秋国旗下讲话.docx
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秋国旗下讲话
第二周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《迎接第三十个教师节》
还有两天就是9月10日——第30个教师节。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对教师职业的刻画与赞美。
教师的职业光荣而神圣，教师的责任重大而艰巨。
老师为同学们的成长，耕耘在三尺讲台，在学校这块育人的沃土上，倾注了满腔的热忱和心血。
老师为人师表，无私奉献，用博大的胸怀引领着莘莘学子健康成长。
在第30个教师节到来之际，请全体同学用真情像老师大声地说一声：
祝老师们节日快乐！
新的学期，新的起点，我们相信，全体老师一定会默默奉献，三寸粉笔写出人生风流，三尺讲台化做千顷苗圃。
全体老师一定会手拿三寸粉笔，百舸争流；稳站三尺讲台，千帆勇进。
随着教育的改革和发展，教育对老师的素质提出了新的、更高的要求，广大老师一定会用科学的教育理论武装自己的头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新的挑战，开创新的局面，做出新的贡献。
同学们，老师在讲台上慷慨激昂，在书桌旁循循善诱，在校园里谈笑风生，在家访时苦口婆心；在经济大潮的澎湃声中，老师们坚守着宁静和清贫，塑造着良好的师德形象。
老师们不仅向同学们传授科学文化知识，还给同学们树立了做人的典范，处处为人师表，引导同学们成人成才，超越自己，成为国家的栋梁。
老师在为我们默默奉献，我们不能把学习看作是一种负担，而应把学习看作是一种快乐和责任，看作是通向未知的钥匙。
我们更应该埋头苦干，刻苦学习，不辜负老师的辛勤汗水；
老师是辛勤的园丁，我们更应该克服困难，不畏艰难，茁壮成长，让桃李飘香的季节展现在老师面前，给老师真诚、快乐的祝福。
粉笔染白了老师的青丝，岁月压弯了老师的腰板，但走进教室，站在课堂上，老师们个个依然精神焕发，英姿勃勃，与同学们相伴，看着同学们顺利成长，老师们依然是那样的快乐与幸福。
同学们，你们的每一个进步，伴随着老师的艰辛；你们的幸福成长，伴随着老师的付出。
今天是教师节，难道我们不想对老师们说点什么？
最后，让我们一起向老师们说一声：
老师，您辛苦了，我们感谢您！
我的讲话完了，谢谢大家!
第三周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《好习惯铸就好未来》
有这样一个故事：
1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。
会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：
“您是在哪所大学、哪个实验室获得你人生最重要的知识的？
”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：
“我是在幼儿园。
”提问者一下子愣住了，接着问：
“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？
”这位科学家耐心地回答说：
“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。
良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。
同学们，从这个小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢？
本学期学校也向我们提出这样的问题，在生活、学习中注意养成好的习惯。
什么是良好的习惯呢？
其实在我们身边，有很多学生已经有了很好的习惯。
每天清晨，他们能按时起床，迅速洗漱；他们会安静地站好队去餐厅就餐；就餐时，他们会有序地按老师的要求去做；回到教室后，他们会自觉地读书。
上课前，准备好所有的学习用具；课上，能认真听讲，用心思考；课间，见到老师主动打招呼；课下，按时完成作业，有困难勇于克服；吃饭前，仔细地用肥皂洗手；吃饭时，不发出任何声响，当看到老师手中捧着一大叠作业，能主动上前道一声：
“老师，我来帮您。
”在自己不小心做错了事后，能主动承认错误并道歉；在同学不小心碰到自己时，能宽容同学，跟同学道声：
没关系；当自己是最后一个离开教室时，关上电灯和门窗。
这些同学的行为表现，就是良好的习惯，他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。
古人说：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
泰戈尔说：
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
今天，我把这两句话送给同学们，希望大家严格要求自己，在新的学期里，从自己做起，从身边小事做起，从每一个细节做起，认真做每一道题，认真写每一个汉字和每一个英语单词，力争用良好的习惯，铸就自己美好的未来！
我的讲话完了，谢谢大家!
第四周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《推广普通话》
众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。
为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的语言生活氛围，我在此向全体师生发出以下倡议：
一、普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字，使规范用语成为一种自觉行为。
二、请同学们上课回答问题，课下与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯，形成良好的校园语言交际环境。
三、请在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动家人说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。
四、请在社会生活中尽量坚持使用普通话，注意使用文明语，不说粗话和脏话，为社会形象的塑造，社会文明程度的提高尽一份力。
五、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。
同时，每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
心相印，语相通，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯。
用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！
用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明！
我的讲话完了，谢谢大家!
第五周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《处处防患,时时安全》
大家早上好！
今天我讲话的题目是：
处处防患时时安全。
世界上最宝贵的是什么东西?
毫无疑问，是人的生命。
生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。
11月9日，是全国“消防安全宣传日”，这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作，所以我国设置的火警电话为“119”。
在平时生活中，我们总能看到、听到一幕幕因火灾引发的血的教训。
究其原因，都是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果。
作为中学生，我们从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。
在此，我教大家几点消防安全知识：
灭火有6法
1、发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119，讲清路名、门牌号，然后派人在路口迎候消防车。
2、扑灭火苗要就地取材，可及时用面盆、水桶等盛水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。
3、个别小物品着火，要赶快把着火物搬到室外灭火。
4、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门。
用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。
5、油锅起火，直接盖上锅盖灭火。
油类导致起火千万不能用水浇灭，应该采用沙土等覆盖。
6、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。
逃生有6计
1、平时要想好几条不同方向的逃生路线。
2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻，可以在卫生间、阳台等通风处暂时躲避等待营救。
3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯或湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
4、不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，逃出后决不往回跑。
5、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗后再逃跑。
我们的校园中，消防设施设备不齐全，只有灭火器。
消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。
一有火灾，马上能够投入使用。
因此，我们要自觉爱护校园内的各种消防设施，平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。
如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
根据我国《消防条例》规定：
消防工作实行“预防为主，防消结合”的方针。
同时为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火。
因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。
如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。
这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。
从这一意义上来看，保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。
老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
我的讲话完了，谢谢大家!
第六周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《在竞争中成长》
没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。
有这么一个耐人寻味的故事：
一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到3个日本孩子在玩一种叫"生存"的游戏，一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，三个孩子各拿一副。
游戏规则是：
虎能通吃，但两个猎人可以打死一只虎；一个猎人可以打死一只狼，但两只狼可以吃掉一个猎人；虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。
他大惑不解，怎么会有这样的逻辑？
日本孩子的回答是：
"虎和狼都没了，狗就会处在放松状态，这时，不但羊能吃掉它，两只鸡也能将它消灭。
没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡"
同学们都知道，早在两千多年前，我国著名的思想家孟子说过一句话：
"生于忧患，死于安乐"，俗话说"没有压力就没有动力"也就是这个道理。
同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，"物竞天择，适者生存"将是我们的生存环境。
为了生存我们必须和对手竞争；为了提高生命价值我们必须不断奋斗。
因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争！
今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。
比一比，哪个同学的德育量化分加的多；比一比，哪个班得的流动红旗多；在竞争中，我们的收获会很多很多……
同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。
因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。
只有这样，我们才会走到成功的彼岸！
同学们，搏击长空的小雄鹰们，未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远！
我的讲话完了，谢谢大家!
第七周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《安全在我心中》
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。
这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。
同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。
为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家提出以下要求：
一、加强宣传教育。
各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。
尤其是近期内甲型流感我们要提高警惕。
一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校德育处报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫。
三、注意课间和体育课上活动安全。
请同学们课间和体育课上不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。
尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。
放学时，整齐有序地出校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
五、讲究饮食卫生。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是，我们也经常看到：
操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。
同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。
不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。
不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我家，安全靠大家！
为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
我的讲话完了，谢谢大家!
第八周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《享受学习，享受成功》
老实说，有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生。
但是，我们要知道，求学的过程是漫长而有艰辛的，向着成功努力的过程，乍一看，就像一条漆黑的隧道，望不到头。
作为初中生，我们该怎么办呢？
我觉得只有调整自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习，享受在学习中成功的快乐。
在学习中，我们不是可以指点江山，激扬文字吗？
不是可以纵横驰骋上下五千年吗？
不是可以足不出户，知晓天下事吗？
书中自有我天地，书中自有我芳华。
为什么学习不能是件令人愉悦的事呢？
学习其实是很轻松的，只要上课认真听讲、认真完成作业，有不懂的问题就问同学、老师或父母，只要你做到了这三点。
你一定会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷，充满着阳光，充满着生机，充满着幸福和快乐。
你也一定会在这里体验成功的喜悦。
当我们解对了一道应用题时，当我们写出了一篇优秀的文章时，当我们能用流利的英语对话时，这不都是成功的表现吗？
同学们，天空如此的湛蓝，而我们则是耀眼的太阳，举家瞩目的希望。
如果我能为此而感到自豪和满足，那我们的心情就会亮丽起来，我们的精神就会振奋起来，再看，我们的教学楼崭新壮观，我们的教室宽敞明亮，我们的老师博学多才，兢兢业业，而我们的每一个又都是聪明健康，充满朝气和活力。
正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人：
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，像早晨八、九点种的太阳，希望寄托在你们身上。
”
“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海，”同学们，学会享受学习的乐趣吧，原我们一起在快乐中走向成功的殿堂！
我的讲话完了，谢谢大家!
第九周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《做一个具有创新能力的人》
同学们：
我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的"四大发明"，而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。
形成这种现状的原因是什么呢？
我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？
我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。
创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。
当然知识越丰富的，他创新的机会就越多。
可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。
下面我就给大家讲一个真实的故事。
美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。
后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。
在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用５５万美元买走。
这件事说明：
只要做有心人，就可能会有创新。
人的创新能力是从哪里来的呢？
很多事实告诉我们：
人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。
要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。
比如莱特兄弟发明飞机，就是源自童年时的异想天开。
当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。
只有超越前人的成果，不被权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
我的讲话完了，谢谢大家!
第十周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《迎接期中检测》
生命如诗，岁月如歌，时光不容许我们回味，转眼已然到了期中。
面对即将到来的期中考试，我将我喜欢的一句话、一副对联、一个童话送给我喜欢的同学们。
一句话：
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。
这句话告诉我们，对于生活，我们不仅要正确面对，更要积极对待。
对于期中考试，同样也是。
对于期中考试，我们必须知道考试不是目的，而是一种手段，是一种检测学生学习状态的手段，是一种及时调整老师教学策略的手段，因此，考试不仅是知识的检测，更是人品的检测，所以，我们面对考试，必须学会尊重他人，更尊重自己，诚信应对，亮出真实的自我，展示优秀的人格。
同时，这句话还告诉我们要充分准备，积极迎考。
成功总是垂青于有准备的人，厚积薄发才是成功之道。
尽管离考试还只有两天，但我们依然要抓紧时间，紧张复习，力争为期中考试做最充分的准备。
一副对联：
这幅对联，特别适合于考试。
它让我们用一种平和的心态，以一种以不变应万变的心态去迎接考试。
每一年，我都将这幅对联赠给我的孩子们。
这幅对联就是：
“题难，我难人亦难，我不畏难；题易，我易人亦易，我不大意。
”在考试中，我们就要学会以这种心态去面对。
面对各种题型，不忘乎所以，也不惊慌失措，努力做到细心审题，冷静思考，认真答题，合理安排时间，做到基础题不丢分，难题力争得到分，从而答出自己的最好水平。
一个童话：
一只猎狗和它的主人去打猎，他们发现了一只兔子。
于是猎狗就去追赶，可是，猎狗追的气喘吁吁，最后还是无功而返。
主人生气的说：
“你怎么连一只兔子也追不上？
”，猎狗说：
“我已经尽力了。
”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，说：
“猎狗那么凶猛，可是，你为什么能逃脱它的追逐呢？
”兔子说：
“因为我做到了竭尽全力。
”同学们，当你们在期中考试时，在交卷铃响前一分钟，还在认真思考，还在沉着的将可能正确的答案清晰的写在卷面上时，你就真正的理解了这则小童话的真正寓意。
同学们，一句简短的话，一副耐人寻味的对联，一个永远让人深思的童话，如果对你们以后的学习、生活能有所启发，那就是我最大的欣慰。
最后，我预祝同学们在期中考试中能取得优异的成绩。
我的讲话完了，谢谢大家!
第十一周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《期中检测之后》
这个早晨，你感觉到的是盛秋的阵阵寒风还是“冬天就要来临春天还会远吗”的丝丝暖意？
至于问题的答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我。
期中考试的结果总会有人欢喜有人愁。
在我们同学中总有一批表现突出的。
要记得，他山之石可以攻玉，这些同学就是我们学习的榜样。
他们成功的经验对你很重要，应诚恳地向他们请教。
我钦佩那种奋力向上、永不屈服的人。
失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。
失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏。
真正的强者，不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。
虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。
记住，只要站起来比摔倒多一次，那你就是胜利者！
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有金榜题名时的辉煌。
坚持到底靠勇气，半途而废是懦夫，生活需要强者。
相信自己吧，付出就有回报。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！
同学们，就从现在抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
我的讲话完了，谢谢大家!
第十二周国旗下讲话
国旗下宣誓“勤奋学习，报效祖国”
我是班的（）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《节约资源，低碳生活》
所谓“低碳生活”，就是指在我们日常学习和生活中，尽量降低地球能量的耗费，从而减低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡导，是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要。
近二百多年来，工业化的推进，在给人类生活提供更多便利和福祉的同时，也带来大量二氧化碳的排放，从而导致地球的生态环境日渐恶化：
南极的冰川开始融化，沙尘暴更加猛烈，极端气候频繁出现，物种在减少——人类的生存环境受到威胁！
哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”，但是，仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运，各国政要也不是救世主。
节能减碳，扭转生态环境恶化的势头，需要的是我们每一个人的努力。
低碳生活首先是一种生活态度。
只要愿意，你、我、他、我们，我们每一个人都可以做得到！
节电、节油、节气、节水，植树，废物利用，以步代车……点点滴滴，生活中的各个方面，都可以选择低碳生活的态度。
低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式。
少吃反季节食品，代之以当季食品；少用一次性产品，代之以重复性用品；少坐一天车、少坐一次电梯，代之骑自行车、爬楼梯，在降低碳排放量的同时，我们将拥有更健康的身心。
为此，今天我特向全校师生发出如下倡议：
1、外出我们尽量乘坐公交车，减少碳的
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