一年级语文教研组集体备课活动记录及教案新颖完整.docx

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一年级语文教研组集体备课活动记录及教案新颖完整

一年级语文教研组集体备课活动记录及教案

项目名称

集体备课

项目负责人

活动时间

活动地点

8号办公室

活动主题

齐心协力，共同提高

主讲人

参加对象

一年级语文组全体成员

申请学时

2学时

活动内容

及进程

1、各组员查找《快乐的节日》有关备课资料，做好前期准备。

2、张敏老师主讲《快乐的节日》一课的设计理念、教学方法和教学环节设计，并就备课中的困惑和疑难问题向大家请教。

（1）教材分析

（2）学情分析及教学意图：

通过听唱歌曲等方式，激发学生的学习积极性，提供给学生自主探索、交流合作、大胆创新的机会。

让学生真正成为学习的主人。

摆正教师的位置，教师在整个教学活动中只是组织者、引导者和参与者，只是起到引导的作用，让学生在自主探索的学习活动中体验到成功的快乐和合作交流的乐趣。

（3） 教学目标：

1．认识“吹、祝”等14个生字。

会写“吹、地”等6个字。

2．能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。

3．感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。

（4）教学重点：

1、认识“吹、祝”等14个生字。

会写“吹、地”等6个字。

2、能用欢快的语调正确流利地朗读背诵课文。

教学难点：

让学生感悟到是祖国妈妈给了我们幸福的生活。

（5）教学过程：

一、创设情景，激趣导课

二、初读课文，认识生字

三、汇报学习成果

四、细读课文，感悟“红领巾”的快乐。

五、指导书写

3、组内老师谈自己的看法并提出修改意见。

4、张敏老师整理成案。

快乐的节日

教材简析：

　　这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快度过自己节日的动人场面。

歌词生动活泼，韵律欢快优美，充满了喜庆的节日气氛。

唱一唱，读一读，眼前仿佛看见一群活泼可爱的少先队员在尽情地歌唱，尽情地欢跳。

他们像春天的花朵一样来到花园里，来到草地上，花儿、小溪向他们点头、祝贺、歌唱，他们在祖国的培养下快乐成长。

课文插图充满蓬勃生机，使人欢笑，让人陶醉，少年儿童的幸福生活跃然纸上。