部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷本带答案3套打包Word格式文档下载.docx
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“我拥有一只猫！
4.衙役们从梦里跳了起来，_________地喊着：
“有人进来牵驴啦！
有人进来牵驴啦！
六、把下面句子补充完整并写出出处或作者。
1.见善___________，有过___________。
出处：
《___________》
2.___________，是谓过矣。
3.___________？
___________，善莫大焉。
4.改过不吝，___________。
作者：
_______________
七、按要求写句子。
（7分）
1.陈老师收到了这封信。
改变词序，意思不变：
___________________________________________________
2.放学回家，喝了一杯果汁。
修改病句：
____________________________________________________________
3.难道不是你邀请的音乐老师吗？
改为陈述句：
__________________________________________________________
4.小叶对小美说：
“咱们的头发还能长长呢。
改为转述句：
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句：
________________________________________________________________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
夏天的雨_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
八、根据课文内容填空。
1.根据《纸的发明》一文完成排序：
___________________________
①文字被刻在龟甲和兽骨上。
②人们用麻造纸书写文字。
③蔡伦改进造纸术。
④人们在丝帛上书写文字。
⑤文字被刻在竹片和木片上，穿连成一册书。
2.《蜜蜂》一文的作者___________，通过一次试验证实了蜜蜂_____________________________，表现了作者___________的精神、___________的科学态度。
3.《肥皂泡》一文是按“___________→___________→赏肥皂泡→___________”这样的顺序进行描写的。
九、阅读下面古诗，回答问题。
（11分）
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
1.选择正确答案填在括号里。
（2分）
（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（）。
A.清澈明净B.清醒明白C.二十四节气之一，在每年4月4、5或6日
（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。
A.动作B.神态C.外貌
2.诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。
3.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×
”。
（3分）
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。
（）
（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。
（）
（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。
4.你知道清明节里有哪些习俗吗？
把你知道的写下来。
（1分）
5.《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。
请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。
时间：
_________幕景：
雨纷纷地点：
路上人物：
__________________
表情：
_________动作：
遥指台词：
_________杏花村
十、阅读短文，回答问题。
（14分）
___________________
王申浩
①我的故乡在江南。
故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
②小河长，小桥多。
桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来；
最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
④家乡小桥的名称也美极了。
千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；
而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；
至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诪句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。
有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。
记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。
⑤家乡的桥是我们的乐园。
整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；
我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；
我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！
实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入梦乡……
⑥长相忆，最忆家乡的桥。
1.给短文加个合适的题目，写在文前横线上。
2.联系上下文，理解词语。
（5分）
“网布”的意思是____________________，它写出了___________________。
“相衬相映”的意思是____________________，文中是指____________________和___________相衬相映。
3.引号的作用有：
①表直接引用；
②表着重强调；
③表特定称谓；
④表特殊含义。
文中画线句子里的引号分别属于哪种用法？
请选择正确的答案，将序号写在括号里。
前一处：
（）后一处：
4.短文第④自然段是围绕哪句话来写的？
请用“”画出来。
这段话中，作者写了____________________、____________________、_____________________
三方面内容。
5.作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但______________，而且_______________，还给“我”的童年带来很多乐趣。
十一、作文。
（30分）
1.请你根据下面提供的信息，拟一则通知，注意通知的格式。
6月24日早上8点地点：
学校大礼堂
人物：
全体少先队员事情：
举行学习雷锋诗歌朗诵会
通知人：
少先队大队部通知时间：
6月22日
2.在生活中，你一定关爱过他人，或得到过他人给予的关爱。
请选择自己印象最深刻的一件事写一写。
要抓住人物的品质特点来写，注意语句要通顺。
题目自拟。
（作文纸自备）（25分）
答案：
一、1.瓣伴扮办2.沫墨莫陌3.秘密蜜觅4.途图徒涂
二、1.均——匀至——致2.彗——慧厉——历3.健——建阻——组4.题——提捧——棒
三、翻覆精采奔流矛盾耿耿走闯垂丧杞人山海翻越摇摆善甘
1.自相矛盾杞人忧天刻舟求剑掩耳盗铃守株待兔
2.形容不高兴，不振作3.大摇大摆
四、1.
（1）②
（2）①（3）③
2.
（1）③
（2）④（3）①
五、1.谦虚2.羡慕3.自豪4.惊慌
六、1.则迁则改周易2.过而不改论语3.人谁无过过而能改
左传4.从善如流苏轼
七、1.这封信陈老师收到了。
2.放学回家，我喝了一杯果汁。
3.是你邀请的音乐老师。
4.小叶对小美说，她们的头发还能长长呢。
5.我变成了树。
八、1.①⑤④②③
2.法布尔拥有辨认方向的能力善于观察发现严谨求实
3.做肥皂泡吹肥皂泡想象肥皂泡
九、1.
（1）C
（2）B
2.垂头丧气愁眉不展痛心疾首
3.
（1）√
（2）√（3）×
4.扫墓祭祖、踏青郊游。
5.时间：
清明人物：
行人牧童表情：
欲断魂
台词：
借问酒家何处有
十、1.示例：
家乡的桥
2.网一样纵横交织地分布故乡的一条条小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状互相映照、互相衬托石匠凿就的桥名字体桥
3.②①
4.家乡小桥的名称也美极了。
小桥命名的来历多雕刻桥名的字体也各不相同桥的故事多
5.造型千姿百态名称也美极了
部编人教版三年级语文下册期末测试卷B（含答案解析）
部编版三年级语文下册期末测试卷（B卷）
[时限:
60分钟满分:
100分]
班级姓名学号成绩.
温馨提示：
小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！
第一部分基础知识（66分）
一、读拼音,写词语。
shí
jià
ngzhì
huì
1.我国著名的设计了赵州桥,表现出劳动人民的。
chá
nglá
ngshè
jì
2.这里的宛若游龙,得十分巧妙。
xīwà
ngyīngé
r
3.这个襁褓中的,长大以后会有出息。
二、下面词语中加点字的注音正确的一项是（）。
A.匀称（chè
ng）撒欢（sǎ）B.倒退（dà
o）名称（chēng）
C.撒种（sǎ）倒闭（dǎo）D.麻烦（má
）记忆（qì
）
三、我会查字典。
“状”字按音序查字法,先查音序,再查音节,组词是.
“状”字在字典里的意思有①形态。
②事情表现出来的情形。
③陈述或描摹
④褒奖、委任等的凭证。
给加点字选择正确的意思,填序号。
1.这篇文章是写情状物的。
2.山丘上开满了奇形怪状的无名小花。
3.小明捧着奖状乐呵呵地走进家门。
4.无论什么时候,不管遇到什么状况,我绝不允许自己灰心丧气。
四、各司其职（选词填空）。
（12分）
节省节约节俭
1.她的母亲生活很（）,含辛茹苦地把她养大。
2.要（）用水,尽量不要浪费一滴水。
3.像他这样有效率地做作业,既可以（）时间,又可以提高成绩。
辨认辨别辨析
4.一个有学问的人就是一个善于（）是非的人。
5.这是一道词语（）题。
6.你能（）出这是谁吗?
五、句子集合厅。
（8分）
1补充句子成分,使句子更具体。
（1）我们在玩游戏。
（2）小真洗头发。
2.敬爱的老师无微不至地关心。
（修改病句）
3.我把这些小虾放进缸里。
（改为“被”字句）
六、国学在线。
（16分）
1.古诗词积累。
（1），山寺桃花始盛开。
（2）江南好,风景旧曾谙。
春来江水绿如蓝。
?
（3），野渡无人舟自横。
2.填一填。
（1）见善则迁,。
（2）,是谓过矣。
（3）?
过而能改,善莫大焉
（4）改过不吝,。
七、知识积累。
通过学习《花钟》一文,我们知道了不同的花开放的时间是不同的。
那么你知
道下面的花开放的季节吗?
桃花:
梅花:
菊花:
荷花:
第二部分阅读理解（14分）
八、阅读直通车。
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根长木头,从这边架到河中央的土墩
上,搭成了一座独木桥。
这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!
”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。
狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!
”狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子。
”猴子非
常生气,可是它马上也笑了起来说:
“哈哈!
你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:
“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!
猴子一句话也没说,独自走了。
1.理解短文内容,选择准确的答案,打“V”。
（1）本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。
（2）本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。
2.读一读,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。
（1）“猴子,请你回去吧!
（2）猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:
你能够吃到桃子,但是你
永远回不来啦!
3.结合短文内容理解句子,在正确的答案后打“V”。
“猴子一句话也没说,独自走了”是因为（）
A.猴子没有吃到桃子,很生气。
B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。
C.它知道不能和狐狸这样的坏家伙交朋友。
4.这个故事告诉人们一个什么道理?
第三部分习作交流（20分）
九、我是小作家。
（20分）
同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假
如我是……”为话题,写一篇文章,题目自拟。
期末测试卷（B）答案解析
一、1.石匠智慧2.长廊设计3.希望婴儿
提示:
此题是对生字书写的考查。
先读准字音,再结合语境按照正确的笔顺在田字格内书写。
二、C
三、zhuang状元1.③2.①3.④4.②
此题是对查字典和字义的考查。
根据句中词语的不同,选择正确的解释。
例如“奖状”是指授予获奖单位或个人的奖励证明书,因此“状”的意思应选择④。
四、1.节俭2.节约3.节省4.辨别5.辨析
6.辨认提示:
此题考查的是词语辨析。
先认
真读句子,再根据自己对词语的理解以及句子的语境进行选择,选好后多读几遍,看看是否
恰当。
五、1
（1）天真活泼的我们在操场上玩游戏。
（2）乖巧的小真在洗长长的头发。
2.敬爱的老师无微不至地关心我。
（答案不唯一）
3.这些小虾被我放进缸里。
六、1.
（1）人间四月芳菲尽
（2）日出江花红胜火能不忆江南（3）春潮带雨晚来急2.
（1）有过则改
（2）过而不改（3）人谁无过（4）从善如流
七、春季冬季秋季夏季提示:
此题是对知识积累的考查。
联系生活实际,想一想这些花都在什么季节开放。
春暖花开,桃花盛开。
梅花迎雪而开,所以是冬季。
人们都说“秋菊”所以菊花是秋季开放。
“映日荷花别样红”,说明荷花是夏季开放。
八、1.
（1）√
2.
（1）狐狸的笑是自以为“高明”是得意的笑。
（2）猴子的笑是讥笑,讥笑狐狸自食其果,聪明反被聪明误。
3.C
4.搞阴谋诡计的人绝对没有好下场。
第1题是对短文内容归纳的考查。
通读短文,体会作者的写作意图和所表达的情感。
解答第2题时,回顾短文内容,体会两种“笑”的不同含义。
一个是狐狸的笑,是得意的笑;
一个是猴子的笑,是嘲笑、讥笑。
第3题是对短文重点句子理解的考查。
此句放在文末,给人以遐想,寓意深刻。
第4题是发散思维题,通读全文说一说你的读后感受,从中明白了什么道理,答案不唯一,合理即可。
【P】九、提示:
此题考查写作能力。
根据所给话题的要求,写一篇文章,说一说通过换位思考,你明白了什么。
最新部编人教版01.三年级下册期末考前冲刺测试卷
期末检测卷
90分钟 满分：
100分
一、基础训练营（29分）
1．用“√”给带点的字选择正确的读音。
（1）“哼，能长（zhǎng chá
ng）多长（zhǎng chá
ng）？
”小真问。
（2）折（zhē zhé
）腾了大半夜，衙役们困得很。
（3）老虎和贼一齐滚下了山坡，浑（hūn hú
n hǔn）身粘满泥水。
（4）那么，可能是一只虫子撒（sā sǎ）的尿。
2．读拼音写词语。
（9分）
3．按要求写词语。
（1）写四个出自古代寓言的成语。
________________________ ____________ ____________
（2）在下面的句子中补表示声音的词语。
①小孩子们一个个（ ）地跳下水去。
②门（ ）一声开了。
4．句子练习。
（1）修改病句：
人们常常经常看见五彩的云霞。
________________________________________________________
（2）仿写拟人句：
小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！
（3）改为转述句：
爸爸语重心长地说：
“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！
二、综合展示厅（10分）
5．给下面的句子按顺序编序号。
（ ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（ ）老师在我的作文后面批着：
“不真实，要用自己的话写真实的故事。
（ ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（ ）我的作文果然有了进步。
（ ）此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。
6．发表意见：
有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。
你会戴吗？
为什么？
_________________________________________________________
三、课本直通车（16分）
7．日积月累。
（1）________________________，山寺桃花始盛开。
（2）眼见为实，__________________。
（3）见善则迁，__________________。
8．想象很有意思。
根据课文内容补充下面的句子。
（1）衙役们打这面，__________________，打那面，__________________，怎么也打不着。
（《枣核》）
（2）老虎和贼一齐滚下了山坡，________________，撞在了一块儿。
他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：
“______________”然后都__________。
（《漏》）
（3）要是从桥上把辫子垂下去，________________。
挂上一点儿鱼饵，______________________，都能钓上来。
（《小真的长头发》）
（4）我心里想着，__________________，低头一看，发现____________________________________。
呀，________________________！
（《我变成了一棵树》）
9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×
（1）火烧云出现了，霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成紫檀色的了。
黑母鸡变成金的了。
（ ）
（2）植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，组成了“花钟”。
（3）赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。
四、阅读检阅台（20分）
10．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话选自课文《______________》。
（2）找出这段话的中心句，画上“ ”。
（3）从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻（ ） 忽然（ ） 快速（ ） 旅游（ ）
（4）请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。
海参：
（ ） 梭子鱼：
（ ）
乌贼和章鱼：
（ ）贝类：
（5）你还知道其他海底动物的不同活动方法吗？
试着写一个。
_________
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