大象版五年级上册科学知识点总结.docx

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大象版五年级上册科学知识点总结

大象版五年级上册科学知识点总结

第一单元从太阳系到无限的宇宙

1.人们常用（模型）来解释一些复杂的；看不见的；或者是不易理解的事物和现象。

2.搜集整理资料时；对那些（）；（）；（）或无关的资料；应筛选掉。

3、地球环绕着太阳转叫（）。

地球公转方向与（）方向一致；即（）。

无论地球公转到什么位置；地轴的倾斜角度都保持不变。

4、地球公转的周期为（）年；地球公转导致地球上（）和（）。

地球自转的周期为（）天；地球自转使得地球上有了（）。

5、1光年就是光在真空中（）年时间走过的距离。

1光年约是（）千米。

6、秋夜比较显眼的星座是东北方的（）；它主要有5颗亮星组成；形状像字母“W”。

7、春季比较显眼的星座是（）；夏天比较显眼的星座是（）；冬季比较显眼的星座是（）。

8、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

其中（）有一道美丽的光环。

（）也叫“启明星”；”长庚星”。

（）是距太阳最近的行星。

其中（）的卫星数量最多；有62颗。

地球有一颗卫星；就是月球。

四季的变化与（）、（）有关。

9、（）和地球最为相似。

火星的内部结构跟地球一样。

10、古希腊哲学家（）认为；地球居于宇宙的中心；静止不动；太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转；这叫“地心说”。

后来古希腊天文学家（）进一步完善了这一学说。

第二单元时间的脚步

1、（）是现在最为准确的计时工具。

2、（）是人类最古老的计时工具。

3、我们共搜集了9种计时工具。

按时间分2大类。

第一类是古代钟；有日晷；沙漏；水运仪象台；水钟。

第二类是机械钟；怀钟；机械摆钟；第三类是石英手表；第四类是原子钟。

4.它们是怎样计时的？

日晷是利用太阳照射时；铁针投下的影子计时。

机械钟是利用齿轮的转动来计时。

摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的。

石英表是利用石英晶体有规律的震动来计时的。

5、1656年；有摆的挂钟诞生于（）的实验室内。

它是以（）发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。

6、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与（）有关；摆线越短；摆动越（）；摆线越（）；摆动越慢。

摆的快慢与（）无关；与（）无关。

7、人们利用某些物体相对稳定的运动规律；发明了各种各样的（）。

8、在同等条件下；水流具有相对的稳定性；（）正是利用了这一原理来工作的。

水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。

水钟有（）和（）两种。

它分为两种；一种是记录漏水的时间（泄水型）。

另一种是记录注水的时间（受水型）

9、1969年；第一块石英手表诞生。

原理是（）。

摆钟就是利用（）原理工作的。

水钟利用了（）

10.NISTF-1原子钟；它由170个部件组成；其中包括（）；（）和（）。

11.当水壶内水位较高时；水流的比较（）；水位较低时；水流的比较（）。

为了减少误差；人们开始用（水壶给漏壶加水；以保证水流的稳定性。

）

12、常见的生物钟现象：

东方欲晓；公鸡打鸣。

猪羊牛白天活动；而猫夜晚活跃。

牵牛花大约凌晨4时打开喇叭。

夜来香深夜飘香。

病人周期性发病。

13、生物钟对人类的影响？

生物钟对人体健康影响是非常大的。

科学研究发现；生物钟紊乱的时候；人会生病、衰老甚至死亡。

因此；科学地认识生物钟；并顺应生物钟；对维护和增进身心健康是有帮助的。

第三单元热能考察之旅

1、地球人从（）里获得热能；来维持人体的正常活动。

在正常情况下；儿童一天所需要（）左右。

2、人们常用（）或（）作为食物中的热能单位。

3、我们用什么方法产生热能？

（1）我们的祖先用钻木取火产生热能。

（2）我是将两只手相互搓一搓；就产生了热能。

（3）电热毯可以把电能转化成热能。

（4）反复折铁丝；就能使它发热

4.人们怎样利用热能？

取暖；煮熟食物；烧开水；蒸汽火车；切割金属；日光浴等

5、每天摄取足够的（）是维持生命活动的必要条件。

但吸收过多的热能或消耗太少；会使热能在体内转化成（）积存下来；导致（）。

6、物体的冷热程度叫（）；温度的单位是（）；用符号（）表示。

是为纪念瑞典天文学家（）的贡献而确定的。

我知道我所住的地方年平均气温是（）。

7、物体一般都具有（）的性质。

可也有少数例外情况；比如（）。

在4℃时体积最小；因为水在0℃-4℃之间时；水具有（）的性质。

通常情况下；水的冰点是（）；水的沸点是（）

8物体遇冷后体积一般都（；水结冰后体积会变（）。

9热总是从（）的物体传向（）的物体或从物体的（）部分传向（）部分；而不会从（）的物体传向高温的物体。

木头比金属传热（）。

10、热传递的方式的有三种：

（）、（）、（）。

热在金属中是以（）方式传递的；热在水中是以（）方式传递的。

互相接触的物体没有发生热传递；是因为它们具有相同的（）。

11、在生产和生活中；人们有时要（）；有时要（）。

12.（）被称为“温室气体”；所以我们要控制它的排放。

13.房子里的气温和哪些因素有关？

1.房子朝哪个方向。

2.建房子用的材料。

3房子外面的温度。

4空调和暖气安装在什么地方

14、什么是温室效应？

由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加；地球散发热能的本领减弱；使地球大气温度缓慢升高；这就是“温室效应”。

15“温室效应”会给我们带来严重的影响：

（1）土壤会出现荒漠化；导致粮食减产；

（2）冰川融化和海水体积遇热膨胀；使海平面上升；一些地势较低的国家和地区将会被海水淹没。

16、人类应该怎样保护好自己的家园？

植树造林；绿化荒山；减少气体排放；美化环境。

17、为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕；雪糕却不融化?

一是保温；防止冰糕的冷气跑掉。

二是隔热；防止外界的炎热空气进入里面；造成冰糕融化。

18、超音速飞机与空气摩擦产生的大量热量能使机身拉长（）。

17、冷水重还是热水重？

（）重。

19.在木勺；塑料勺；铁勺勺把的等高处；用凡士林或黄油粘上用硬纸作的小狮子；并把它们放在同一个瓶子里；往瓶子里倒热水；（）上面的猴子先掉下来；因为（）。

20.举出生活中热胀冷缩的例子

户外的电线夏天较松；而冬天较紧。

埃菲尔铁塔白天倾斜夜晚才笔直。

温度计。

饮料瓶里的饮料不能装的太满。

第四单元生命的旅程

1.不同生物的生命周期是（）的；但在某些方面又是（）的。

2、我们的身体像栋大房子；是有无数很特殊的砖块组成的；这种砖块就叫（）；（）是组成生物体的基本单位。

人是（）生的；鸭子是（）动物。

3、胎儿出生时的平均体重约是妈妈怀孕第一个月时的（）倍。

胎儿在妈妈的肚子里孕育的时间是（）。

4（）是生物的共同特征。

有些动物是胎生的；如（）；有些动物是（）的；如（）、（）、（）、（）等。

5、通常将人的成长阶段划分为：

婴儿（0-3岁）、（）（3-6岁）、（）（6-12岁）、少年（12-15岁）、（）15-28岁）、成年（28岁以上）

6、成人的头约占整个身体长度的（）；6岁的头约占整个身体长度的（）；新生儿的头约占整个身体长度的（）；两个月的胎儿的头约占整个身体长度的（）。

人在（）的生长明显快于其他年龄段。

人的两次生长高峰是（）；（）。

2岁到12岁的身高变化公式是（）。

7.测量体重的工具是（）；测量身高的工具是（）。

8、什么叫“生命周期”或“成长周期”？

任何有生命的个体都在成长与变化着；每种生物都经历了一系列的变化阶段；科学家们把这种阶段的变化过程叫做“生命周期”或“成长周期”

9.蝴蝶的一生要经历：

（）、（）、（）、（）四个阶段。

10.有些动物的宝宝；刚刚出生时就很像自己的父母；如（）；（）。

有些宝宝刚出生时有一点像自己的父母；但是需要父母的照顾；以后会自己照顾自己；如（）；（）。

有些宝宝刚出生时一点都不像自己的父母；经过很大的变化；才能和父母一样；如（）；（）。

11.用简要的语言叙述；你从哪里来？

从爸爸那来的精子；钻进妈妈的卵细胞中；变成受精卵；受精卵来到子宫中；慢慢长大成胎儿。

一个月胎儿的心脏会跳动了；三个月像个小宝宝了；四个月会动来动去；五个月会吸吮手指头；六个月能听到声音；七个月能睁开眼睛；八个月能尝出东西的滋味了；九个月就要离开妈妈的肚子了；成为婴儿时期的我。

第五单元地球在变脸

1.公元前300多年；古希腊著名学者（）通过长期的观察得出结论（）。

2.1519年；麦哲伦和他的船员们胜利的完成了人类历史上第一次环地球旅行；用自己的亲身实践证实了（）。

3.2008年5月12日；四川省汶川地区发生里氏8.0级地震是由（）引起的。

绝大部分地震发生在（）；破坏力巨大。

4.我们推一个空的盒子很轻松；放满书之后推起来却很吃力；这说明物体越（）；摩擦力就越（）。

5、地球由外到内包括（）、（）和（）三层。

大多数地震是由（）的活动造成的。

6、（）是目前所知道的唯一有生命存在的星球。

地球的表面大约（）的面积被海水覆盖；其余的是陆地。

7、地球的“脸”是指地球的外貌；简称（）。

（）是中国地质事业的奠基者。

8.（）地貌位于我国甘肃省玉门关西北边。

9.（）在变化过程中；对生活在地球上的人类和其他生物产生了很大的影响。

10、风化作用主要是（）、（）、（）等因素引起的。

11、（）是地壳在长期发展与演变过程中的产物；一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。

12、（）是现代工业文明的基础之一；是人类赖以生存与发展的重要保障。

能源矿产主要有（）、（）、（）等8种。

煤是古代的（）变化成的。

能源矿产属于（）；我们要节约利用。

13（）是金属矿产；用它可以炼铜；（）是非金属矿产；粉笔就是用它做的。

14、岩石的硬度分10个等级；钻石最硬；硬度为（）；（）最软；硬度为1。

15、我国东汉科学家（）发明的侯风地动仪；据说能显示出地震发生的（）。

16.鉴别岩石一般从岩石的（）（）（）（）和（）等进行检测。

17.环太平洋沿岸地区的地震活动最频繁；为什么？

因为环太平洋地区是板块交界地带；地壳不稳定。

地震能引起山崩地裂；火灾；水灾等灾害。

18.什么是避震空间？

地震预警时间短暂；室内避震更具有现实性。

而室内大块倒塌物体与支撑物构成的三角空间；往往是人们得以幸存的相对安全的地点；可称其为“避震空间”

19发生地震时；应该怎样避震？

（1）.在上课时要在老师的指导下迅速抱头；闭眼；躲在各自的课桌下。

（2）在操场或室外时可原地不动；双手保护头部；并注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

（3）趴在床沿下或坚固的家具附近。

（4）迅速进入厨房；厕所等面积小的房间。

20列举几个由于人类不适当的活动导致地貌破坏的例子

乱砍滥伐树木；过度垦荒；无需开采矿产；乱扔垃圾；乱排污水。

21是什么引起地貌的变化？

温度；大气；水等因素引起的风化作用；不停地将巨大；坚硬的岩石分解成碎块。

大自然中的水流；风和冰川等物质的剥蚀作用；又将它们搬运到湖泊；大海；使高山变成小丘；使岩石变成细小的泥沙；而湖泊也最终将泥沙等物质填满。

火山喷发；地震等；它们都在改变着地貌。

第六单元开心游乐场

1、（）是无处不在的。

物体间的（）（）（）（）（）（）；等作用都是力。

力不但有（）；还有（）。

力的单位是（）；力的大小可以用（）来测量。

力可以使物体的（）发生改变。

地球对物体有（）的吸引力。

（）发现了万有引力；地球上的物体受到向（）吸引力；就是重力。

2、物体受到外力时；要发生形状的变化；同时会产生一种抵抗形变的力；这种力叫做（）。

当外力消失后；它们还会恢复到原来的形状；物体的这种性质叫做（）。

3、在一定限度内；物体的（）变化越大；产生的（）就越大。

4、一个物体在另一个物体表面上滑动时；受到的阻碍滑动的力；叫做（）。

它的大小与（）和（）有关。

两个物体接触面越光滑；摩擦力越（）；反之摩擦力就越（）；物体越重；（）越大；摩擦力越大；反之；摩擦力就越小。

5.摩擦力有时很有用；需要设法（）；有时又有危害；必须设法（）。

6.磁悬浮列车的头部设计成圆锥形是为了（）摩擦力；滑梯的表面做的很光滑是为了（）

7、摩擦有益也有害。

有时需要增大；有时需要减小。

增大摩擦和减小摩擦的例子

1鞋底和轮胎都有凹凸的条纹（为了增大摩擦力、防滑）2体操运动员或举重运动员在比赛之前；手上要抹上碳酸镁粉（为了增大摩擦力、防滑）3在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链（增大摩擦力）4用溜冰鞋走路（减小摩擦力）8锁打不开了；加一点炭粉。

（减小摩擦力）5.车轮做成圆的；减小摩擦。

6.自行车的轴承是为了减小摩擦力。

9射箭时弯弓给箭杆的（）；玩飞镖时；给飞镖一个（）。

提书包时的拉力；轮船浮在水上；受到了（）；火箭升空；是（）的作用；冲击平原是（）；水力也能发电；三峡水力发电站完工后；发的电能照亮半个中国。

指南针能（）；是（）的作用。

苹果落在地上时的（）。

橡皮筋拉长是（）在作用。

喷气式飞机是靠喷气发动机产生的（）运动的。

喷水转轮是利用（）工作的。

10运动员在上单杠表演前；在手心涂些镁粉；这是为什么？

运动员涂的镁粉是起增大摩擦力；防滑的作用。

11生活中应用弹力的例子。

射箭；弹簧秤；橡皮筋；蹦床；拉力器等。

第七单元生生不息的原动力

1、（）是地球上一切生命生生不息的动力。

在阳光的作用下；植物的绿叶利用（）和（）；合成碳水化合物；产生了（）。

2、1648年；比利时科学家（）做了一个著名的”柳树实验”

3、只有（）和（）才能真正把空气由坏变好。

4、为什么说光合作用是生生不息的原动力？

你对这句话是怎么理解的？

绿色植物靠光合作用合成有机物；植食动物靠转化植物的有机物；肉食动物转化其他动物的有机物；杂食动物就兼而有之；绝大部分的生物的能量间接或直接来源于植物的光合作用；所以说光合作用是生生不息的原动力。

5、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草；一年过去了；小鱼还活得很好；这是为什么？

在生态瓶内植物能吸收二氧化碳并释放出氧气。

而小鱼生长则需要吸收植物产生的氧气和养料；同时排出二氧化碳和粪便；供植物生长需要。