高考英语二轮专题限时集训24 语法填空Ⅲ.docx
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高考英语二轮专题限时集训24语法填空Ⅲ
专题限时集训（二十四） 语法填空（Ⅲ）
（对应学生用书第137页）
A
（2017·武汉市调研测试）Sendinggiftsvariesgreatlyfromcountrytocountry.InAustralia,Canada,theUnitedStates1.Europeancountries，sendinggiftsisrarelyexpected.Whileseenasanicegesture，itismoreimportanttoavoid2.（give）highlypersonalgiftssuchasclothing.Whenvisitingthehomeofacolleaguefromoneofthese3.（country），itisnormallyappropriatetobringagifttothehostess.
InAmerica,4.（expense）giftsaredefinitelyout.Agood5.（choose）istotakethedeservingpersontodinner，orto6.entertainmentorasportingevent.7.thecontrary，giftgivingisatraditionalcustominJapan.InJapanthepropergiftisthought8.（express）thegiver'struefriendship，gratitudeandrespectfar9.（well）thanwordscan.SoifyouplantovisitJapanortohaveanyJapanesevisityouhere，beprepared.
Australiaisknownforitsfriendlinessandinformality.Somodestgifts，suchasadiary，apaperweight，oracoffeecupmight10.（present）toafriend.Atatradeshow，Tshirts，ties，baseballcaps，orapinmaybeappropriatesouvenirs.Anythingmorethanthesetypesofgiftscouldcauseembarrassment.
【语篇解读】 本文是一篇说明文。
介绍了美国、日本、澳大利亚等国不同的送礼物习惯。
1．and [考查连词。
根据空前的“Australia，Canada，theUnitedStates”和空后的“Europeancountries”可知，空处前后为并列关系，故用并列连词and。
]
2．giving [考查动名词。
avoiddoingsth.为固定搭配，意为“避免做某事”，故填giving。
]
3．countries [考查名词的数。
根据空前的these可知，可数名词country应当用复数形式。
]
4．expensive [考查形容词。
空处修饰后面的名词gifts，故用形容词形式。
]
5．choice [考查名词。
根据空前的形容词good和不定冠词A可以判断，空处应用名词的单数形式。
]
6．an [考查不定冠词。
该处泛指“一次娱乐活动”，entertainment的读音以元音音素开头，故用an。
]
7．On [考查固定搭配。
onthecontrary为固定搭配，意为“与此相反”。
]
8．toexpress [考查动词不定式。
此处表示“在日本，恰当的礼物被认为表达了送礼物者真正的友谊”。
bethoughttodosth.为固定搭配，意为“被认为做了某事”，故用动词不定式。
]
9．better [考查比较级。
根据空后的than可知，该处用well的比较级。
]
10．bepresented [考查被动语态。
该句主语modestgifts和动词present之间是被动关系，故用被动语态。
]
B
（2017·安徽省安师大附中、马鞍山二中阶段性测试）Overtheyears，Ihavemetsomeinterestingpeople.Twoof11.mostinterestingpeopleweretwoelderlysisters，JoanandBernice,12.wayoftalkingaboutpeopleinspiredme.
Itwasalwaysa13.（pleasant）tovisitthesetwosisters.Justbeinggreetedatthedoorwasajoy.Theycouldn'tbe14.（happy）whenseeingme.Ialwaysheardaboutthepeoplewhoweretherebeforeme.Everyperson15.（talk）aboutinapositiveway.Theconversationwouldgosomethinglikethis，“Oh，Kay，soandsowashereyesterday，she16.（be）just‘thesaltoftheearth’，isn'tshe？
”Theothersisterwouldreply，“Oh，yes!
Youjustcan'tbelieve17.wonderfulsheis.”Ineverheardtheysaidanegativewordaboutanyone.NEVER!
Iunderstoodwhythesetwohadsomuchcompanywhenotherpeoplecomplainedthatnoonecaredabout18.（they）．Itwastheirattitude19.people.Therewasnodoubtthatwhenthenextpersoncametovisit，hewasgoingtohearhowIwas“thesaltoftheearth”．
Whatawonderfulexamplethesetwoelderlysistersweretome!
Iwillalwaysbe20.（thank）thatIhadtheopportunitytoknowthem.
【语篇解读】 本文主要介绍了作者所认识的一对很有趣的姐妹的故事。
11．the [考查冠词。
由空后的mostinteresting的提示可知，应用定冠词修饰。
]
12．whose [考查定语从句。
whose引导非限定性定语从句，在从句中作定语，先行词为JoanandBernice。
]
13．pleasure [考查词性转换。
结合语境和冠词a的提示可知，此处应用名词形式。
]
14．happier [考查形容词比较级。
否定词与比较级连用相当于最高级含义，与上文的joy呼应。
]
15．wastalked [考查动词时态和语态。
Everyperson和talk构成逻辑上的动宾关系；再由前一句的时态可知，应用一般过去时的被动语态。
]
16．is [考查动词时态。
由附加问句isn'tshe可知，此处应用is。
]
17．how [考查连接副词。
how引导宾语从句且在从句中修饰形容词wonderful。
]
18．them [考查代词。
介词about后应跟代词的宾格形式且表示“他们”，故填them。
]
19．toward（s）/to [考查介词。
attitudetoward（s）/tosb.意为“对某人的态度”，符合语境。
]
20．thankful [考查形容词。
be动词后一般跟形容词作表语，故此处用形容词形式。
]
C【导学号：
52384081】
（2017·长沙市统一模拟）LocatedinthenorthwestofHunanProvince，about300kilometersawayfromChangsha，capitalofHunan，Zhangjiajie,21.coversatotalareaof9，563squarekilometers，isatouristcityforitsuniquenaturalsceneryandabundanttourismresources.Zhangjiajie22.（award）thetitleof“WorldGeologicalPark”in2004.23.（actual），Zhangjiajie,honoredas“themostfantasticmountainunderheaven”and“awalkingChineselandscapepainting”，isalsowidelypraisedas“24.enlargedpottedlandscaping”“aminifairyland”and“amaze（迷宫）ofnature”，attractingagrowingnumberoftourists25.homeandabroad.
Sinceitwasdiscoveredinthe1980s，tourismindustry26.（become）theleadingindustryinZhangjiajie，whichhasstimulatedthedevelopmentofotherindustries27.（relate）totourism.Atthesametime，ecotourismhasbeendevelopedrapidlyinZhangjiajie.WhenyoucometoZhangjiajie，youcanfullyappreciate28.（it）magnificentnaturalsceneryandexperienceappealingfolkcustomaswellasotherthrillingtourist29.（activity），andyouwillbedeeplyimpressedby30.isperformedbytheminoritiesthere.
Itmustbeanexciting，joyfulandunforgettabletourtoZhangjiajie.
【语篇解读】 本文是一篇说明文。
介绍了湖南张家界的地理位置、荣誉称号、旅游业的发展等情况。
21．which [考查定语从句。
分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词为Zhangjiajie，关系词在从句中作主语，故用which。
]
22．wasawarded [考查动词时态和语态。
主语Zhangjiajie和动词award之间是动宾关系，应用被动语态；根据该句中的时间状语“in2004”可知，应用一般过去时。
]
23．Actually [考查副词。
空处修饰整个句子，故用副词形式。
]
24．an [考查冠词。
根据语境可知，该处泛指“一幅放大的缩略风景画”，空后的enlarged的读音以元音音素开头，故用不定冠词an。
]
25．from/at [考查介词。
这里指“吸引了来自国内外的大量游客”，故用from或at。
]
26．hasbecome [考查时态。
根据该句中的“Since”可知，空处表示过去的动作对现在的影响，故用现在完成时。
]
27．related [考查非谓语动词。
名词industries和动词relate之间是动宾关系，且berelatedto为固定搭配，故用过去分词作名词的后置定语。
]
28．its [考查代词。
根据该句中的“magnificentnaturalscenery”可知，应用形容词性物主代词its。
]
29．activities [考查名词的数。
张家界景点的旅游活动有多种，故用复数形式。
]
30．what [考查宾语从句。
分析该句结构可知，空处引导宾语从句，作介词by的宾语，且空处在从句中作主语，故用what。
]
D
（2017·洛阳市统一考试）TylerThompsonis31.unlikelystarintheworldofPekingopera.The15 year oldfromOaklandhasfascinatedaudiencesintheU．S.andChinawithhisability32.（sing）pitch perfectMandarin（普通话）andperformtheancientChineseartform.Theteen,33.isblackandonlyspeakssomebasicChinese，hasbeenpraisedbyteacherssincehe34.（pick）upthemusicasakindergartener.“Assoonasheopens35.（he）mouthandsingsinChinese，theChineseareverysurprisedandtheyfeelveryproudofhim，”saidhismusicteacher.“Whenheputsonthecostumeandalltheacting，youcanseethatheisprettygood.”
TylerhaslearnedtosingseveralwellknownpiecesofPekingopera，acenturiesoldformofmusicaltheater36.（know）foritshighlystructuredcostumes，changinggongs（锣）andcymbals（钹），widerangingvoicesandhighlystylized37.（move）．Tylergot38.（stand）cheerswhenheperformed39.JusticeBao，afamousSongDynastyjudgewhofoughtcorruption，fromtheChineseclassicBaoQingTian.“Themusicisverybeautiful，andit'sverypassionate，”saidTyler.“It'smademewanttoknow40.（much）abouttheworldoutsideofAmericaorCaliforniaorOakland.”
【语篇解读】 本文主要介绍了一个擅长表演京剧的外国青少年的故事。
31．an [考查冠词。
star是可数名词，且第一次在文章中出现，故用不定冠词修饰，形容词unlikely的读音以元音音素开头，故用an。
]
32．tosing [考查非谓语动词。
abilitytodosth.意为“做某事的能力”，为固定词组搭配，故用不定式作后置定语。
]
33．who [考查定语从句。
who引导非限定性定语从句，在从句中作主语，修饰先行词Theteen。
]
34．picked [考查动词时态。
since意为“自从”时，引导的状语从句中，从句用一般过去时，主句用现在完成时。
]
35．his [考查代词。
根据语境mouth和主语he可知，此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth，在句子中作定语。
]
36．known [考查非谓语动词。
know和句子谓语之间没有连词，故用非谓语动词，且know和其逻辑主语form是动宾关系，故用过去分词作后置定语。
]
37．movements [考查名词。
根据and可知，此处与名词voices呼应，故用名词的复数形式，即movements。
]
38．standing [考查形容词。
由空后的名词cheers可知，此处应用形容词形式修饰名词，standing意为“站着进行的”，表示Tyler得到了（观众的）起立欢呼。
]
39．as [考查介词。
此处as意为“作为”，后跟名词、代词或动名词，与performed呼应，表示扮演的角色，符合语境。
]
40．more [考查副词比较级。
根据语境可知，此处表示“更多”的含义，故用副词比较级more修饰动词know。
]
E
（2017·长沙市模拟试卷二）IhadinmyhandstwoboxeswhichGodgaveme41.（hold）．Hesaid，“Putallyoursorrowsintheblackbox，andallyour42.（enjoy）inthegoldbox.”Ilistenedtohisadvice，andinthetwoboxesIstoredbothmyjoysandsorrows.Thegoldonebecame43.（heavy）eachday，whiletheblackonewasaslightasbefore.With44.（curious），Iopenedtheblackone；Iwantedtofindoutwhy.AndIsaw，inthebaseofthebox，aholewhich45.（I）sorrowshadfallenoutthrough.IshowedtheholetoGod，andthoughtaboutit46.（careful）foralongtime，“Iwonder47.mysorrowscouldbe.”Hesmiledagentlesmile48.said，“Mychild，they'reallherewithme.”IaskedGodwhyhegaveme49.boxes，andwhytheblackone50.（have）ahole.“Mychild，thegoldoneisforyoutocountyourblessings;theblackoneisforyoutoletgo.”
【语篇解读】 本文主要讲述了作者对上帝给他的两个盒子的探究。
41．tohold [考查非谓语动词。
hold和定语从句中的谓语gave之间没有连词，故此处用不定式作后置定语。
]
42．joys/enjoyments [考查名词复数。
空处与sorrows形成呼应，故用名词的复数形式joys/enjoyments，下文的“myjoysandsorrows”也是信息提示。
]
43．heavier [考查形容词比较级。
根据while的提示可知，前后句表示逻辑上的对比关系，且与eachday呼应，故用形容词比较级作表语。
]
44．curiosity [考查名词。
介词后跟名词、代词或动名词作宾语，故此处用名词curiosity作介词With的宾语。
]
45．my [考查代词。
此处用形容词性物主代词修饰名词sorrows，在句子中作定语。
]
46．carefully [考查副词。
副词修饰动词、副词、形容词或者整个句子，在句子中作状语，故此处用副词carefully修饰动词thought。
]
47．where [考查连接词。
结合下文的“Mychild，they'reallherewithme.”可推知，作者疑惑的是自己的悲伤的去向，故用where引导宾语从句，在从句中作地点状语。
]
48．and [考查连词。
根据语境可知，动词smiled和said表示的是两个连续的动作，故用连词and。
]
49．the [考查冠词。
boxes不是第一次在文章中出现，故用定冠词the修饰，表示特指。
]
50．had [考查动词时态。
根据全文内容可知，文章讲述的是发生在过去的事情，故此处用have的过去式形式。
]
F【导学号：
52384082】
（2017·山东省六校联考）Inhumanhistory，manyancientandsplendidcivilizationswerebornanddied.Chinaistheonlycountry51.uninterruptedhumancivilization.ChinesecivilizationwasbornontheshoresoftheYellowRiver.Andtherichland52.ChinesecivilizationbeganisHenanProvince.
TheYellowRivergoesacross53.（center）Henan.ItisChina'smainnorth to southandeast to westartery（干线）．China'smostancienttribal54.
（lead），theYellowEmperorandtheYanEmperor，werebornhere.Eventoday，Chinesepeopleallovertheworldstill55.（proud）callthemselvesthedescendants（后裔）ofthesetwoemperors.
Theriverholds56.unshakablepositionintheheartofeveryChinese,57.（respect）byeverygenerationandcalled“theMotherRiver”．Withintelligence，hardworkanddetermination，Chinesedescendantspursueco existenceandcommonprosperityonthisland.The
5，464kmlongYellowRiverbreaksthelastbarrierandflowsintothebroadplain,58.（form）thecradle（摇篮）
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