人教版高一必修一3.2细胞器系统内的分工合作(课件5).ppt

人教版高一必修一3.2细胞器系统内的分工合作(课件5).ppt

《人教版高一必修一3.2细胞器系统内的分工合作(课件5).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高一必修一3.2细胞器系统内的分工合作(课件5).ppt（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

第2节细胞器系统内的分工合作,本节聚集：

1.细胞器有什么功能？

2.细胞器之间是怎样分工合作的？

3.什么是生物膜系统？

它具有什么功能？

问题探讨,1.高等植物的光合作用在哪里进行？

仅仅依靠某一种结构，植物能进行光合作用吗？

2.细胞是一个基本的生命系统，那么它的生命现象是如何体现出来的？

细胞内物质的合成与分解、能量的贮存和释放是如何实现的呢？

细胞在生命活动中不停地发生着物质和能量的复杂变化。

细胞质内有许多具有一定的形态、结构和功能的小器官，它们统称为细胞器。

如：

线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。

探究一：

要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？

常用的方法是差速离心法：

将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。

探究二：

飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。

运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。

在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。

为什么？

线粒体（双层膜）是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

细胞生命活动所需能量的95%来自线粒体。

一.细胞器之间的分工,叶绿体（双层膜）是绿色植物细胞进行光合作用的主要场所。

内质网（单层膜）是由膜连接而成的网状结构。

是细胞内蛋白质合成和加工（粗面），以及脂质合成（滑面）的“车间”。

高尔基体（单层膜）主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。

与动物细胞细胞分泌物的形成有关；与植物细胞细胞壁的形成有关。

核糖体有附着型的、有游离型的，是生产蛋白质的机器。

溶酶体（单层膜）是“消化车间”，内部含有多种消解酶，能分解衰老、损伤的细胞器、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

液泡（单层膜）主要存在于植物细胞中，内有细胞液。

含有糖类、无机盐、色素和蛋白质。

调节细胞的吸水状况。

中心体见于动物和某些低等植物的细胞，由两个互相垂直排列的中心粒及周围的物质组成，与细胞的有丝分裂有关。

细胞质基质：

呈胶质状态。

由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。

可进行多种化学反应。

细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构。

可维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性。

动物细胞结构,植物细胞结构,课堂练习：

核糖体,溶酶体,溶酶体,动植物细胞中；单层膜；内含多种酸性水解酶类；分解损伤、衰老的细胞器；吞噬分解有害物质，营养物质等；,中心体,细胞骨架,细胞质基质,细胞骨架,维持细胞形态保持细胞内部结构有序性,苔藓叶绿体,天门冬叶绿体,黑藻叶绿体,用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体目的要求：

使用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。

材料用具：

新鲜的藓类的叶、人类口腔上皮细胞；新配制的健那绿染液；显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签。

方法步骤：

1.制作藓类的叶片的临时装片2.观察叶绿体3.制作人的口腔上皮细胞临时装片4.观察线粒体讨论：

描述叶绿体和线粒体的形态和分布。

二.细胞器之间的协调配合,阅读：

P48课本资料分析分泌蛋白的合成与运输,一、细胞器之间的协调配合,讨论：

1.分泌蛋白是在哪里合成的？

2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？

尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。

3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？

能量由哪里提供？

核糖体,核糖体内质网高尔基体,需要线粒体,细胞质基质,细胞骨架,维持细胞形态保持细胞内部结构有序性,三.细胞的生物膜系统,1.概念：

各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

细胞的生物膜系统,生物膜系统的作用,细胞膜给细胞提供了相对稳定的内环境为多种酶提供了附着位点将各种细胞器隔开，使细胞内各种反应互不干扰，保证了生命活动的高效、有序,2.功能：

不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。

细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

3.与生活中的联系：

透析型人工肾血液透析膜,科学家的故事：

细胞世界探微三例勇于探幽入微的克劳德具有敏锐洞察力的德迪夫善于利用先进技术手段的帕拉德课堂练习：

P50练习,再见,