高考英语语法突破第三部分代词冠词介词和数词 专题4.docx

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高考英语语法突破第三部分代词冠词介词和数词专题4

专题4　数词

框架结构图

基数词的构成及作用

1.常用基数词表

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

one

eleven

thirty

two

twelve

forty

three

thirteen

fifty

four

fourteen

sixty

five

fifteen

seventy

six

sixteen

eighty

seven

seventeen

ninety

eight

eighteen

hundred

nine

nineteen

thousand

ten

twenty

million/billion

2.基数词构成歌诀

1至12逐个记，13至19teen结尾。

20至90整十位，ty结尾是后缀。

要是表示“几十几”，连字符十位连个位。

若要表示“几百几”，hundred之后and立。

若要用于复合形容词，连字符相连不加-s。

注意：

（1）hundred，thousand，million，billion等词前有基数词或several时，须用单数；与of连用时，用复数，但其前面不能再加数词。

如：

sixhundredpeople　　　　hundredsofpeople

（2）dozen前有具体数词修饰时，用单数，of可省略；当dozen后面接these，those，them，us等词时，须先接of，再接这些词，但dozen仍不加-s；dozensof中的of不可省。

score用法和dozen相当，但of一般不省略。

severaldozenpencilsdozensofstudents

threedozenoftheseeggstwodozenofthem

twoscoreofeggsscoresofbooks

3.基数词的位置

常位于another，all之后，such，more之前，可置于last，next，other之前或之后。

anothertwodaysallthetenbooks

onemoreappletwosuchpens

hislasttwodays/histwolastdays

4.基数词的句法功能

（1）主语

Threewillbeenough.

（2）宾语

Thecityhasapopulationofthreemillion.

（3）表语

Thepopulationofthiscityisnearlytwomillion.

（4）同位语

Theytwowenttothecinema.

（5）定语

Theriverisabouteightmileslong.

序数词的构成及作用

1.常用序数词表

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

first

eleventh

thirtieth

second

twelfth

fortieth

third

thirteenth

fiftieth

fourth

fourteenth

sixtieth

fifth

fifteenth

seventieth

sixth

sixteenth

eightieth

seventh

seventeenth

ninetieth

eighth

eighteenth

hundredth

ninth

nineteenth

thousandth

tenth

twentieth

millionth/billionth

注意：

21以上的多位数词，只将末位数变为序数词，前面的其他位数仍用基数词。

如：

21st→twenty-first；22nd→twenty-second；33rd→thirty-third；100th→onehundredth

2.序数词的句法功能

（1）定语

thefirstdayoftheweek

myfirstvisittoBeijing

（2）表语

Youarethefirsttoleave.

（3）主语

Thesecondwasevenworse.

（4）同位语

Tom，thefirst，ishere.

（5）宾语

Doyoupreferthefirstorthesecond?

注意：

①序数词前一般要加定冠词the或形容词性物主代词。

Thisisthefirstone.

ThisishersecondvisittoJapan.

②序数词前有时可用不定冠词a，此时不强调顺序。

“a＋序数词”相当于another，表示“又一个，再一个”。

You’dbettertryathirdtime.

数词的应用

1.用于构成分数、百分数、小数

onethird

twothirds/two-thirds

two-fifthsofthestudents

thirtypercentofthewater

sixpointfour

注意：

表示几分之几（或百分之几）的人或物时，须在分数（或百分数）和人或物之间加of。

若充当主语，谓语动词的数应与of后面的名词的数保持一致。

如：

Seventypercentofherincomewasspentonclothes.

2.倍数表达法

（1）A＋谓语＋倍数＋as＋原级＋as＋B

Thebagistwiceasbigasthatone.

（2）A＋谓语＋倍数＋asmany/much＋名词＋as＋B

Ihavetwiceasmanybooksashe（does）.

（3）A＋谓语＋倍数＋比较级＋than＋B

Thisclassroomisthreetimesbiggerthanours.

（4）A＋谓语＋倍数＋thesize（width/length/height/depth等）＋of＋B

Yourpieceofbreadisthreetimesthesizeofmine.

注意：

表达倍数时，常用half表示“一半”，用double或twice表示“两倍”，用基数词＋times表示三或三倍以上。

3.日期的表达

（1）某年：

in＋数字

in2018

（2）某月：

in＋月份

inMay

（3）某年某月：

in＋月＋年

inMay2018

（4）某年某月某日：

on＋月＋日/on＋日＋月，＋年

onMay1（st）/1（st）May,2018

4.时刻的表达

twenty-onepast/aftereight或eighttwenty-one

fourto/ofnine或eightfifty-six

halfpasteight或eightthirty

aquarterto/often或nineforty-five

5.年代的表达

theearly1920s/1920’s

theearlytwenties

themid-eighties

6.其他特殊表达

（1）表示“每一段时间”或“每隔……”

everythreedays/everyfourthday

everyotherday

everyfewdays

（2）表示年龄

inone’steens

inone’stwenties

attheageof17

Heistwentyyearsold.

Heisamanoftwenty.

Heisatwenty-year-oldman.

（3）用于习语中

oneatatime　　onebyone　　tenoutoften

1.数词的拼写错误

fourty（误）→forty（正）

ninty（误）→ninety（正）

nineth（误）→ninth（正）

twentith（误）→twentieth（正）

twentieth-first（误）→twenty-first（正）

threefifth（误）→threefifths（正）

the2thofFebruary（误）→the2ndofFebruary（正）

OneThousandOneNights（误）→OneThousandandOneNights（正）

2.特殊表达中的错误

everyotherdays（误）→everyotherday（正）

inhistens（误）→inhisteens（正）

severaldozensofthem（误）→severaldozenofthem（正）

moretwodays（误）→twomoredays/anothertwodays（正）

You’dbettertrythethirdtime.（误）→You’dbettertryathirdtime.（正）

Ⅰ.单句语法填空

1.Actually，thislatestchildren’sversion，belongingtoaprogramtitledXiaoXigu（literally，youngartists），isinhonorofthethirtieth（thirty）anniversaryofthe1987work，praisedasthemostclassic.（2018·安徽皖北协作区高三联考）

解析　“the＋序数词”表示特指“第几个”，故填thirtieth。

2.Iamstillthankfultomyuncleforteachingmetorideabikeonmyninth（nine）birthday.

（2017·东北师范大学附中模拟）

解析　句意为：

我依旧感谢叔叔在我九岁生日（第九个生日）时教我学会骑自行车。

3.Hemissedthegoldinthehighjump，butwillget a secondchanceinthelongjump.

（2012·大纲全国Ⅱ）

解析　在序数词前用a，则表示“再次，还有”之意。

Ⅱ.单句改错（每小题仅有1处错误）

1.Iammorethanhappytoknowyougot

firstprizeinthespeechcontest.

（2018·湖南张家界三模）

解析　thefirstprize为固定用法，意为“第一名，一等奖”，而且英语中表示顺序的序数词前一般用the来表示顺序。

所以句中的afirstprize中的a要改为the。

2.Duringthe

days，aseriesofEnglishactivitieswereorganized.（2018·云南师大附中模拟）

解析　during后接时间段，此处表示六天，故用基数词。

如果表达在第六天，则说onthesixthday。

3.Inthesummerholidayfollowingmy

birthday，Itookdrivinglessons.（2017·全国Ⅰ）

解析　表达多少岁生日用序数词，因此eighteen应该改为eighteenth。

4.Istillrememberhowhard

firstdaywas.（2017·全国Ⅰ）

解析　句意为：

我仍然记得第一天有多艰难。

表示第几天，序数词前要加定冠词the或者用限定词进行修饰。

5.It’sabigcitywithapopulationofabout7

.（2017·河南毕业班高考适应性练习）

解析　million前有基数词7，须用单数。

6.Iwanttohaveapenfriend，hopefullyagirlin

earlytwenties，andwithinterestssimilartomine.（2017·河南六市联考）

解析　表示不确定的年龄，用inone’s＋逢十的基数词的复数形式。

Ⅰ.单句语法填空

1.Thereis（be）onedeskandthreechairsintheroom.

2.—What’sthedatetoday?

—It’sthefourth（four）ofJuly.

3.Therearebusestothestationeverytwentieth（twenty）minute.

4.Shewasthefirstwomanto win（win）thegoldmedalintheOlympicGames.

5.Inordertofindabetterjob，hedecidedtostudyasecondforeignlanguage.

Ⅱ.单句改错（每小题仅有1处错误）

1.Twohundreddollars

notlargeforus，andit’seasyforustogainintwodays.

2.Everyyear，

ofpeoplediefromillnesscausedbysmoking.

3.IhavealreadygottwolettersfromSusanthisyear，andthisis

thirdone.

4.WearetoldthatProfessorChenlivesonthe

floorofthisbuilding.

5.Two-fifthsofthe

ondisplayarenewitems.

Ⅲ.数词填空（数词专练）

Thereare1.fourseasonsinayear：

spring，summer，autumnandwinter.Ayearcanalsobedividedinto2.twelvemonths.Eachmonthisdividedinto3.threeperiods：

thefirst，themiddleandthelastten-dayperiod.Mother’sDayfallsonthe4.secondSundayofMaywhileFather’sDayonthe5.thirdSundayofJuneeveryyear.The6.twelfthmonthoftheyearisDecember.Thereare7.fifty-twocompleteweeksplusanextraday，or8.twoinayearbecausethereare9.three hundred and sixty-fivedaysinacommonyearbut10.three hundred and sixty-sixdaysinaleapyear.

Ⅰ.单句语法填空

（一）

1.Wecanrelaxourselves（we）whilereadingherblog.

2.Thatyoungmanishonest，cooperative，alwaystherewhenyouneedhishelp.Inshort，he’sreliable.

3.Asuccessfullearnerisanindependentone，whohasbothadeterminedwillandamazingpatience.

4.TheyareheadingforFloridafortheir（they）honeymoonandplantoframethetreasuredpictureassoonastheygetback.

5.ThedictionaryiswhatIwant，butIdon’thaveenoughmoneywithme.

6.Shedidnothesitateforlong；althoughherfathersmokedapipeonlyonceinawhile，sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtopleasehim（he）.

7.Intheend，theyoungmenfoundthatworkinghardistrulyatreasureinitself.

8.Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools.

9.Thisregionishometomanyspeciesofwildflowers.

10.SheapologizedforthemistakeandgaveusaspareVIProomonthetopfloor.

11.Atthebadnews，thewomanputherhandsoverhereyesandcriedout.

12.Ifyoukeeponwriting，youwillhaveabrighterfuture，likelytobecomeaJ.K.Rowling.

13.Ihateitwhensomeonemakesamessofmylearningmaterialsonmydesk.

14.Awoman，sittingnexttotheboy，discoveredhewasonaschooltripandwastoldtomeethisteacheratthebusstop.

15.Weusedtomistakethatheavyobjectsfellfasterthanlightones.

（二）

16.Theproblemshouldbehandledverycarefullytobalancetheneedsofpeoplewiththoseofnature.

17.Hesaiditwasnotnicetoeatmeatwithone’sfingersbecausetheywerenotalwaysclean.

18.Thedriverwasatalosswhenwordcamethathewasforbiddentodriveforspeeding.

19.Heknewverywellthehareranahundredtimesfasterthanhehimself（him）did.

20.JohnnyCarsonbeganhiscareerintelevisioninhistwenties（twenty）.

21.Whetherit’syourbirthdayorafriendorfamilymember’s，decoratingyourhomecanbeasenjoyableasthepartyitself（it）.

22.Freshair，sunlightandenoughphysicalexerciseareneededforahealthybody.

23.Soifyouhavenotpreparedenough，havingsomeindooramusementsisalsoagoodchoice，whichmaybemuchcheaperandeasiertocarryout.

24.“Nevermind，”Isaid.“Atleastyou’llknowwhenyourtrain’slate，mine（I）willbe，too.”

25.Myfatherisstoutandstrong,withaseverelookonhisfaceandkeenexpressiveeyes.

Ⅱ.单句改错（每小题仅有1处错误）

（一）

1.Anaccidenthappening

arainySundayafternoonchangedmyattitude.

2.Ithinkit

goodhabitthatinoursparetimewereadmorebooksofgreatuse.

3.Yesterday，oneofmyfavoritestampswaslost，whichmademereallyupset.Ilookedforiteverywhereandaskedeverybodyintheroom，butstillIcouldn’tfind

.

4.Toimprovemygrades，Ipaidmoreattention

theteachers’talkinginclass.

5.ThreeyearsagoIfailedanimportantexaminmylifeandbecameastudentin

ordinaryschool.

6.Itispossiblethatsomeof

mayhaveabrotherorsister.

7.ClassestaughtinEnglishprovidestudents

abetterlanguageenvironment.

8.Forthesakeofoursafetyandtheothers’safety，weshouldobeythetrafficrules.

9.AsIwaswaiting

myordertocome，Inoticedanoldmaninawheelchairrollhimselfovertoatable.

10.I’vebeenverybusyrecently，forI’vebeenpreparingfor

comingexam，whichisvitalformeandmyfuturelife.

11.I’vealwaysbeendreamingof