中华经典诗文朗诵稿.docx

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中华经典诗文朗诵稿

中华经典诗文朗诵稿2011年5月10日》《中华经典诗文朗诵稿》简介:

我眼中咆哮而去的白天和黑夜我胸中汹涌而来的绿草和黄金炎帝的龙袍皇帝的内经泥沙俱下的泪水和表情我奔流不

《中华经典诗文朗诵稿》正文开始>>我眼中咆哮而去的白天和黑夜

我胸中汹涌而来的绿草和黄金

炎帝的龙袍皇帝的内经

泥沙俱下的泪水和表情

我奔流不止的青春光阴

我万马齐喑的血脉呼吸

当我手执铜壶烫暖一河热泪

谁是你醉而不归的舟子

压抑怦然心动的胸口

我展望斟满雷声的北斗

黄河一千张日记被你揭走

一千张日记就是一千帆背影

一千帆背影你是卷土重来的怒吼

当我牵着牲口赶着羊群消失在你黄昏喧哗的入口

当我拖儿带女扶老携幼在你的沿途生息漫游

当我头顶火盆膜拜你博大精深的源头

黄河我渴望风暴后大地的丰收

我的黑发白发三千丈的黄河

我的飞流直下三千尺的黄河

我的铁马冰河入梦来的黄河

我的轻舟以过万重山的

我的带走我的照片带不走我的容颜的黄河

我的带走我的歌声却带不走我的情感的黄河

海水日升淹不住心中的落日

江河日下埋不掉眼里的红尘

我的不撞南墙不回头的河

我的不见棺材不掉泪的河

我的不到长城非好汉的河

我的不见大海心不死的河

我的吹吹打打热热闹闹的河

我的跌跌绊绊风风火火的河

我的不见不散一个也不能少的河啊

当石头化做泡沫

当骨头化做浪波

当高粱倒下一片鲜血

当眼泪塑成一穗青稞

当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活

黄河你是我累了时想唱的那首歌

一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车

一首首民歌开满杏花打湿的村落

豪饮北风伫立在你的河东河西河南河北

黄河我是你看着长大的山脉

山丹丹花开红艳艳艳了你水做的峰峦涛筑的山坡

天上星星一点点一点就点燃你九曲十八弯的脉搏

当我头顶烈日脚踏寒霜哼起那支儿歌

您就是我以梦为马的祖国

经典诗文朗诵稿《我骄傲,我是中国人》

2011年06月15日11:

37:

34来源:

贵州省安顺市普定县鸡场中学【字体:

大中小】

我骄傲,我是中国人

朗诵者:

八(5)班吴婷

在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,

我有一双宝石般的黑色的眼睛,

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般的黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我的胸脯,

黄河流水是我沸腾的血液,

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘,

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中

不光有史册上万古不朽的

孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,

还有那文学史上永远活着的

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我骄傲,我是中国人。

在我的国土上不光有

雷电轰不倒的黄山劲松,

还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

我那长城一样巨大的手臂,

不光把采油钻杆钻进外国人

预言打不出石油的地心;

也把神舟飞船送上祖先们

梦里也没有到过的太空;

当五大洲倾听东方的时候,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人,

我是莫高窟壁画的传人,

让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。

我们就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

网络综合-国庆节的诗歌朗诵稿:

中国经典诗歌朗诵】

男:

这是我的梦

  女:

这也是我的梦

  大合:

这是我们的中国梦

  

(一)

  女:

今夜

  你入我梦来

  带着女娲补天的彩石

  男:

今夜

  你入我梦来

  携着伏羲老祖的故事

  女:

你用最轻柔的话语呼唤我

  男:

这一声却让我的整个身躯血液沸腾

  大合:

于是,

  我聆听着清越的战国编钟走向你

  我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你

  我感受着泰山一览众山小的巍峨

  长城一去万里的雄浑

  我领略了江南水乡的柔情

  北国雪野的无垠

  女:

我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切

  你看见了么?

  男:

是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身

  是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨

  女:

你听,那是什么声音?

  男:

这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声

  这是郑和下西洋的楫声

  这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声

  大合:

那是赤壁的惊涛拍岸

  那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人

  那是天之涯,海之角最动听的啼鸣

  那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

  

(二)

  男:

今夜

  你入我梦来

  我却分明听到你的啜泣

  女:

是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

  是割地求和给万里河山留下伤害几许

  是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色

  大合:

中国,中国,屈辱的中国!

  我的心同你一样啊

  痛到了极致!

  男:

把痛苦深深地埋在心底

  不屈的信念在磨炼中孕育

  多灾多难的母亲啊!

  我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

  (三)

  大合:

中国人民喝着滚滚的长江水

  体内奔流着黄河般沸腾的血液

  换上了万里长城般坚强的脊梁

  顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立

  男:

雪灾,让我们措手不及

  一座绿色的钢铁长城

  让满目疮痍的土地春回大地

  女:

2008年5月12日,天崩地裂

  无数生灵瞬息离去

  一个个美丽的家园成了人间炼狱

  女合:

我们会屈服吗?

  大合:

不,永远不会

  党和政府是我们坚强的后盾

  十三亿人民的爱心足以战胜任何困境

  中国,中国,英雄的中国!

  男合:

俱往矣,数风流人物,还看今朝

  我们不再依赖过去的四大发明

  已有让世界瞩目的现代国防科技

  百年奥运,一朝梦圆

  六十年的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜

  和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地

  人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力

  大合:

啊,中国,中国,不朽的中国!

  女:

我骄傲,我是炎黄子孙

  男:

我自豪,我是龙的传人

  大合:

当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候

  中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬

  中国人民一定会用自己的智慧和汗水

  去铸就明天的辉煌!

  男合:

这是我的梦

  女合:

这也是我的梦

  大合:

这是我们的中国梦

该文章转载自无忧考网:

第一篇春之歌

男:

春天是一幅水彩画,艳丽而真切。

春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。

女:

可春天到底在哪里呢?

(歌伴舞《春天在哪里》)

男:

早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。

这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢?

咏柳

唐贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

女:

生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗?

游园不值

南宋叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

春,暖人心脾:

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

春,沁凉润透:

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

春,酒里飘香:

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

第二篇夏之莲

女:

莲花,乃花中之君子也。

男:

莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.

女:

江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。

江南

江南可采莲,

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,

鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

女:

西湖边,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面,唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

第三篇秋之月

男:

从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。

女:

千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。

男:

一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。

水调歌头(吟唱)

宋苏轼

明月几时有?

把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年?

我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?

  

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共蝉娟。

不仅是苏轼,月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣,无论他走到哪里,身处何方,总会留下有关明月的传世之作。

静夜思

唐李白

床前明月光

疑是地上霜

举头望明月

低头思故乡

第四篇冬之梅

男:

当漫无边际的雪亲吻冬日的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的。

听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗?

女:

看,梅花开了!

面对如絮飘舞的白雪,她含笑绽放;面对凛冽刺骨的寒风,她坚贞不屈。

墨梅

元王冕

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

梅花

宋王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

结束语

甲:

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

乙:

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲:

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

乙:

诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲:

让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

男:

让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

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