争做文明礼仪小学生主题班会活动记录.docx

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争做文明礼仪小学生主题班会活动记录

“争做文明礼仪小学生”主题班会活动记录

　　“争做文明礼仪小学生”主题班会活动记录　　一、活动目的：

　　一、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。

　　二、培育学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，尽力提高自己的文明修养。

　　3、人人争做讲文明，讲礼貌的勤学生。

　　二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的熟悉。

　　三、活动难点：

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的适应。

　　四、活动预备：

1搜集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。

　　2搜集文明礼貌童谣、歌曲。

　　3布置中队长组织各小队队员排演有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

　　五、活动形式：

队会形式　　六、活动内容：

小品演出、童谣、讲故事、歌曲等。

　　七、活动进程：

　　主持人（合）：

“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了咱们的校园，“文明之花”开在咱们的心中。

教师们，同窗们，大伙儿好！

四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会此刻开始。

　　主持人甲：

咱们是祖国的小雏鹰，　　主持人乙：

文明之花在心中开放。

　　主持人甲：

咱们是21世纪的主人，　　主持人乙：

咱们要做21世纪文明的人。

　　主持人甲：

做文明的人要有良好的行为，　　主持人乙：

做文明的人要有良好的适应。

　　主持人甲：

做到这些，需要克服许多困难，　　主持人乙：

做到这些，养成教育是关键。

　　下面先请大伙儿欣赏小品“一张废纸”。

（第一小组学生演出，革除乱仍垃圾的陋习）　　主持人甲：

那个小品故事就发生在咱们身旁，希望同窗们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人乙：

讲文明是咱们随时随地能够做的，同窗们，请看相声“卫生小标兵”。

（第二小组学生演出，革除随地吐痰的陋习）　　主持人乙：

谢谢同窗们的演出，不管在家里仍是在学校，咱们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

　　主持人甲：

早霞托着红日，缓缓从东方升起。

　　主持人乙：

一个辉煌灿烂的日照洒满大地。

　　主持人甲：

小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

　　主持人乙：

优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

下面请同窗们欣赏第四小队演出的故事：

“友好相处”（与同窗之间要增强友好、团结、要助人为乐，相互关切，相互爱惜，相互帮忙，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。

）　　主持人甲：

亲爱的同窗们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的勤学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

咱们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面咱们集体鼓掌说童谣。

　　一、礼貌用语　　同窗们，都明白，礼貌用语记得牢。

　　见到教师同窗问声好。

　　分离时候别忘把手招。

　　阻碍他人，“对不起”，　　回答要说“没关系”　　从小讲文明，懂礼貌，　　大伙儿夸我是个好苗苗。

　　二、一点儿　　天天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

　　见到教师礼貌点儿，打扫卫生踊跃点儿。

　　楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

　　发言声音嘹亮点儿，作业写得工整点儿。

　　帮忙同窗热心点儿，同窗之间友善点儿。

　　同意批评虚心点儿，更正错误及时点儿。

　　益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

　　爱惜花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

　　主持人甲：

文明不仅表此刻不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表此刻不乱用零钱，下面就请同窗们欣赏小品“一元钱”。

　　主持人乙：

讲文明，是咱们每一个少先队员应该做的，在咱们的身旁，讲文明的表率到处可见，咱们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

　　让咱们同唱礼貌歌曲《教师，你早》。

（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

见了教师敬个礼，见了同窗问声好，教师您好，同窗你早，教师夸我有礼貌，教师夸我有礼貌。

）　　主持人合：

让咱们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的以后。

　　下面请教师做总结。

　　教师小结：

同窗们，祝贺你们成功的召开了这次班会。

希望你们能以此为契机，从自我做起，从身旁的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！

谢谢大伙儿。

　　中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会终止。

　　“争做文明礼仪小学生”主题班会活动记录　　一、活动目的：

　　一、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。

　　二、培育学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，尽力提高自己的文明修养。

　　3、人人争做讲文明，讲礼貌的勤学生。

　　二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的熟悉。

　　三、活动难点：

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的适应。

　　四、活动预备：

1搜集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。

　　2搜集文明礼貌童谣、歌曲。

　　3布置中队长组织各小队队员排演有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

　　五、活动形式：

队会形式　　六、活动内容：

小品演出、童谣、讲故事、歌曲等。

　　七、活动进程：

　　主持人（合）：

“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了咱们的校园，“文明之花”开在咱们的心中。

教师们，同窗们，大伙儿好！

四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会此刻开始。

　　主持人甲：

咱们是祖国的小雏鹰，　　主持人乙：

文明之花在心中开放。

　　主持人甲：

咱们是21世纪的主人，　　主持人乙：

咱们要做21世纪文明的人。

　　主持人甲：

做文明的人要有良好的行为，　　主持人乙：

做文明的人要有良好的适应。

　　主持人甲：

做到这些，需要克服许多困难，　　主持人乙：

做到这些，养成教育是关键。

　　下面先请大伙儿欣赏小品“一张废纸”。

（第一小组学生演出，革除乱仍垃圾的陋习）　　主持人甲：

那个小品故事就发生在咱们身旁，希望同窗们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人乙：

讲文明是咱们随时随地能够做的，同窗们，请看相声“卫生小标兵”。

（第二小组学生演出，革除随地吐痰的陋习）　　主持人乙：

谢谢同窗们的演出，不管在家里仍是在学校，咱们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

　　主持人甲：

早霞托着红日，缓缓从东方升起。

　　主持人乙：

一个辉煌灿烂的日照洒满大地。

　　主持人甲：

小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

　　主持人乙：

优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

下面请同窗们欣赏第四小队演出的故事：

“友好相处”（与同窗之间要增强友好、团结、要助人为乐，相互关切，相互爱惜，相互帮忙，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。

）　　主持人甲：

亲爱的同窗们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的勤学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

咱们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面咱们集体鼓掌说童谣。

　　一、礼貌用语　　同窗们，都明白，礼貌用语记得牢。

　　见到教师同窗问声好。

　　分离时候别忘把手招。

　　阻碍他人，“对不起”，　　回答要说“没关系”　　从小讲文明，懂礼貌，　　大伙儿夸我是个好苗苗。

　　二、一点儿　　天天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

　　见到教师礼貌点儿，打扫卫生踊跃点儿。

　　楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

　　发言声音嘹亮点儿，作业写得工整点儿。

　　帮忙同窗热心点儿，同窗之间友善点儿。

　　同意批评虚心点儿，更正错误及时点儿。

　　益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

　　爱惜花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

　　主持人甲：

文明不仅表此刻不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表此刻不乱用零钱，下面就请同窗们欣赏小品“一元钱”。

　　主持人乙：

讲文明，是咱们每一个少先队员应该做的，在咱们的身旁，讲文明的表率到处可见，咱们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

　　让咱们同唱礼貌歌曲《教师，你早》。

（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

见了教师敬个礼，见了同窗问声好，教师您好，同窗你早，教师夸我有礼貌，教师夸我有礼貌。

）　　主持人合：

让咱们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的以后。

　　下面请教师做总结。

　　教师小结：

同窗们，祝贺你们成功的召开了这次班会。

希望你们能以此为契机，从自我做起，从身旁的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！

谢谢大伙儿。

　　中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会终止。

　　“争做文明礼仪小学生”主题班会活动记录　　一、活动目的：

　　一、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。

　　二、培育学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，尽力提高自己的文明修养。

　　3、人人争做讲文明，讲礼貌的勤学生。

　　二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的熟悉。

　　三、活动难点：

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的适应。

　　四、活动预备：

1搜集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。

　　2搜集文明礼貌童谣、歌曲。

　　3布置中队长组织各小队队员排演有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

　　五、活动形式：

队会形式　　六、活动内容：

小品演出、童谣、讲故事、歌曲等。

　　七、活动进程：

　　主持人（合）：

“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了咱们的校园，“文明之花”开在咱们的心中。

教师们，同窗们，大伙儿好！

四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会此刻开始。

　　主持人甲：

咱们是祖国的小雏鹰，　　主持人乙：

文明之花在心中开放。

　　主持人甲：

咱们是21世纪的主人，　　主持人乙：

咱们要做21世纪文明的人。

　　主持人甲：

做文明的人要有良好的行为，　　主持人乙：

做文明的人要有良好的适应。

　　主持人甲：

做到这些，需要克服许多困难，　　主持人乙：

做到这些，养成教育是关键。

　　下面先请大伙儿欣赏小品“一张废纸”。

（第一小组学生演出，革除乱仍垃圾的陋习）　　主持人甲：

那个小品故事就发生在咱们身旁，希望同窗们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人乙：

讲文明是咱们随时随地能够做的，同窗们，请看相声“卫生小标兵”。

（第二小组学生演出，革除随地吐痰的陋习）　　主持人乙：

谢谢同窗们的演出，不管在家里仍是在学校，咱们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

　　主持人甲：

早霞托着红日，缓缓从东方升起。

　　主持人乙：

一个辉煌灿烂的日照洒满大地。

　　主持人甲：

小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

　　主持人乙：

优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

下面请同窗们欣赏第四小队演出的故事：

“友好相处”（与同窗之间要增强友好、团结、要助人为乐，相互关切，相互爱惜，相互帮忙，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。

）　　主持人甲：

亲爱的同窗们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的勤学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

咱们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面咱们集体鼓掌说童谣。

　　一、礼貌用语　　同窗们，都明白，礼貌用语记得牢。

　　见到教师同窗问声好。

　　分离时候别忘把手招。

　　阻碍他人，“对不起”，　　回答要说“没关系”　　从小讲文明，懂礼貌，　　大伙儿夸我是个好苗苗。

　　二、一点儿　　天天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

　　见到教师礼貌点儿，打扫卫生踊跃点儿。

　　楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

　　发言声音嘹亮点儿，作业写得工整点儿。

　　帮忙同窗热心点儿，同窗之间友善点儿。

　　同意批评虚心点儿，更正错误及时点儿。

　　益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

　　爱惜花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

　　主持人甲：

文明不仅表此刻不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表此刻不乱用零钱，下面就请同窗们欣赏小品“一元钱”。

　　主持人乙：

讲文明，是咱们每一个少先队员应该做的，在咱们的身旁，讲文明的表率到处可见，咱们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

　　让咱们同唱礼貌歌曲《教师，你早》。

（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

见了教师敬个礼，见了同窗问声好，教师您好，同窗你早，教师夸我有礼貌，教师夸我有礼貌。

）　　主持人合：

让咱们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的以后。

　　下面请教师做总结。

　　教师小结：

同窗们，祝贺你们成功的召开了这次班会。

希望你们能以此为契机，从自我做起，从身旁的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！

谢谢大伙儿。

　　中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会终止。