初三毕业典礼活动方案.docx

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初三毕业典礼活动方案

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20初中毕业典礼活动策划方案初三毕业典礼活动方案

20初中毕业典礼活动策划方案20初中毕业典礼活动策划方案一、目的三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。

在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。

我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。

我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。

恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。

笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题三年砥砺，执著进取心无悔十载传承，笃行超越共扬帆三、整体方案除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：

回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。

多媒体由王籽樾负责。

学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。

教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。

该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。

第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。

老师逐一上台，由学生送礼物。

第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。

该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。

然后是问老师有什么想对学生说的话（耿颖老师，陈世英老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（李鲲宇）。

第三个环节是初二同学代表发言（人待定）。

该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

五、流程安排与时间0、播放视频《梦圆的地方》（循环）1、主持人宣布毕业典礼开始（3分钟）

（一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动）2、播放视频短篇（王籽樾）（18分钟）3、学生代表发言（李爽）（5分钟）4、教师代表发言（张跃振老师）（5分钟）

（二）感谢（共30分钟）5、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员姜珮瑶负责）。

6、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。

7、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安

等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员姜珮瑶负责）。

（三）展望（共20分钟，其中2分钟机动）8、互动问答（主持人）（王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等）（耿颖老师，陈世英老师）（约6分钟）。

9、朗诵《梦想的盛放》（梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧）（约5分钟）。

10、交接校旗（旗手陈云灿，周子繁，初二旗手待定），同时由同学给寄语（李鲲宇）（5分钟）。

11、初二同学发言（人员待定）（2分钟）。

12、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证）13、领导发言（10分钟内）。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

20年初三毕业典礼活动方案初三毕业典礼活动方案

20年初三毕业典礼活动方案一、时间：

20年5月27日（星期五）下午3：

00—4：

00二、地点：

学校体育场三、参加人员：

初三全体毕业生和家长、初三全体教师、领导和来宾；

四、职责分工一、总务后勤内容毕业证书领取、填写及组织颁发组织安排毕业合影毕业纪念册学校活动图片资料准备提供毕业典礼背景视频用资料舞台布置、音响设备彩带、横幅、气球、拱门摄像、摄影音乐LED影像资料制作后勤安保鲜花、纪念品等采购场地布置5月23日5月6日胡晓娜仇吉帅孙国云李红张雪梅孙立一郑帅李志芹管振鲁姜深春、兰帅帅刘昊坤、张欣欣现（原）班主任4月27日5月10日林忠奇孙国云、李红完成时间5月10日负责人管振鲁参与人员备注

礼仪组织牛欢二、主持人内容完成时间5月21日负责人胡晓娜自备参与人员张雪梅备注主持词主持人服装三、学生活动内容学生入场，退场组织学生代表发言开场舞诗朗诵完成时间负责人管振鲁胡晓娜张雪梅胡晓娜四、教师活动内容教师代表发言校长颁发毕业证书安排完成时间负责人毛校长吕校长五、家长活动内容家长邀请家长入场家长代表发言完成时间负责人林忠奇管振鲁毛校长参与人员备注参与人员备注撰稿王鲁杰参与人员备注

六、领导来宾内容领导来宾邀请、接待主席台领导就坐台签领导发言稿完成时间负责人仇书记仇书记王培燕参与人员备注组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座领导。

（月日上午报）月日上午报）确定发言的教师代表和学生代表。

（组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

准备典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

准备校领导讲话稿。

邀请并接待记者采访，发新闻稿件。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

五、毕业典礼程序主持人：

王鹏毕德梦1、宣布毕业典礼开始2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约2分钟）3、开场舞（不超过5分钟）第一篇章《同学谊》4、诗朗诵（不超过4分钟）5、毕业生互动（不超过3分钟）第二篇章《父母恩》6、校长讲话7、毕业生与家长互动（不超过3分钟）第三篇章《师生情》8、班主任寄语（不超过8分钟）9、学生为老师献花10、教师代表发言（不超过3分钟）第四篇章《母校缘》11、校长颁发毕业证书12、毕业生留言13、学生宣誓赠送纪念品14、仇书记讲话15、相关领导讲话

16、齐唱校歌17、会议结束欢送领导退场六、证书颁发办法学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。

学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

要求：

（1）毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。

（2）优秀毕业生证书每人2份捆绑发放；博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

中国本科生上台领取证书的顺序为：

优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生留学生上台领取证书的顺序为：

汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

生上台领取证书的顺序为：

外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

注：

在典礼进行中，与会人员不得擅自离场；毕业生领取证书后应回到原位就座。

另：

来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。

初三毕业典礼方案初三毕业典礼活动方案

动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧初三毕业典礼方案初三毕业典礼方案【策划思路】又是一季别离时，还来不及回想，也来不及遐想，中考战车已经轰隆隆地驶来。

在这一个考试的季节，孩子们在不安、别离、未卜前途的复杂情绪中走向中考。

可想而知，在这样的情绪状态下，就连正常发挥也许都是一种奢望。

梦的足迹在脚下，只有迈出坚实步伐的人，才能走近梦想;只有敢于走近自己梦想的人，才能实现梦想。

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界，更是一种无形的力量，感恩教育是学校思想教育的重心，是一切教育的基础。

拥有感恩心的人，才能实现梦想。

借此初三毕业典礼，让屏东学子找到力量，寻到方向，迈出坚实的步伐去追寻梦想，这是此次活动策划的立足点。

【活动准备】1、舞台布景幕布展开，上书“感恩母校激扬梦想届初三毕业典礼”，并有“中国梦”字样的LOGO。

幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖，博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴，激扬梦想励志敢为弄潮儿”。

2、氛围营造会场四周插上彩旗，雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼以先首节环个好抓按须必率效到会体地深们我中程过践实求要和范格严了行进都面方等析分试测改批业作堂设与课;备划计从组科各期下置布一统校在。

证保本基的量质高提是，理管规常学教强加

动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧搏不负母校师恩，争创佳绩无愧精彩人生”3、文字材料组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。

4、器材准备音响系统（无线话筒2个）、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台5、节目准备适当穿插一些适合的节目。

【活动时间】20年5月21日，下午4:

00，大约40分钟。

【参加对象】初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任【前期准备】林航段长负责【文字策划主持】严权纲主任【活动流程】一、典礼开始1、德育处张永久副主任整队并介绍本次典礼主持人。

2、主持人介绍领导与来宾，宣布典礼开始，全体起立，以先首节环个好抓按须必率效到会体地深们我中程过践实求要和范格严了行进都面方等析分试测改批业作堂设与课;备划计从组科各期下置布一统校在。

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动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧奏唱国歌。

二、感念师恩1、诗朗诵《致老师》主持人：

三年时光，弹指一挥。

在我们还来不及细细品味的时候，“毕业”来了。

我是一名教师，此时此刻我最能体会你们老师的心情。

每当送走一茬学生的时候既高兴，又忐忑，还有一些伤感。

高兴是因为你们长大了，奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中，你们是否能够考出水平，取得成绩;伤感是因为即将和你们分别，3年时光匆匆，你们长大了，老师则又老了，这三年时光中有你们的奋斗，也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。

让我们有请初三6班同学为我们送上这首《致老师》。

学生朗诵：

略2、教师代表发言（陈丽榕）主持人：

有一幕情境至今让初三2班陈翔宇同学难忘。

那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午，天是阴沉的，人是烦躁的，忽然一个熟悉的身影出现在班级门口，她脸色不好，连走上讲台也是扶着黑板，是英语老师。

她坚持着，用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着，用粉笔吃力地书写着，随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力，但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。

雨停了，课也结束了，老师留下一句“回家路上大家要慢点”后就撑着雨伞柄慢慢地离开了。

如今旧楼以先首节环个好抓按须必率效到会体地深们我中程过践实求要和范格严了行进都面方等析分试测改批业作堂设与课;备划计从组科各期下置布一统校在。

证保本基的量质高提是，理管规常学教强加

动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧已经拆除，但记忆未曾瓦解。

那如母亲般美丽的形象却永远留在我心中，永不磨灭。

陈翔宇同学描述的这个老师就是我校英语教研组组长陈丽榕老师。

让我们用热烈的掌声把这位可爱可敬的老师请上讲台。

老师发言：

略3、班主任代表发言（林航）主持人：

如果我要问：

“谁是你们最爱的人，又是你们最恨的人?

”我想他（她）一定是班主任。

在许多人看来，班主任是一个吃力不讨好的工作，这个工作要求老师要很早来，很晚归，手机要24小时开机，时刻保持“警惕”状态随时“出击”。

他们每天除了备课、上课、改作业、完成任务，还有各种各样因为你们少不更事而带来的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人迟到了、有人旷课了、有人离家出走了、有人不穿校服了、有人破坏卫生了、有人成绩下滑了、有人发烧了、有人感冒了