口腔工艺技术专业大学生求职信精选多篇.docx

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口腔工艺技术专业大学生求职信精选多篇

口腔工艺技术专业大学生求职信（精选多篇）

第一篇：

口腔工艺技术专业自荐信尊敬的贵院领导：

您好！

我是xx卫生学校口腔工艺技术专业的一名学生我叫xx，今年xx岁，xxxx年xx月份毕业。

通过叁年的口腔专业学习，让我更爱我的专业，更明确我的目标，通过生理，生化，解剖，免役，病理等基础医学及口腔专业课程的学习。

xx市卫生学校口腔工艺技术专业重点培养基地之一，具有优良的传统，并以厚德博学扶伤济世，并且素以治学严谨、育人有方而著称；更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，都受益匪浅。

并具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。

此外，我还积极地参加学院的组织活动，抓住每一个机会锻炼自己并取得了良好的成绩。

xxxx年加入学生会，担任校学生会纪纠以及体育部副部长一职，带领团队克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。

中专三年让我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

此致

敬礼

自荐人：

xxx

第二篇：

口腔修复工艺学专业毕业生求职信模板尊敬的经理：

你好!

我叫，我是一名口腔修复工艺学专业，看到贵公司的招聘公告，正在招聘这方面的数名，得知这个消息后，我写了这封求职信，希望自己可以能够应聘上，恳请主任可以给一次机会我，以下是我的求职信。

大学四年的时间，我读的是口腔修复，当然离开口腔修复方面的书籍以及临床的实践了。

学习的课程有：

口腔材料学、口腔学、口腔黏膜学、口腔工艺技术学、口腔解剖学、口腔生理学、还有各方面关于假牙制作的工艺技术。

这系列的课程学习下来，使我对口腔修复工艺学有了一定的认识和实践能力，可以自己独立完成烤瓷牙的制做、补牙、镶牙等方面的工作。

所以我觉得贵公司这份工作，我是可以胜任的，希望经理看完这封求职信，能够给我一次机会，到贵公司工作。

此致

敬礼!

求职者：

第三篇：

口腔工艺技术专科模拟试卷口腔工艺技术专科模拟试卷

口腔工艺技术试题

一、名词解释：

（每题2分、共10分）

1、rpi：

2、交互作用：

3、功能性印模：

4、外形高点线：

5、观测线：

二、填空题（每空1分、共15分）

1、正中咬合时上颌磨牙的咬在下颌磨牙的。

2、上颌牙盖过下颌牙的水平距离称称。

3、卡环的弹性部分位于基牙的、坚硬部分位于基牙的。

4、可摘局部义齿是由和

5、全口义齿的表面分、和三个面。

三、是非题（每题1.5分，共15分）

（）1、牙体各轴面最突出的部分称为外形高点。

（）2、上颌第一双尖牙的牙根与第二双尖牙的牙根相似。

（）3、上下颌牙齿在静止状态下的接触关系称牙合。

（）4、嵌体与冠相比优点是边缘线短。

（）5、冠类修复体外形凸度小，食物对牙龈组织的按摩作用就好。

（）6、下颌中切牙是全口最大的牙。

（）7、位于磨牙咬合面和轴面相交的嵴称边缘嵴。

（）8、边缘封闭区包括上颌的后堤区。

（）9、牙列缺失的上下颌称无牙颌。

（）10、肯氏分类的依据是义齿上固位体的位置。

四、多选题（a型题每题1分，共20分）

1、固定义齿的连接体主要受到的力是（）

a、粘着力b、咬合力c、摩擦力d、卡抱力e、剪切力

1、下面那条不是可摘局部义齿的支持形式（）

a、粘膜支持b、牙支持c、混合支持d、牙和黏膜共同支持e、牙根支持

2、金属烤瓷修复体舌侧瓷金对接线应位于（）

a、切1/3b、中1/3c、颈1/3d、咬合力集中的区域e、非咬合力集中的区域

3、根管治疗后变色的中切牙最佳的修复方法（）

a、开面冠b、3/4冠c、铸造部分冠d、甲冠e、金属烤瓷甲冠

4、那种原因可导致可摘局部义齿就位困难（）

a、使用了舌支托b、卡体进入倒凹c、基托伸展不足

d、人工牙过高e、卡环数目较少。

5、桩冠牙体预备时桩的长度一般是根长的（）

a、1/3b、3/4c、1/2d、1/4e、2/3

7、固定义齿基牙选择最重要的依据是（）

a、位置b、形态c、颜色d、是否有龋坏e、牙周膜面积

8、金属全冠牙体预备中，咬合面磨除的目的是（）

a、取代方便b、制作方便c、给印模材留出空间

d、为制作咬合面留出空间e、为了更好的恢复咬合面的形态

9、铸造全冠咬合面应磨除（）

a、0.3—0.5mmb、0.5—0.8mmc、0.8—1.0mm

d、1.0—1.5mme、1.5—2.0mm

10、固定义齿修复的最佳年龄（）

a、20岁以内b、20—30岁c、25—35岁d、30—45岁e、45岁以上

11、全口义齿修复时下列那项是患者固有的

a、髁导斜度b、切道斜度c、牙尖斜度d、补偿曲线曲度e、定位平面斜度

12、全口义齿的下颌基托后缘位于（）

a、磨牙后垫的1/2处b、磨牙后垫的前1/3处c、磨牙后垫的前缘d、磨牙后垫的后缘e、以上都可以

13、什么因素与可摘局部义齿承受咬合力的大小关系最密切（）

a、卡环的种类b、基托伸展范围c、人工牙

d、连接体的种类e、所用材料的性能

14、全口义齿排牙时，上颌中切牙的长轴应（）

a、向近中倾斜b、微向远中倾斜c、向远中倾斜较多d、与中线平行e、以上都对

15、下列那项不是固定义齿的优点（）

a、咬合力能分散到修复体的各部分b、咀嚼效率高

c、磨牙少d、异物感小e、坚固耐用

16、高熔合金应选用那种包埋材料包埋（）

a、磷酸盐系b、硅酸盐系c、石膏d、石英砂加石膏e、石英砂

17、用汽油空气吹管火焰融化金属最好用火焰的那部位（）

a、氧化焰b、混合焰c、燃烧焰d、还原焰e、以上都对

18、可摘局部义齿不稳定的原因与那项无关（）

a、支持组织弹性较大b、有支点形成c、作用力不平衡d、力矩不平衡e、卡环设计利用倒凹不当

19、对半卡适用于（）

a、孤立牙b、倒凹过大的牙c、前后均有缺席的双尖牙d、向舌侧倾斜的磨牙e、前牙

20、可摘局部义齿铸造金属基托的厚度（）

a、0.5mmb、1mmc、1.5mmd、2mme、2.5mm

五、问答题（每题10分，共40分）

1、全口义齿排牙时，上颌人工牙有那几颗牙的什么部位与咬合平面接触？

2、牙列缺损的kennedy分几类？

3、可摘局部义齿大连接体的要求？

4、口腔工艺技术的特点？

第四篇：

202*级口腔班口腔正畸工艺技术试题1202*级口腔班《口腔正畸工艺技术》结业试题

班级____________学号____________姓名____________

一、名词解释：

（每题4分共20分）

1.错牙合畸形

2.遗传

3.乳牙滞留

4.理想正常牙合

5.额外牙

二、填空：

（每空1分共31分）

1.错牙合形成的病因可分为____________和____________。

2.唇习惯中包括有____________、____________及____________，其中____________者较多见。

3.造成错牙合畸形的先天因素中，常见的发育障碍及缺陷有____________、__________、_______________、___________________、__________________。

4.乳牙期及替牙期的局部障碍有____________、____________、____________、____________、____________、____________。

5.记存模型必须进行修整，修整的方法有两种：

____________和____________。

6.替牙期矫治的适应症有：

____________、____________、____________、____________、____________、____________。

7.错牙合畸形矫治的目标是____________，____________和____________。

8.口腔三大疾病是____________、____________和____________。

三、选择题（每题2分共26分）

1．记存模型的作用有（）

a．用作矫治前的原始记录

b．作为研究诊断的重要依据

c．用于确定矫治计划

d．治疗过程中的疗效观察、对照、评估

e．以上均正确

2.乳牙期矫治的适应症有（）

a．前牙反牙合、下颌前突

b．后牙反牙合

c．严重的深覆牙合、远中牙合

d．所有妨碍功能或生长发育的口腔不良习惯及其造成的错牙合畸形e．以上均正确

3．恒牙期矫治的最佳时期是（）

a．第一恒磨牙已萌出（6岁左右）

b．第二恒磨牙已萌出（12岁左右）

c．第一前磨牙已萌出（10岁左右）

d．第二前磨牙已萌出（11岁左右）

e．第三恒磨牙已萌出（18岁左右）

4．下列有关错牙合畸形的矫治方法中，错误的是（）

a．预防矫治b．阻断矫治c．一般矫治d．外科矫治e．充填矫治

5．人类在进化过程中，咀嚼器官的退化是不平衡的，退化的顺序是（）

a．牙居先，颌骨次之，肌又次之

b．颌骨居先，肌次之，牙又次之

c．肌居先，颌骨次之，牙又次之

d．肌居先，牙次之，颌骨又次之

e．以上均不正确

6．现代人类普遍存在错牙合，其所占的比例大约是（）

a．17.8％b．28％c．32.41％d．67.87％e．84％

7．吮拇指时，拇指含在上、下前牙之间，牙受到压力而成（）

a．前牙深覆牙合

b．前牙反牙合

c．后牙反牙合

d．局部圆形小开牙合

e．后牙锁牙合

8．咬下唇习惯可造成（）

a．前牙深覆盖

b．前牙反牙合

c．后牙锁牙合

d．局部圆形小开牙合

e．以上均可以

9．有关安格尔错牙合分类法正确的是（）

a．一类为中性错牙合，二类为远中错牙合，三类为近中错牙合

b．一类为中性错牙合，二类为近中错牙合，三类为远中错牙合

c．一类为近中错牙合，二类为远中错牙合，三类为中性错牙合

d．一类为远中错牙合，二类为近中错牙合，三类为中性错牙合

e．以上均不正确

10．毛燮均错牙合分类法共分几类（）

a．2类b．3类c．4类d．5类e．6类

11．错牙合畸形的发病机制是（）

a．牙量与骨量间的不协调

b．牙齿与颌骨间不协调

c．上下牙弓或上下颌骨间不协调

d．颌骨与颅面间的不协调

e．以上均正确

12．口腔正畸工艺技术是下列哪门课程的重要组成部分（）

a．口腔正畸学

b．口腔固定修复工艺技术

c．口腔疾病概要

d．口腔修复材料科学基础

e．可摘义齿修复工艺技术

13．错牙合畸形造成的局部危害性有（）

a．影响牙合颌面的发育

b．影响口颌系统的功能

c．影响口腔的健康

d．影响容貌外观

e．以上都是

四、问答题（22分）

1.简述错牙合畸形的临床表现。

（6分）

2.简述安格尔错牙合分类法？

（6分）

3.简述牙颌发育期应观察的问题。

（10分）

第五篇：

口腔医学技术应届生求职信模板尊敬的院领导：

您好!

感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信。

我是黔东南民族职业技术学院20xx届口腔医学技术专业，即将面临就业的选择，我感到非常的困惑，得知贵院的各方面条件和职业都比较适合自己，我希望能到贵院工作及学习，。

同时，也希望与贵院单位的同事们共同努力，共创事业辉煌。

时光飞逝即将毕业。

经过三年的专业学习技能培训和大学生活的磨练，曾记刚进校的天真自傲、幼稚的我现已经变得沉着冷静，为了立足社会，为了自己的事业成功，三年中我不断努力学习，不论是基础课还是专业课，都取得了一定的成绩，虽然成果不是很好，但我仍在努力学习中，希望能在接下来的时间里取的更好的成绩。

大学期间我也曾获得过“优秀团干”，通过了“牙齿模具工”技能鉴定资格证，并通过了全国普通话测试二（请继续关注好范：

W）级乙等考试，同时在课余时间里我还注意不断扩大知识面，专业技能的培训。

虽说十年寒窗，但我深知自己不足的地方还很多，事业上的成功需要知识毅力，汗水，机会完美结合，同样的一个单位荣誉需要承载他的载体_人的无私奉献，我恳请贵院能给我一个机会，让我幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

此致

敬礼

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