生产经理个人简历模板.docx

生产经理个人简历模板.docx

《生产经理个人简历模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生产经理个人简历模板.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

生产经理个人简历模板

生产经理个人简历模板

姓名：

目前所在：

花都区年龄：

30

户口所在:

湖北国籍:

中国

婚姻状况：

未婚民族：

培训认证：

未参加身高：

158cm

诚信徽章：

未申请体重：

49kg

人才测评:

未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：

普通求职

应聘职位：

生产经理/车间主任:

生产经理

工作年限：

8职称：

求职类型:

全职可到职日期：

随时

月薪要求:

3500——5000希望工作地区：

广州,,

工作经历

公司性质：

私营企业所属行业:

电子技术/半导体/集成电路

担任职位:

生产经理

工作描述:

公司主要生产LED超薄面板灯、LED嵌入式面板灯、豆胆灯等，公司规模有120人,我的主要工作内容有：

月生产计划、干部培训考核，整个公司生产人员调配、生产进度跟进、生产人员团队建设、品质异常处理与跟进，报表的的审核、处理生产中发生的一些特殊问题等工作。

离职原因:

佛山**＊照明电器有限公司起止年月:

2008-05～2018-06

公司性质：

外商独资所属行业：

电子技术/半导体/集成电路

担任职位：

生产主任

工作描述：

公司主要生产LED节能灯、荧光节能、汽车灯、卤素灯、PAR灯等等，我负责LED节能车间约100人，主要工作内容包括月生产计划、工艺流程的监控及修改、品质要求、团队建设、品质异常处理、报表的审核（日报表、计件工资表、检验反馈单、月品质异常图）

离职原因：

*＊＊电子科技有限公司作生产部主管起止年月：

2007-03~2008-05

公司性质:

民营企业所属行业：

电子技术/半导体/集成电路

担任职位：

生产主管

工作描述:

司主要生产LED发光极管，主要用于发光玩具、户外显示屏等、车间约60人主要工作内容包括生产计划、作业指导书的制定、品质异常的分析及处理、人员团队的建设、LED芯片的采购、工艺流程的监控及修改、报表的审核等。

离职原因：

广州＊＊＊电子科技有限公司起止年月：

2002—04～2007-03

公司性质：

外商独资所属行业：

担任职位:

工作描述：

公司生产发光玩具和饰品我主要负责产品品质监控，制定QC工程图、检验标准及月品质异常图、品质异常处理、日报表的审核、员工品质意识的宣导程序文件的制定、LED芯片的采购、主持召开品质会议等，获得资格证书：

IS09001内部质量审核员证书。

教育经历

离职原因：

教育背景

毕业院校:

湖北襄樊学院

最高学历:

大专获得学位:

毕业日期:

2002—07

专业一:

计算机与应用专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语：

英语一般粤语水平：

其它外语能力：

国语水平:

工作能力及其他专长

还有对LED节能灯等照明电器操作流程熟悉，对于处理生产的进度跟进

一、前期施工准备阶段

xxxx百货大楼工程作为xx县的招商引资项目，只要有利于工程施工进度，基本上都能得到政府的支持与帮助,但开工之前还必须完成以下工作,才能顺利开工。

1、地下室控制边线放样.

2、建筑物放线.

3、规划部门进行验线工作.

4、将测绘部门提供的水准点、坐标控制点提交总包单位。

5、两次组织基坑支护施工图设计交底及图纸会审。

6、桩基施工图设计交底及图纸会审.

7、规划部门提供本项目周边市政管线图纸.

8、协助完成工地临时用电量不足扩容工作.

9、开工前去质安站办理质量监督手续事宜。

二、施工阶段

打桩施工前，场地内基坑土方已开挖约两米五深，由于当时没有施工图纸，大部分地方均未开挖到位。

考虑到四周靠边一排桩施工有足够的工作面,需要土方开挖单位的配合将余土挖除。

土方开挖单位很长一段时间都不配合我司的工作安排，与我方保持对立情绪，甚至发展到来工地闹事，工地工作一度无法开展.经过我方耐心细致、不厌其烦地努力去沟通，同时了解到当地其他工地的土方开挖单价，最终通过奖励的方式才与土方开挖单位达成协议。

基坑土方开挖两米五后，给现场打桩带来很大的影响.混凝土运输车根本无法开进工地，基坑表面为粉砂土,一旦下雨，粉砂土层承载力急骤下降，打桩施工难度很大。

总包单位将会以此为借口，施工场地三通一平不具备条件，将会产生费用及工期的索赔。

我方当机立断，积极组织当地施工单位进行场地内塘渣回填，确保了打桩施工对场地的需要。

万事开头难,进场三个星期，也未见总包安排桩机进场。

总包未收到我方提供的桩基正式施工图,不便组织机械进场也是事实,但我方于十月十五日提供桩基施工蓝图后，总包还是迟迟进不了桩架。

总包在找分包单位遇到了很大的困难，前前后后找了十几家单位，都不愿意承接此项业务，直到十月二十二日才陆续进了几台桩架。

十月二十九日开始裙楼及塔楼的试桩施工，裙楼试桩成功，但塔楼试成孔六天后以塌孔而告终。

塔楼桩必须入岩一点五米，而返循环钻机遇上砂卵石层粒径较大卵石（工地收集到最大卵石粒径接近四十厘米）,极易堵管。

后来，经设计单位同意后,将塔楼返循环成孔工艺改为冲击成孔工艺,总包单位于十一月七日组织进场六台冲击锤钻机。

首先在塔楼的北侧试成孔，但北侧表面约三米土层为流砂土,冲锤在提升时,重锤、流砂土、护筒一起被拉上来，成孔非常困难。

考虑到尽量不拖延塔楼桩基施工工期，在塔楼的南侧开始试桩施工，十一月十四日开始试桩，十一月十六日第一根桩混凝土浇筑完成。

但塔楼南侧因工作面受限，只能摆放四台桩架施工.同时也没有放弃对塔楼北侧的努力，咨询各方专家后提出建议先降水再安排打桩施工。

总包先后进行了井点降水、浅层管井降水、注浆加固地基施工工艺，均未达到需要的效果。

北侧地质因素影响到约六十根桩基施工，并连带影响周边纯地下室约七十根抗拔桩施工，下一步将采取深井降水，然后安排打桩施工.

裙楼桩基施工任务已全部完成，塔楼完成五十七根，纯地下室桩完成一百一十五根，总共完成三百四十九根，完成46％。

三、20XX年工作计划安排

桩基施工进度已经滞后，下阶段主要工作是围绕土方开挖来安排工作，以确保汛期来临前地下室底板浇筑完成.主要工作安排

3、20XX年5月底前完成±0。

000以下砼结构.

4、20XX年8月底以前完成裙楼砼结构。

5、20XX年年底前塔楼结顶。

6、机电安装、幕墙施工、二结构施工、精装修施工穿叉在主体结构施工中进行。

四、当前需要协调的其它工作

1、全套施工蓝图提供及施工图审查审批。

2、消防、暖通、弱电、精装、幕墙、电梯等分包单位的确定。

3、甲供、甲定品牌材料确定。

五、在新的一年中，我将从以下几点作出努力、作好工作。

2、加强业务知识学习，继续提高管理水平:

随着时代的前进、新技术的运用，必须进行专业技术知识及管理知识的学习，提升自己的管理协调能力.不断提升下属员工的专业技能，保证能有效控制现场施工质量及进度。

3、进一步作好现场管理工作：

20XX年的工作中,我负责的工程尽管有一定的成绩,但是仍然存在很多不足,需要继续总结和完善.只有很好的总结过去，才能更好的服务未来。

新的一年中，我要进一步重点作好3个方面的管理：

一是人的管理。

人是管理的组织者和执行者,项目管理人员不能松懈，只有全体管理人员密切配合，各负其责，才能作到施工各个环节环环相扣，整体工作才能井然有序。

二是施工进度的管理。

时时跟踪现场施工进度,发现问题，即时与施工单位沟通，确保周进度、月进度、年进度计划按时完成。

三是成本控制管理。

虽然按定额与施工单位进行结算，施工单位并不会主动考虑工程成本,甚至成本投入越多对施工单位越有利，但作为甲方现场管理人员,应该属于施工方承担的费用，决不另外签证，一切按定额进行结算.

总之,在新的一年中，我将进一步提高自己，研究和改进项目管理办法，为公司的发展作出贡献。

这是一篇关于教育年终个人工作总结的文章，由小编辑收集整理，希望可以帮助到您！

一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规,落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果.针对中年级学生特点，以愉快式教学为主,不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

（）调动学生的积极性

。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

所以，一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:

后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：

后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到真诚字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。

其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

最后做到理解字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：

利用班会，晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部的大作用：

大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量.

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯.

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础.

总之，一年来，干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：

学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短,争取更大的成绩。