英语用语.docx
《英语用语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语用语.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
英语用语
Readitindetail/morecarefullyforthesecondtime,thenanswertheanswerquestionsonPage24ofyourworkbooks.
102.找出疑难点.Findoutthedifficultiesandwhatyoudon’tunderstand.
103.谁能帮他解答这个问题?
Whocanhelphimwiththequestion?
Whocanhelphimout?
104.你最好用英语说.You’dbettersayitinEnglish.
105.如果你用英语说有困难,能够用汉语.
YoumaysayitinChineseifyouhavedifficultyinspeakingEnglish/can’tspeakitinEnglish.
106.好,我告诉你们这两个句子的区别.OK.Itellyouthedifferencesbetweenthetwosentences.
107.这两个词有什么不同?
What’sthedifferencebetweenthetwowords?
108.请举例说明.(Giveus)Anexample,please.
109.这个词能够这样用.Wecanuseit(in)thisway/likethis.
110.例如Forexample/instance. 111.现在你能区分A和B吗?
CanyoutellAfromBnow?
112.分组讨论OK.Nowlet’sdiscussthegroups.
113.我提一个问题供大家讨论.Igiveyouaquestionfordiscussion.
114.你认为这篇文章怎么样?
Whatdoyouthinkofthearticle?
Howdoyoulikethearticle?
Howdoyoufindthearticle?
115.你从课文中学到了什么?
Whathaveyoulearnedfromthetext?
116.别着急,慢慢来。
Don’tworry.Takeiteasy!
117.别紧张,慢点说。
Don’tbenervous.Nohurry/takeyourtime.
118.看图复述课文.Lookatthepicturesandretellthetext.
119.看黑板上的关键词,复述课文.Lookatthekeywordsontheblackboardandretellthetext.
120.谁愿试一试?
Whowantsatry/go?
Whowanttotry/haveago?
Whowouldliketohaveatry?
Volunteer,anyvolunteers?
121.还能说吗?
/还有吗?
Anymore(aboutit)?
122.谁能补充?
Whocansaymoreaboutit?
Whohasanythingtoadd?
123.我们来唱首歌,轻松一下.Let’ssingasongtorelaxourminds.
124.我们来做一个游戏,轻松轻松.Let’splayagametorelaxforamoment.
125.回过头来做练习,请看幻灯片.Comebacktotheexercises.Pleasewatchtheslideshow.
126.看投影练习.Lookattheprojectionexercises.
127.第一题,填写所缺单词.No.1/ExerciseOne.Fillinthemissingwords.
128.第二题,用适当词填空.No.2/Exercise2.Fillintheblankswithproperwords.
129.用所给词的适当形式填空.Fillintheblankswiththerightformofthewordgiven.
130.完成单词并朗读.Completethewordsandreadthemout.
131.同义句转换,使两句意思相同.Makethetwosentenceshavethesamemeaning
132.改错,每题只有一处.Correctthemistakesinthefollowingsentences.Onlyoneineachsentence.
133.给每空选择准确答案.Choosethecorrect/bestanswerforeachblank.
119.按要求改写下列句子。
Rewritethesentencesaccordingtotherequiring.
120.就划线部分提问。
Turnthefollowingintoquestionsaccordingtotheunderlinedpart.
121.把下列句子变成否定句。
Makethefollowingintonegative.
122.把下列句子变成问句,并写在作业本上。
Turnthefollowingintoquestionsandwritetheminyourexercisebook.
123.用动词的准确形式填空。
Fillintheblankswiththerightverbforms.
124.找出划给部分读音与其它不同的词。
Findthewordwithadifferentsound.(ineachgroup)
Findthewordwhichhasadifferentsoundfromtheothers.
125. 重新安排句子顺序。
Re-arrangethesentences/Putthesentencesintherightorder.
126. 用适当的连词连接两个句子。
Joineachpairofthesentences/thetwosentenceswithproperconjunction.
127. 选出与划线部分的意思最接近的选项。
Choosetheclosestinmeaningtotheunderlinedpart.
128. 找出划线部分的最佳汉语释译。
FindthebestChinesemeaningoftheunderlinedpart.
129. 根据汉语完成句子。
CompletethesentencesaccordingtotheChinese(meaning)
130. 词和词组释译。
Matchthewordsorphrases.
131. 连词成句。
Formsentenceswiththewordsgiven.
132. 根据答语写出问句。
Writequestionsaccordingtotheanswers.
133. 写出下列缩写形式。
Writedowntheshortformsofthefollowing.
134. 写出动词的过去式和过去分词形式。
Givethepastandpastparticipleformsoftheverbs.
135. 给划线词选准确音标。
Choosetherightsoundoftheunderlinedword.
136. 给词标重音。
Markthewordstress.
137. 仿照例句做下列各题。
Dothefollowingaftermodel.
138. 把下列句子变成复数形式。
Putthefollowingintopluralform.
139. 用过去实行时完成句子。
Completethesentenceswiththepastcontinuoustense.
140. 根据短文编写对话。
Makeadialogueaccordingtothepassage.
141. 用自己的话缩写短文。
Shortenthetextinyourownwords.
142. 看图,用所给的词写一个200字以内的故事。
Lookatthepicturesandthewordsgiven,writeastorynomorethan200words.
143. 完成对话。
Completethedialogue.
144. 写出下列词的复数形式。
Givethepluralformsofthewords.
145. 下面自己读课文,有问题能够问。
Nowreadthetextyourselves.Ifyouhaveanyquestions,youcanaskme.
146. 你们最好默读课文。
You’dbetterread(thetext)silently.
147. 默读有利于更好地理解。
Readingsilentlycanhelpyouunderstandbetter.
148. 我们实行测试。
Let’shaveatest.
149. 帮我发卷。
Helpmehandoutthepaper.
150. 把卷子往下传。
Handonthepaper.
151. 十分钟答完。
Youmustfinishitintenminutes.
152. 好了,时间到了,请交卷。
OK/Well,timeisup.Handinyourpapers,please.
153. 布置家庭作业。
Nowhomework.
154. 完成练习册上的练习。
Finishofftheworkbookexercises.
155. 完成课堂上未做的题。
Finishtheexerciseundoneinclass.
156. 复习要点八。
ReviseCheckpoint8.
157. 写第九课生词与短语。
WriteoutthewordsandphrasesinLesson9.
158. 读第二部分对话,编一段相似的对话。
ReadthedialogueinPart2andmakeasimilarone.
159. 给朋友写封短信。
Writeashortlettertoyourfriend.
160. 复习这单元的词汇和语言结构,灵活使用。
Revisethenewvocabularyandstructuresinthisunit,thenmakegoodfulluseofthem.
161. 记住103页总结的内容。
Learnthecontentsofthesum
maryonPage103.
162. 把答案写在一张纸上。
Writedowntheanswerstothe
questionsonapieceofpaper.
163. 练习when和if引导的从句。
Practise“when”and“if”clauses.
164. 用下列句型造句。
Makesentenceswiththefollowingsentencepatterns.
165. 默写生词。
Writethenewwordsfrommemory.
166. 抄写课文最后一部分。
Copythelastpartofthetext.
167. 背诵课文第一自然段。
Recitethefirstparagraphofthetext.
168. 预习形容词,副词的比较级和最高级。
Preparethecomparativeandsuperlativedegreeofadj.andadv.
169. 读80页上的短文,在词典中查找生词,并简要复述这个故事。
ReadtheshortpassageonPage80andlookupthenewwordsinyourdictionaries.Retellthestorybriefly.
170. 你不应该那样做。
Youshouldn’thavedonethat.
171. 做事要三思而后行。
Thinkitoverbeforeyouact.
172. 回头/一会见。
Seeyou(soon/later)
173. 暑假到了。
Thesummerholiday/vacationcomes.
174. 祝你们假期愉快!
Wishyouagoodholiday!
Haveagood/nice/wonderfultimein/duringtheholiday!
175. 祝你们好运!
Wishyougoodluck!
Goodlucktoyou!
176. 祝你们旅途愉快!
Goodtriptoyou!
Haveagoodtrip!
177. 别忘了完成假期作业。
Remembertofinishyourvacationwork.
178. 你必须写日记,早晨大声朗读。
Youmustkeepadiaryandreadaloudinthemorning.
179. 记住,安全第一。
Remembersafetyfirst.
180. 咱们常联系。
Keepintouchwithme.
181. 如果你们遇到不理解的题,能够写信问。
Ifyoucomeacrosspuzzlingquestions,youcanwritetheminyourletters.
182. 欢迎假期到我家来玩。
Welcomeyoutomyhomeduringtheholiday.
183. 好,下学期见。
OK.Seeyounextterm.
184. 欢迎你们返校。
Welcomeyoubacktoschool.
185. 很高兴又见到你们。
Glad/Nicetomeetyouagain.
186. 时间过得真快呀!
Howtimeflies!
/Howfasttimegoesby!
187. 一个月很快过去了。
Amonthpassedquickly.
188. 你们假期进得好吗?
Didyouhaveagoodtimeintheholiday?
189. 假期你们都到哪去了?
Wherehaveyoubeen?
Wheredidyougofortheholiday?
190. 都看到什么了?
Whathaveyouseenthere?
191. 你的暑假是怎样度过的?
Howdidyouspendyourholiday?
192. 讲一讲你的假期生活好吗?
Will/Wouldyousaysomethingaboutyourholiday?
193. 给我们讲一讲你遇见的最有趣的事。
Tellusthemostint
erestingthingsyouhaveseen/met.
194. 你参加了哪些有益/ 意义的活动?
Whatrewarding/instructiveactivitiesdidyouattend/takepartin?
195. 假期有哪些收获?
Whathaveyoulearntintheholiday?
Whatrewardhaveyougained/gotinthevacation?
196. 新学期开始了,你们应该有一个新起色。
Newtermbegins,youshouldhaveanewstart.
197. 你们应该收回心来学习。
Youshouldgetyourmindsbacktostudy.
198. 一寸光阴一寸金。
Timeismoney.
199. 你们一定要好好学习,天天向上。
Youmuststudyhardandmakeprogresseveryday.
200. 你们应该互相学习,互相协助。
Youshouldlearnfromeachotherandhelpeachother.
1beforeclassbegins(上课前)
Comeon(now)快走啊!
Let’swaitoutsideourclassroom.让我们在教室外面等一会吧!
Let’goin.咱们进去吧
Hurryup!
快点
Hi,guys,let’sgoinside喂,孩子们,咱们进教室吧
WhereisClassTwo,GradeTwo?
二年级二班在哪儿?
Are you anewstudent?
你是新生么?
That’sournewEnglishteacheroverthere那是我们新的英语老师。
.
HurryupsothatIcanstartthelesson.快点!
我们要上课了。
Runquickly!
快点跑!
Comeinandsitdown进来,坐下.
Comeinandclosethedoor. 进来把门关上。
2Greetings问候
Goodafternoon,everybody/boys/and/girls,children.大家/孩子们下午好。
GoodmorningZhangHua早上好,张华。
Hello,everyone.大家好。
Nicetomeetyouall.很高兴见到你们
Hello,WangLi你好,王利
Hi,LiMing你好黎明
Howareyou?
你好么?
Howareyou,Tom?
你好吗,汤姆?
Howisyourfather/mother?
你父亲/母亲怎样?
Howisyourlittlesister?
你的小妹妹怎么样?
Howareyougettingon?
近来怎么样?
How’slife?
生活怎么样?
How’reyoufeelingtoday,Mike?
迈克,你今天感觉怎么样?
Areyouallwellthismorning?
今天上午你们感觉都很好吗?
Areyoufeelingbettertoday.WeiHua?
卫华,你今天感觉好多了吗?
3Beforestartingtheclass(上课前)
Haveyougotthetime?
你知道几点了吗?
Howmanyminutesaretheretogo?
还有几分钟上课?
Therearestillfiveminutes.还有5分钟
Classwillbeginsoon.很快就要上课了。
Thebellwillringinafewminutes.还有几分钟铃就响。
Isittimeforclass?
上课的时间到了吗?
It’snearlytimeforclass.快到上课的时间了。
Hasthebellrung?
铃响了吗?
Isthebell?
这是铃响了吗?
Willthebellringsoon?
很快就响铃了吗?
Hasthebellgoneoffyet?
铃已经响了吗?
Didthebellring?
已经响铃了吗?
Thebellhasrung.铃响过了。
Theregoesthebell.铃响了
Thebellhasgoneoff.铃响了
Thebellisringing.铃响了
4gettingreadyforclass(作好课前准备)
I’mwaitingtostart.我等着开始呢。
I’mwaitingforyoutobequiet.我等着你们安静下来。
Pleasegeteverythingreadyforclass.请做好上课准备。
Bereadyforclass. 同上
Areyoureadyforclass?
准备好上课了吗?
Haveyougoteverythingreadyforclass?
做好上课的准备了吗?
Let’sgetreadyforclass。
让我们准备好上课。
LeaveyourEnglishbooksonthedesks.把你们的英语书留在课桌上。
PutyourEnglishbooksonthedesks把你们的英语书放在课桌上。
Putyourbooksonyourdesks,please.请把书放在课桌上。
Takeoutyournotebooks,andputthemonyourdesk..拿出笔记本来把它们放课桌上。
5introducingoneself(做自我介绍)
MynameisMr./Mrs./MissLi我叫李先生,太太,小姐
I’mMr.Zhang我是张老师
I’lljusttellyouabitaboutmyself.我来简单说说我自己吧
I’myournewEnglishteacher.我是你们的新老师。
I’llbeteachingyouEnglishthisyear.今年我教你们