管理会计课内实验报告汇总.docx
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管理会计课内实验报告汇总
学生实践报告
（文科类）
课程名称：
管理会计专业班级：
11财务管理
（2）
学生学号：
1102103009学生姓名：
陈孟
所属院部：
商学院指导教师：
张毓婷
2013——2014学年第一学期
金陵科技学院教务处制
实践报告书写要求
实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。
若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。
纸张一律采用A4的纸张。
实践报告书写说明
实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。
各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实践报告批改说明
实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。
实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求
实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。
实践项目名称：
管理会计基本理论与基本技能实践学时：
8
同组学生姓名：
马哲姣李鸽周晓君张智凌实践地点：
7305
实践日期：
11-12周实践成绩：
批改教师：
批改时间：
指导教师评阅：
一、实践目的和要求
实践目的：
运用成本性态的基本理论，进行混合成本分解、变动成本法利润表编制、盈亏平衡分析；掌握管理会计的几种基本预测技能；与手工结果进行比较，理解步骤和方法的差异。
实践要求：
1．根据资料，分析混合成本的构成，画出散点图，运用变公式进行回归分析，将混合成本分解为固定和变动两部分。
2．根据资料，分析完全成本法下产品成本的构成，计算本期产品成本、期末存货成本、已销产品成本。
运用完全成本法计算销售毛利、税前净利，编制损益表。
比较两种方法下产品成本的差异、损益表利润的差异，分析差异产生原因并对两种方法进行评价。
3．根据资料，进行盈亏平衡分析，计算盈亏平衡点、并进行敏感分析。
4．运用公式做移动平均法销量预测，并画出相应图形。
5．根据资料，设计控件，分析在不同平滑指数下的销售预测，并画出相应的图形。
二、实践环境与条件
实验环境：
机房、一人一机
软件要求：
2003、3.1
三、实践内容
（一）变动成本法的阅读与理解
（二）混合成本的分解
（三）变动成本法
（四）盈亏平衡分析
（五）移动平均法用于预测分析
（六）指数平滑法用于预测分析
四、实践报告（附件）
（一）实验步骤
实验一混合成本的分解
步骤一：
建立新工作表，命名为“混合成本的分解”，在区域输入原始数据。
步骤二：
绘制散点图：
具体操作：
“插入”“图表”“散点图”“引用数据”“完成”，则完成基本散点图的绘制。
步骤三：
在散点图上添加趋势线并显示公式和R2检验值；
方法：
将鼠标移至散点图的数据点上一点右键，添加趋势线，选择趋势线，选项（设置趋势线格式），确定后就在散点图上绘制了一条趋势线
步骤四：
设置结论区
在结论区的有关单元格中输入相关公式，并计算截距和斜率，并输出结论。
截距：
（）；斜率（）
回归方程为=””（）&”+”（）&”x”
步骤五：
修饰图表
实验二变动成本法模型
第一步：
在数据区输入原始数据
第二步：
采用变动成本计算法编制2001-2003年三年利润表。
第三步，采用全部成本计算法编制2001-2003年三年利润表。
第四步：
比较2001-2003年三年两种成本计算方法的税前利润
第五步：
按全部成本法编制2003年利润表。
实验三盈亏平衡分析
第一步：
构建基本的线性本量利；
（1）建立新的工作表，命名为“盈亏平衡分析”，在数据区输入相关条件；
（2）计算销售收入、边际贡献、总成本、利润等指标。
第二步:
设计结论性的文字；
盈亏平衡点=固定成本/单位边际贡献
第三步：
图表数据计算。
（1）分别计算出销售量为0和2000件时的边际贡献、固定成本、利润；
（2）列出盈亏平衡销售量的垂线绘图点；
（3）列出当前销售量的垂线绘图点。
第四步：
绘制平衡分析图。
（1）选择菜单“插入——图表——散点图——无数据点平滑散点图”
（2）点击下一步，依次添加序列。
点击“确定”后，修饰图表，绘制出盈亏平衡图
第五步：
添加销售量、固定成本、单位变动成本、售价的微调器。
（1）打开菜单“视图——工具栏——窗体
（2）用鼠标单击微调器按钮，鼠标变为“+”字，在图形中画一个大小适中的微调器；
第六步：
绘制盈亏平衡敏感分析图。
实验四移动平均法用于预测分析
第一步：
在数据区域输入原始数据
第二步：
输入平均数公式：
（）
第三步：
绘制折线图
第四步：
修饰图标
实验五指数平滑法用于预测分析
第一步：
在数据区输入原始数据
第二步：
输入相关说明文字
第三步：
设置一个可以动态调节的平滑系数控制器
（1）在单元格中输入“平滑系数”。
（2）打开“试图——工具栏——窗体”，画一个大小适中的微调框。
（3）设置微调框，右键单击微调框，选择“设置控件格式”，设置该控件，该单元格的值介于0—10内，且随着微调器的调节，按步长0.1变动。
第四步：
运用指数平滑法计算预测值
在单元格中输入公式“=实际值*平滑系数+预测值*（1－平滑系数）”，计算出4月份至下年1月份的预测值。
第五步：
计算均方误差
在单元格内输入公式“=（2（）（））^0.5”，则计算出预测的均方误差。
第六步：
绘制折线图
第七步：
修饰图表
在图形中加入平滑系数的控制器和均方误差的结果，且要求图形中的控制器是动态可调的，均方误差的值也是随着平滑系数的改变而改变。
（二）实验结果
实验一混合成本的分解
实验二变动成本法模型
实验三盈亏平衡分析
实验四移动平均法用于预测分析
实验五指数平滑法用于预测分析
五、实验心得
实验一混合成本的分解
通过这次试验，我掌握了混合成本由变动成本、固定成本和混合成本构成。
采用一定的方法对混合成本进行分解，可以正确反映企业在一定期间内全部成本同业务量之间的依存关系。
通过本次实验,使我们更加深刻地理解了课本关于成本性态分析法的基本原理和方法，通过实践更加牢记于心，熟练应用。
实验二变动成本法模型
通过本次实验，发现功能的强大，了解到丰富的函数及图表等功能，可以根据需要对公司的财务数据进行综合分析，发现其在财务分析中的应用很强大，以前学的很多知识太肤浅了，而且好多功能不经常使用容易遗忘。
中我完成同一种结果可以有许多种不同的方式，可以根据自己的习惯选择不同的方式。
要熟练运用平时还要多加练习。
能把很多复杂的问题简单化，进行数据处理更加便利。
就存在的问题，先是咨询了一下同学，并且从课本上找到相应的知识点，按照书上写的，把操作步骤正确的掌握了下来，对于有些问题也会从XX上搜索，找到答案。
经过自己的练习，基本把本次实验遇到的问题都解决了，如果其他同学还遇到别的问题，我们都不能解决的，就直接问老师。
到一定多加练习，熟能生巧。
一些公式的运用，常用函数的功能等等，要学会灵活运用。
把所学的知识真正运用到实践中来，才能真正把理论运用于实际。
实验三盈亏平衡分析
对于盈亏平衡分析这个实验可以说是五个实验中最难的一个。
它所要求的技术性和专业性更高，首先，你必须了解公式的运用通过已知的数据算出未知数据。
然后通过模拟运算器计算出辅助绘图区的数据，在通过其数据绘制出边际贡献、固定成本、利润与销售量的关系图，通过添加微调器实现关系图的动态分析。
当然在实验中你还必须灵活运用函数，知道什么时候要绝对引用什么时候相对引用什么时候要宏引用。
实验四移动平均法用于预测分析
亲手进行了实验步骤，发现移动平均法是收集一组数据，计算这组数据的均值，这些均值为下一期的预测值，相比其他计算方法运算量上减少了，并且能反应时间序列的趋势以及变化，作为财务管理专业，学习如何让运用移动平均法将会对以后的工作和学习很有帮助。
实验五指数平滑法用于预测分析
指数平滑法是生产预测中常用的一种方法。
也用于中短期经济发展趋势预测，所有预测方法中，一次指数平滑法是用得最多的一种。
简单的全期平均法是对时间数列的过去数据一个不漏地全部加以同等利用，移动平均法则不考虑较远期的数据，并在加权移动平均法中给予近期资料更大的权重，而指数平滑法则兼容了全期平均和移动平均所长，不舍弃过去的数据，但是仅给予逐渐减弱的影响程度，即随着数据的远离，赋予逐渐收敛为零的权数。
指数平滑法是在移动平均法基础上发展起来的一种时间序列分析预测法，它是通过计算指数平滑值，配合一定的时间序列预测模型对现象的未来进行预测。
其原理是任一期的指数平滑值都是本期实际观察值与前一期指数平滑值的加权平均。
本次我们通过计算机，利用指数平滑法来预测下一个月的销量，操作方便，相较于算数平均法和直接图示法预测结果的准确性有了显著提高，由此可以看出计算机对于管理会计有着很强的辅助作用，因此，我们应积极提高自身的计算机水平，以提高自己的工作质量。
六、实验分工
马哲姣负责实验一的内容
李鸽负责实验二的内容
周晓君负责实验三的内容
张智凌负责实验四的内容
陈孟负责实验五的内容
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