泪流满面。
看了《毕淑敏散文集》中的一篇文章，让我了解了怎样去对待忧郁。
文章讲的是，一位在联合国工作的朋友告诉毕淑敏，她过战火中的难民营，抱起一个小小的孩子。
她紧紧地搂着这幼小的身躯，亲吻她枯燥的脸颊。
朋友是一位博爱的母亲，很喜爱儿童，温暖的怀抱曾揽过无数的孩子。
但这一次，她大大地惊骇了。
那个婴孩就像被火烤过的葱管，萎弱而空虚。
完全不明白贴近抚爱她的人，没有任何欢喜的回应，只是被动地僵直地向后反张着肢体，好似一块就要从墙上脱落的白瓷砖。
朋友很着急，找来难民营的负责人，询问这孩子是不是有病或者饥寒交迫，为什么表现得如此冷漠。
那个负责人回答说，因为联合国的经费救助，孩子的吃和穿都没问题，也没有病。
她是一个孤儿，父母双亡。
孩子缺少的是爱，从小大，从没有人抱过她。
因为她不明白“抱”为何物，所以不会反应。
朋友谈起往事，感慨地说，不知这孩子长大之后，将如何走过人生。
没有人回答，但一点能够预见的，她的性格中必藏着深深的忧郁。
我们都认识忧郁。
每一个人，在一生的某个时刻，都曾和忧郁狭路相逢。
我还小，今年才14岁，没有经历过什么生离死别，在我的人生中似乎一向都是很幸福的。
我也不懂什么是忧郁，但在我那颗小小的心里，也藏着一些小小的忧郁。
我的体育一向都很不好，可能是天生有哮喘的缘故，我的体育成绩也一向都是班里倒数的，我对自我很没有信心。
一想体育成绩，就很难过，感觉自我的心在不住的往下沉。
我整天唉声叹气，叹气自我的体育怎样怎样的不好，却从来没有想过要去怎样改善，只能沉浸在忧郁中。
就如毕淑敏所说的，忧郁如同一只老狗，忠实而疲倦地追着人们的脚后跟，挥之不去。
可那一次，我却挑战了自我，摆脱了那只“老狗”。
每次在学校里要跑800米时，我总是找各种各样的借口来逃避，就算跑了，也会半途而废。
可那次要800米测试，我再也逃不掉了。
让我去面临困难，这需要多大的勇气。
踏在那朱红色的跑道上，汗水浸湿了我白色的T恤，自我的脚仿佛有千斤重，每抬起一步都要费好大的力气。
我一次次的想放弃，但都咬紧牙关坚持了下来。
最终我成功了，我冲过了终点，虽然成绩仍是倒数，可是那一次让我明白了，原先我是能够的，我是能够坚持下来的。
努力坚持了，我自我的体育成绩也是能够提高的。
从此以后，我每一天早晨都会起来跑步，让自我的体育一点点提高。
我再也不唉声叹气。
每当忧郁跟随而来，我坚持着不停步向前、向前，我明白只要我一向跑在它前面，不让它超过我，我就能甩掉它。
我相信总有一天，我的体育成绩会变好……
而那篇文章的结局也是出人意料的。
那个孩子长大了，就如同所有人所预见的那样，她是忧郁的，但她却没有被忧郁吓，她在一点点试着摆脱它，最终她成功了，她不仅仅摆脱了童年的阴影，还成了一家上市公司的老板，获得了巨大的成功。
我们总是去逃避那些令我们感困难的事。
应对挫折时，我们总是沉浸在忧郁里，渐渐的，变得越来越自卑，经不起任何挫折。
不要嘲笑忧郁，忧郁是一种应对失落的正常情绪。
不要否认我们的忧郁，忧郁会使我们成长。
不要长久地被忧郁围困，忧郁会使我们萎缩。
不要被忧郁吓倒，摆脱了忧郁的我们，会更加柔韧且刚强。
如果忧郁是一颗洋葱，那么我们就去把它切开，去正视它，不要被它吓，泪水过后的我们会变得更坚韧，拥有更美丽的一片天空。
毕淑敏散文读后感第3篇：
毕淑敏不仅仅是一位著名的作家，她同样是一位慈祥而又可爱的母亲。
在《混入北图》这篇文章中，毕淑敏的母爱与她对儿子的教导更是体现得淋漓尽致。
在那时，北京图书馆是最大的图书馆，哪里有各种各样不一样种类的图书，但那里却有规定：
只对成年人开放。
不知是不是遗传了毕淑敏，她的儿子从酷爱看书，对文学充满了好奇心与求知欲。
当他长十几岁已经是个小伙子的时候，毕淑敏在他苦苦的要求下，不得不带儿子“混入”北图，满足孩子向博览全书的愿望。
本文主要讲述了毕淑敏儿子进入北图的过程和看书的过程。
其中详写的是进入的过程。
在过程中，运用了心理描述和生动的动作描述，表现了母子二人害怕被识破的心境，但儿子也急切想去看书的复杂心境。
在好不容易进去后，儿子恨不得把全馆的书都看一遍，所以，他直闭馆才依依不舍的离开。
所谓：
心有多大，世界就有多大。
在毕淑敏的这篇文章中，充分的体现了儿子对读书的渴望，甚至把博览全书为梦想。
的确，在我们少年时代的时光是很宝贵的，我们在学习上，不因两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是多多去闯闯，在丰富的经历和阅历下，就能够让你体会世界是包罗万象的。
在青春时，何不去拓展自我的领域，为梦想努力，像毕淑敏的儿子一样，有志气：
“长大必须要光明正大的从正门走进北图，因为那是贵宾的通道!
”
毕淑敏散文读后感第4篇：
刚拿这本书我就被它的封面给吸引了，乳白色的封皮上点缀着几朵淡紫色的小花，那么清新又充满诗意。
揭开封皮，映入眼帘的淡淡的米黄和着一点深沉的橘色。
几个着重墨色的《幸福的七种颜色》整齐地排列着，整个人好似身临其境地穿梭在春秋两季之间，来去自由。
这本书尽管有很多好的文章，可是我最钟爱的是《提醒幸福》。
这篇文章主要谈的是毕淑敏对生活的感悟。
她说：
“我们要学会调节幸福，幸福就像是一个顽皮的羊羔，不明白在哪逗留，当你不留神时它却悄悄地来了，它也时常和你唱反调，你想要它来时它不来，不想要它来时它却来了。
人生就是这么充满戏剧性，它有时又像是一盘不细心粘了芥末的寿司，你总是不明白下一个会不会有芥末。
作家朵拉有一句至理名言：
每一个孩子都是一滴有自我声音的水。
这句话启发了我，我觉得幸福也正如那一滴水，是属于自我的，独一无二的。
因为我就是一个充满幸福的人。
在学校我是一个充满幸福的学生，我有朋友，有同学，我和他们嬉戏、玩耍，虽然有时我会和他们吵架、拌嘴，但这让我枯燥的学习生活增添了无限乐趣，让我忘记了学习的烦恼，这是友谊的幸福。
在家我是一个充满幸福的孩子，我有最爱我的爸爸、妈妈。
有最疼我的爷爷、奶奶。
有时我也会被妈妈骂，可是妈妈的骂声中也是充满着对我的爱，这是亲情的幸福。
我是幸福的，因为我的心很大很大，大的能够装下很多人，有教师，朋友，家人，同学，小动物，让他们一齐感受我的幸福。
我仰望天空告诉自我：
“我很幸福！
让我们一齐发现幸福传递幸福，因为幸福就在你身边。
”
毕淑敏散文读后感第5篇：
一篇篇动人的文章，一个个温暖的哲理汇成一本书，让我深有感悟。
《我很重要》极为令我印象深刻。
我重要吗？
我与作者有着共同的想法。
似乎，我与所有人比起来，我与世界伟人比起来，我是地球上渺小的不能再渺小的一颗沙，是的！
我与做出巨大贡献的人比起来，我不重要；我与比我成绩好的同学比起来，我不重要；我与上千个人比起业，我只是个普通的学生，我更不重要。
哪怕地球上少一个人，还能够减少世界上的一点资源……
有时，我确实认为我不是异常重要，我不能为我自我做出异常大的表现，也不能为别人做些什么，甚至有时还会伤害自我，伤害别人。
可是，我对父母来说。
我，很重要。
对于朋友来说，我很重要，大家不舍得放弃那段完美的友情，对于未来来说，又怎样能说我不重要？
我们都是未来的种子，期待着开花！
对，我很重要！
对我自我说，对大地说，对所有人说！
其实，除了我与作者同样观点，重要是我对自我的一种鼓力，我只是给予自我一种强大的信心。
毕淑敏也是给予自我有一种信心，要应对生活，甚至应对困难与失败。
要给予自我信心，都说自信是成功的基础。
是的，如果没有自信，就不能应对生活。
每个人都会念咒，大声说出“我很重要”。
这个咒语不能使你得富贵，不能使你的钱包瞬时间变得鼓鼓囊囊。
可是，它能让你重新恢复生命活力。
如果是一位病人，对自我说“我很重要”。
我要坚持的活在这世界上，我的肩上扛着整个家庭。
如果是一位教师，对自我说“我很重要”我要坚持把知识教给更多的孩子。
如果是一位失败的演出者，对自我说“我很重要”。
我不能放弃我的人生梦想，加油！
让观众耳目一新。
每个人都是平等的，之所以平等，是因为每个人都很重要。
我还在读小学时候，教师让每一位同学都担任了自我想我的工作，等我一回来，一大群同学吵得要我帮他们换表扬信（当时的一种评优评先的奖励）难道我能说我不重要吗？
班长一走，全班顿时炸开了锅，教师一走，更是疯狂，所以说每个人都是重要的。
期望我每一天都充满活力，因为，我很重要！
毕淑敏散文读后感第6篇：
这个月的读物是《毕淑敏散文》。
由于受之前《张晓风散文》的影响，我先入为主的按照张晓风的方式去看毕淑敏的散文，却发现她们有很大的不一样。
张晓风的散文有许多空灵的东西，就像飘浮在空中的云，它的文章华丽而深奥，与读者间仿佛隔着层纱、而毕淑敏则可爱得多，她的散文是澄清的、充满活力的，直白的。
她的素材全部取于平常人的生活，并没有太多华丽的词藻，也没有新颖的题材，可她的散文却带着种平凡的美丽。
她总能发现普通人发现不了的东西、洞穿人的内心，写出人心有、笔下无的画面。
她把日常生活中极为平常的事物化成一篇篇美丽的散文，这种朴实无华的文风，实在令我敬佩。
令我印象最深的文章是《我很重要》。
当我们总在看贬自我、认为自我不重要时，毕淑敏却说：
“我很重要”。
谦虚故然是一种美德，但过度谦虚就会变成自卑。
重要不一样于伟大，不一样于无人替代，重要只是在提醒我们、提醒我们是生命，有自信的权力。
这是对我们生命的尊重，对我们父母、子女、朋友以及所有关怀我们的人的尊重！
倘若不曾读这篇文章，我也许永远不会想过，我们每一个独一无二的我们，是世界万物的精华、是万物之灵，我们没有理由不重要！
就如毕淑敏在《我很重要》一文末尾说的那样，“让我们昂起头来，对着我们这个美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布――我很重要！
”
毕淑敏的散文拥有一种超然气质，就如自然一般，无声无息地包容万物，净化着我们这些读者的思想和心灵。
毕淑敏散文读后感第7篇：
好的书让人受益匪浅，有可能终生受益。
读散文集，更是能让你的情操在相应的时间里得陶冶。
在众多的散文家中，我最喜欢的就是毕淑敏了。
她的作品，一扫20世纪80年代末文坛琐碎平庸的文风，被人称赞为是“对当代小说的一种拯救”
毕淑敏，国家一级作家，从事医学工作20余年，拯救过无数垂危的生命，帮忙过无数来访者走出生命的低谷，被誉为“文学界的白衣天使”。
故事的起伏，精湛的文笔，让我不得不读了一遍又一遍，感受了一次又一次，其中有一个片段让我感悟至深：
“为什么不读书”夏导问。
“没钱”“为什么没钱”“因为钱在我妈妈那儿”。
“你妈妈在哪儿”“我不明白，我妈妈跟着人跑了，她不要我了，她把家里所有的钱都卷跑了。
就剩下我和爸爸，爸爸说他一个人也要供我读书，他就上山挖药材，他在最陡的崖上看了一兜贝母，人家都看那兜贝母了，可是谁也不敢去采，仅有我爸爸上去了，他就再也没回来。
”这篇《源头朗》在描述火石大城市生活、求学的同时，亦表现了苦难人物心中梦想和现实压迫的种种矛盾。
著名作家贺绍俊以往说过“毕淑敏与其说是一位作家，不如说是一位心理学家，她的每一部作品都是针对我们的心理疾患而开的心灵处方，这源于她的善良和对人的心里隐秘的洞悉。
”
读毕淑敏的书，能体会一种异常的爱，让我沉思许久……
毕淑敏散文读后感第8篇：
再一次翻开那本书，那本令人苦恼又不得不看的散文集，那碗难以品味出其滋味的心灵鸡汤――《毕淑敏散文》。
文字平凡却充满魔力，叙事虽小却引人深思。
一句句朴素的语句，让我看了一遍又一遍却仍没悟透，或许是我的生命之路才刚刚起步，阅历太少。
又或者是毕淑敏将文章写的太深奥，其实这些都不是主要的，总结一点，应当是毕淑敏的人生经历的丰富吧。
她有着一段令人回味的从医经历。
自幼参加军队，成为了一名军医。
之后转业回北京成为了一名主治医生，同时也是国家一级作家，这样的生活持续了二十年，在这段时间中，她开始了专业的写作生涯。
并成为了一名心理咨询师。
作为一名作者中的白衣天使，见了人世间的辛酸冷暖，生死离别，自然对生命与爱以及那些厄运，挫折有了自我的领悟，这些领悟被作者化为文字融在文章中。
一篇《关于生命与命运的遐想》点明了人的出生就已经开始迎接死亡了，当然，这是在狭义上的。
可是在死亡的背景下，世俗的影响已经很小很小了，死亡前夕，大奸大善，都有了一个宣泄。
这篇文章，议论很多，讨论很广。
能够把它归为对死亡的深度剖析，我至今无法完全理解。
再说另一篇文章――《童话中的苦难》这篇文章是对于苦难的理解，她将一些童话进行分类讨论，“灰姑娘”受家庭虐待的痛苦，“卖火柴的小女海”饥寒交迫的痛苦，以此来告诉我们，苦难是无法避免的，命运是无情的，它不会偏袒任何一个人，哪怕是幼小，哪怕是年迈，所以我们要学会试着去应对苦难。
只要你活着，什么都得受着，变得坚强起来。
乍一眼望去，或许你会认为毕淑敏的文章大多是不进取的，其实不然，这只可是是作者对生死的客观理解。
几乎所有描述不进取事物的文章末尾都有一段类似于总结全文的话。
这，或许才是这些事物中提取出来期望我们做的吧。
毕淑敏的文章，都是进取的。
你看它一遍，二遍，三遍，它就暖你心田一遍，二遍，三遍。
进取吧！
向上吧！
看开你紧闭的心窗。
朝着人生的完美道路前进吧！
毕淑敏散文读后感第9篇：
毕淑敏以她敏锐的目光，宽厚的心怀和理性的文字，像是在月光下，小溪边，给我们讲述一个神秘迷人的故事。
这些故事，带我们找心灵的出口。
毕淑敏的散文不一样于张晓风。
她只是给我们讲述一个小巧的故事，平凡普通，像一湖波澜不惊的水。
她的特点是能够巧妙地在文章中融入一些东西，所以她的文章带着情感。
这种情感，是在你无聊时能够端起它一边喝一杯热腾腾的咖啡一边翻页，是在你心烦意乱时让你静下心来仔细品味。
是在你悲伤难过时看看，找自我的安慰。
你若能细细体会，必能发现那隐藏于故事中的一份细腻、一份温柔、一份执着，对人生的追求及一份不变的心。
在《孩子，我为什么打你》中，孩子忽然反驳作者说出的“从未打过人”：
“妈妈，你经常打一个人，那就是我。
”
也许我们曾受过家长的批评责怪甚至打骂。
可是我们明白吗，每一次孩子的挨打，只会在母亲心中留下痛而深刻的烙印。
她把对孩子的温柔、严厉、疼爱、生气表现得淋漓尽致。
在母亲为我们整理房间时，打扫卫生时，我们心中只记得母亲的唠叨埋怨，却忽略了她心中，对我们的在乎。
我们也能够学着像她一样，以一个医生的角度、一个母亲的角度、甚至一个路人的角度，去体会，观察这个精彩的世界。
毕淑敏散文读后感第10篇：
刚从同学手中得这本精美的《毕淑敏散文集》时，我看见了“毕淑敏”三个大字印在了书封面的右侧，中间还有两根带着“太阳”的藤条丛书封面的“缝”里钻出来，颇有“两根藤条出墙来”的意思。
“真趣味！
”说着，我便“推”开了这座“庭院”的“大门”。
《我在寻找那片野花》这篇文章调起了我的兴趣，索性一口气往后看了下去。
“我明白它们哪天张开叶子，哪天抽出花茎，在哪天早晨突然就开了……”
读完毕淑敏的“野花”，我感触颇深。
农村来的荞一向被同学歧视，给她的童年蒙上了一层阴影。
经历百般挫折之后荞长大成人，种种苦难却还干扰着她。
因为家里支撑不起她上学的费用，于是她抛弃了学业成为了一名印刷厂的女工来承担家庭的职责。
她的一生就是如此坎坷、充满创伤，可是也不忘回眸去欣赏那片野花。
在她的心中，还储备着充足的力量和充沛的爱，足以抵挡征程的霜雪与苦难。
我们的心中是否也在寻找这样一片野花呢？
当失败的绊脚石阻碍了前进的方向，我们能够从朋友的眼当中索取一丝安慰；从教师话语中得一丝鼓励；从父母行动中寻一则启示……也许，那就是我们在空闲时间中一向寻找的野花，向着成功开放的野花；当我们在迷惘中徘徊，找不方向的时候，我们能够放下心中的那块重石，去公园感受鸟语花香，去书海体验万古风情，去琴房品味点点音韵，那种乐观与舒畅不正是我们所寻找的野花吗？
今年暑假，奶奶叫我弹钢琴。
在练习下，技术越来越好。
优美的音乐充斥了整个屋子。
我把奶奶喊来，听听我新练的曲子，期望得一个肯定的赞赏。
“还行！
”一曲终了，奶奶竟是这样答复的。
如果在平时，奶奶定会拍手叫好：
“好！
好！
彦彦最棒了！
如果换做是我，一星期还学不会呢！
”。
我一时被气得头昏脑胀，鼻子一酸，只差没流下两粒“麻油”。
事后，我才明白：
奶奶是想告诉我：
钢琴并不局限于这一首曲子，应当不断摸索新的曲子，攀上新的高峰。
是呀！
我们应当储备着充足的力量和充沛的爱，以抵挡“庭院”外的霜雪与苦难。
毕淑敏散文读后感第11篇：
经过我东挤西挤的时间，我最终看完了这本书。
这本散文中大部分都是先叙后议的结构，先完整的讲完一个故事后再在文章的结尾抒情，好似一篇生活故事的读后感。
并且语言张晓风通俗，好似正在与读者对话。
那里面有吸引人的故事，也有深含哲理的议论。
有一篇文章最适合现代的人去品读―――《最单纯的生活必须品》，这是篇作者在看了《森林王子》中的一句经典语言：
“让我们得最单纯的生活必须品”的感悟。
我能够设想一下问一个城里的孩子或乡下的孩子，人生存最基本的三要素是什么？
城里的孩子必须会不屑一顾地回答：
“不就是脂肪、蛋白质和碳水化合物吗？
”乡下孩子听了必须会茫然地说：
“脂肪、蛋白质和碳水化合物是啥？
不就是猪油、鸡蛋和糖吗？
人不吃那些照样能活。
俺只知人生存只要柴火、水和粮食。
”你更认同那一个？
若你不明白什么是最单纯的生活必须品。
就想想，五千年前人们走遍天下要带什么？
不就和乡下孩子回答的差不多吗？
而此刻人们出游，就要带上一大堆――什么防晒的，防蚊的，防野兽的，防……当然还有衣服、碗，筷……也许你会认为是现代人想得周，把什么都研究了。
其实是古人认为一些意外都是能够抵抗的，重要的是人要活下去。
回想当今，人们对城市生活的物质生活的厌倦了。
都开上车去找个青山绿水的地方去放松，殊不知自我把城市的污染带进了青山绿水。
此刻城市的发展都在想着人定胜天，要用人的力量去改变世界，其实这也是把自我发展的欢乐建立在大地的痛苦之上。
除了城市建设方面，一些城市的水和空气都在受污染。
我们想要吃的纯净水都包含乱七八糟的杂质。
为博人们欢心的“水”，美其名叫成各种好听的饮料让人们痴迷得不能自拔。
在人们生活的周围是饱含悬浮颗粒与杂质的“风”。
看看周围多少人受着此刻生活带来的疾病的煎熬。
在小学六年级的一次科技发展的有利有弊的辨论上，我果断的站在反方的立场上。
我列举了世上许多发明所带来的副作用。
如电脑让人失去思考本事、汽车让人们的行走本事退化，电视让人失去沟通本事……生活上虽然带来了方便却以丧失我们的基本本事为代价。
毕淑敏的这篇文章颇有道家的反璞归真思想，让许多现代人开始深思：
“这是我们要的生活吗？
”
毕淑敏散文读后感第12篇：
一个蓝色的橡皮泥萝卜，摆在桌前，预示着自我未满足的童年。
你也许会说：
“萝卜不是红色的吗？
怎样变成蓝色萝卜呢？
”如果你想明白答案，就来读一读毕淑敏的《蓝色萝卜》吧！
萝卜和童年，两个完全没有关系的东西，却在作家的神来之笔下，显得密切相关，人的一生有几个童年呢？
答案永远只会有一个――1个童年。
这篇文章中的一位母亲，只因为自我的虚荣与粗暴，夺去了自我孩子的仅有童年，请家长扪心自问，自我的童年是否过的愉快、无忧无虑呢？
对于我来说，一个初中生来说，童年是遥远的、是梦寐以求的，在我心中它是比金钱贵万倍，可是它已离我而去。
毕淑敏是一位感性与多情的心理学者，在文章中，她通常将情感发挥得淋漓尽致，所以使我对她的作品爱不释手，这篇便是我的最爱。
虽然我没有经历过文章中孩子被拿走橡皮泥时的情景，但他那时的心境我完全能够感受，仅仅因为一个“孝”字，他就能忍痛割爱把自我的最爱抛弃了，但他的母亲没有想，正是因为此，孩子的童年被剥夺。
我相信，上亿孩子中，有60%~80%的孩子的童年被家长所剥夺，我从小就被父亲所学习我毫无兴趣的东西，等我在一次比赛中失利了，父亲从不安抚我，反而责骂我，试问，对一样毫无兴趣的事物，你怎能打起精神去学习，更谈不上去比赛得名次了，从小我便喜爱画画，妈妈极力赞成，可是因为“学了没用”的理由将我去培养毫无兴趣的滑冰！
就在今日，我下楼去锻炼身体，看一个比我小六七岁的孩童和父亲无忧无虑地玩耍，家长的脸上洋溢着笑容，孩子的脸上绽放着欢乐，这场面让我羡慕不已，竟在一旁发起了呆。
再次读了一遍毕淑敏散文，我仿佛沉浸在母爱的怀抱中舒适不已。
散文的大门为你开着，所有的感动与温柔，尽在你翻开的一瞬间。
愿你把握今日，展望完美的未来！
毕淑敏散文读后感第13篇：
孝，是中华民族的传统美德，它表达了我们对父母、对长辈的尊重。
然而，此刻的我们，有几个人真正的做了孝呢我读了毕淑敏的《孝心无价》这篇文章，有了很多的感触。
这篇文章主要表达了毕淑敏对“孝”的理解。
我对她文章中的语言有着自我的理解，有着自我的感悟。
“父母走了，带着对我们深深得挂年，父母走了，遗留给我们永无偿还的心境。
你就永远无以言孝。
”
或许我们每个人都对自我的父母说过长达以后要孝顺他们，可这句话是有期限的，我们却都忽略了这一点，总想着拼命的学习、工作，总想以更好的条件来孝顺自我的父母，从而使我们对父母的孝一拖再拖，但人生是短暂的，父母可能在我们尽孝之前离开我们。
那是对父母深深的愧疚，是在我们心中永远无法弥补的对父母造成的伤害。
作者在文中也提了两个关于“孝”的例子，其中一个是苦孩子求学的故事，他的家庭十分困难。
父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，母亲仅有去卖血供他上学……我认为他很自私，或许他是想经过自我的努力使生活更好，但他在实现这
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