同行 同乐 同成长 倾力打造特色品牌园.docx

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同行同乐同成长倾力打造特色品牌园

同行同乐同成长　倾力打造特色品牌园

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办公室    来源：

胜利油田胜中社区钻前幼儿园    点击：

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2010-5-21

胜利油田胜中社区学前教育中心钻前幼儿园建园于1986年1月，至今已有24年的建园史，2009年11月顺利晋级省级示范幼儿园。

钻前幼儿园占地面积约5468平方米，建筑面积2080平方米，房舍布局合理，环境整洁优美。

全园现有幼儿230名，分为大、中、小、托四个年龄段，共设8个班级。

各班配有液晶电视、微机、钢琴、空调、影碟机、饮水机、消毒柜。

园内有行政办公室、会议室、保健室、资料室、科学发现室、美劳室、图书阅览室、多功能活动室等。

有大中型玩具10件，户外活动面积宽阔平坦，有近1200平方米的塑胶地面，可供老师和孩子们开展户外活动。

　　现有教职工33人，其中园长2人，园务助理2人，教师16人，保育员8人，炊事员3人，保健医1人，会计兼库管员1人，队伍专业合格率和学历合格率均为100%。

　　一、管理工作

钻前幼儿园把“以人为本、专业引领、多元服务、和谐共建”作为办园宗旨，在“同心同乐同行同成长”的团队精神引领下，不断开拓、创新、团结、协作，营造出了温馨和谐的育人环境和团队文化。

（一）以品牌做后盾，打造钻幼“海文化”

“园所发展，文化制胜。

”一所没有文化特色的幼儿园是不可能在强手如林中制胜的。

“海”不择细流方称其“博”，融百川成其“大”。

海是生命之源，用博大的胸怀包容万物；“水本无形，盛器使然”，一滴水融入细流则成溪，汇入江河则成川，归入大海便是海。

海天之间，无数新鲜动力，波涛汹涌，不束其形，凭澜助推，成就壮阔的美景。

正是在这种理念的推动下，钻前幼儿园在管理和教育教学实践中不断探索、不断总结，开创了独具特色的园所文化—“海文化”，并设计出了钻幼园标—“大海之子”（注：

该图标已申请注册了商标并申请了专利）。

　　此外，钻幼还自主创编了“钻幼员工守则”和“钻幼海文化警示名言”，要求每名教职工认真理解学习，将“海文化”理念和精神内化于心，促使教职工以良好的品行、威信和人格魅力，赢得家长的信任和社会的认可。

（二）倡导以人为本，规范管理模式

　　1、人文化的制度和实施

　　钻幼确立了“管”“理”并重、“以人为本”的管理模式，在尊重、平等、公正的基础上因人而异，人性化的开展工作。

同时她结合幼儿园的实际，借鉴优秀园所的先进经验，加强基础管理，建章立制、奖罚分明，制定出了“钻前幼儿园各项制度汇编”、“钻幼师德形象标准”以及“各岗位操作流程和规范要求”。

在工作中，钻幼采取目标管理、动态管理和量化管理相结合的管理模式，实施园长负责制，确定了园长——副园长——年级组长——班组长的管理网络体系。

在此基础上严格考核标准，抓好制度落实，形成了制度、方案层，准则、规范层，细则、考核层等一套规范的考核、激励、评估机制，并采取随机检查、互查、书面考核，逐步建立“竞先争优，能者为上”的运行机制，在竞争力和内驱力的双重作用下，激发了教职工的工作热情，增强了责任意识和规范意识。

　　2、加强队伍建设，强化师德教育

　　钻幼先后开展了“美丽的钻幼我的家”、“心态是金 快乐为王”、争当“岗位服务明星”和“优秀员工”等一系列活动，培养教职员工的归属感和责任意识，实现了个人意愿和团队愿景的高度统一。

我园先后开展“挑战自我 熔炼团队 我与钻幼共成长”、山东省幼教训练营等团队拓展活动，增进了队伍的凝聚力和向心力；自制了《美丽的钻幼我的家》、《2008感动钻幼》等系列短片和迎新年庆祝活动，组织大家观看，增强了职工对幼儿园的归属感和团队意识。

同时，我们组织党员干部“用激情点燃梦想”座谈会，大力营造“劳动光荣”、“快乐工作”的氛围，增强了教职工的责任心和事业心。

　　（三）倡导情感管理，创建和谐园所

　　即：

用真心换信任，以真情换爱心。

我们始终坚持做到“五必访”、“七必谈”制度，定期到职工家中走访，力所能及地帮助解决实际困难。

每逢重大节日、教职工生日，我们会以赠鲜花、蛋糕的方式送上集体的关心与祝福。

在管理中，我们实施了“以人为本”，“管、理”并重的管理理念和体系，做到以理服人，以情动人，实行民主管理和自主管理，定期进行园务公开，广泛听取职工的合理化意见，为职工营造了和谐开放互动团结的工作氛围。

　　思想的转变带来行动的改变。

大家学习、工作积极主动老师们都把培训当福利。

人人讲团结、讲奉献，读书学习、刻苦钻研，“用心工作、快乐生活”的观念深入人心。

大家深刻的认识到：

园兴我荣、园衰我耻。

大家的思想统一了，团结、和谐、奋发、向上的良好氛围蔚然成风。

三、保教工作

　　1、加强日常学习，提升保教质量

　　结合创建“学习型组织”活动，我园开展了“学习型班组”和“学习型个人”评比活动，每个班都制定了《班级愿景和个人愿景》以及“个人成长规划”，积极开展“六个一”活动，即每月写一篇观察记录、每学期以书面形式提供一个典型案例、每学年完成一节园级研讨课、每月提供一个有关教育教学的问题、每月自主学习一篇以上的文章、每学年展示一次班级教育特色活动。

通过开展环境布置评比、学习笔记交流、《幼儿成长档案》展示、家长工作经验交流等系列活动，促进班组之间，教师之间的学习交流，引导教师在发现中学习，在学习中探索，调动了教师主动学习、自主提高的积极性。

　　2、开展园本培训，坚持岗位练兵

　　坚持实施“以人为本，分层培养”的个性化培养管理模式，按照教师的教龄划分为新人层、起航层、扬帆层和英才层，分层制定培养目标，分层进行管理考核，提高了教育培训的针对性和实效性，促进了幼儿园整体素质水平的提升。

今年以来，我园又在教师系统深入开展了“一课三研”、“有效的集体教学与研究”活动，从教育活动设计、说课、观摩研讨等环节，反复查找不足和薄弱环节，加强教师与教师之间的交流学习，发挥教研组的指导作用，促进了教师教学水平的提高。

　　同时，加大了对“三大员”（即：

保育员、炊事员、保健员）的培训学习，首先制订了操作性和实用性极强的岗位职责和一日工作常规要求，其次，开展了一系列的岗位练兵活动，如保育员生活技能比赛、保育员讲故事比赛、保育员助教比赛、炊事员面食大赛、保健医健康教育知识讲座等，这些活动不仅给她们提供了展现自我、挑战自我的平台，同时也提高了她们的综合素养和实际工作水平。

 　　3、实施科研兴园，挖掘园本课程

　　我园把转变思想，更新幼教观念放在首位，逐步使教师们树立终身教育、合作教育、生活教育等先进教育理念。

结合本园实际，将新的教育观念落实到教育行为上,我园推行了“开放式教学”和“体验式教学”，从单一的室内教育为主，向丰富多彩的社会实践活动转变，从过去的集体教育模式向探索式体验式转变，让孩子走出园门，走进大自然，如我园开展的了“劳动最快乐”采摘活动，使孩子体会丰收的喜悦；结合“爱油田、爱家乡”主题活动，带领着孩子们去井场参观井架，体会工人叔叔的辛苦；了解了去黄河湿地公园远足，进行体能锻炼；去淄博原山、西宋桃园、寿光蔬菜大棚，使孩子开阔了视野、增长了见识、体验了快乐。

结合安全教育，我园还组织幼儿参观了东营市消防支队，幼儿对消防车、抢险车的构造、快速穿脱制服以及灭火工具等有了直观、真实的了解，拓展了孩子们的视野，了解了基本的防火知识、逃生方法及防火安全的重要性。

 　　近两年，我园先后开展了《对2～6岁幼儿进行感觉统合教育的实践研究》、《礼仪、品格、素质教育实践与研究》等课题的研究。

同时，我们实行了教育研究问责制，我们成立了科研组、信息组、宣传组、资料组，并对科研课题进行分解，责任到人，并通过组织开展专题小组研讨、集体说课、评课、课题组对对碰等活动，加强了对课题研究的过程督导，避免后期突击应付现象的发生，使教研专题活动更贴近教师的教育实践和实际需要，切实发挥了教研活动的实效性。

　　4、加大教研力度，促进教师专业化成长

　　我们从优化教师个体素质促进教师专业化成长入手，努力为她们创设舞台，把青年教师推上公开课讲台、放到各类竞赛中“摔打”，充分发挥骨干教师的作用，建立导师带徒责任制，进行“传、帮、带”，以“老”带“新”，以“强”带“弱”，共同提高教师队伍的业务水平。

 　　在教研过程中，我们开始进行“有效教研”的尝试，从如何提高教育质量入手，力求三个创新：

一是教育观念新、二是教学设计新、三是教学手段新。

由业务园长把好三道关：

一是把好教学准备关，对教师的教案进行审查，看教育观念是否有突破；二是把教学过程关，进行无准备听课，看教学手段是否有创新；三是把效果分析关，看效果是否明显。

通过这一系列的措施，促进了我园教师队伍整体素质的提高，使部分教师脱颖而出成为局级、社区学科带头人和骨干教师。

四、家长工作

　　1、创建家园共育环境  建立良好伙伴关系

　　为了充分利用家长资源和社会资源，调动家长参与幼儿园管理和活动的积极性，我园成立了“咱们的家委会”，家委会成员分为园级和班级两个级别，设立了家长意见箱，及时反映家长的焦点热点问题。

我们先后开展了“为奥运喝彩”家园越野赛，“大爱无边”赈灾捐款活动，“家园携手 共话成长”家长沙龙等活动，多次邀请幼教专家来我园进行讲座，使到会的家长受益匪浅。

在学期末召开了家委会座谈活动，对下一步的工作思路作了介绍，让家长畅所欲言，提出合理化建议，使我们在今后的工作中不断完善不断进步。

　　2、挖掘家庭教育资源，形成家园教育合力

　　一是把家长请进课堂，开展家长助教活动，一方面丰富了幼儿的社会知识，另一方面让家长体验幼教工作者的艰辛，能够相互理解、相互信任。

二是开展家长开放日主题教育活动。

如亲子活动主题开放日，在活动中，大班的爷爷奶奶老当益壮，和孩子们玩起了滚轮胎比赛的游戏，托班的妈妈们和孩子同讲一个故事等，通过活动家长对孩子的生活有了感性的认识。

三是结合传统节日，捕捉教育契机。

三月份我园利用“三八”妇女节，开展了“感恩妈妈”主题活动，组织全园的孩子在音乐《感恩的心》的伴奏下，用肢体语言表达了对妈妈的感激之情，并为妈妈送上了一支康乃馨，到场的妈妈有的被感动得热泪盈眶。

这些活动拉近了家长与幼儿园的距离，营造出家园共育的良好氛围。

 　　五、后勤工作

　　1、合理膳食，营养搭配，促进幼儿身体健康

　　幼儿园的伙食一直是家长比较关注的焦点问题和热点问题，也是幼儿园工作中的一个难点。

今年我园召开了园委会和家委会，并给全园家长发放了意见调查表，就伙食费问题广泛征集家长和教职工的意见，每周不断调整食谱，每月推出一道特色菜，为幼儿在园期间的生长发育提供良好的物质和营养保障。

　　2、面向幼儿，服务家长，扎扎实实做好卫生保健工作

　　我园认真执行《幼儿园卫生保健制度》，工作人员持证上岗，严格履行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，做到工作有计划、有措施、有记录、有总结。

首先，严把新生入园体检关，入园体检率100%。

每半年测身高、体重和视力，进行分析评价，并将检查结果及时公布给家长。

按照年龄段完成幼儿计划免疫和接种工作，幼儿建卡率100%。

同时，为病患幼儿提供药品和注射等服务内容，并为家长提供保健咨询工作。

　　钻幼将继续以以“心齐、气顺、劲足、家和”为目标，以饱满的工作热情、全新的工作态度展望未来，开拓进取，为实现“打造卓越团队 创建和谐名园”的共同愿景而努力奋斗！

饱满的工作热情、全新的工作态度展望未来，开拓进取，为实现“打造卓越团队 创建和谐名园”的共同愿景而努力奋斗！