最新学年部编版七年级下教学质量监测语文试题精编版.docx
《最新学年部编版七年级下教学质量监测语文试题精编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新学年部编版七年级下教学质量监测语文试题精编版.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
最新学年部编版七年级下教学质量监测语文试题精编版
部编版七年级（下）教学质量监测语文试题
（满分150分，考试时间120分钟）
一、积累与运用（20分）
1.古诗文默写。
（12分）
（1）念天地之悠悠， 。
（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
（3） ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
（4） ，青草池塘处处蛙。
（赵师秀《约 客》）
（5）浩荡离愁白日斜， 。
（龚自珍《己亥杂诗》
（6） ，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）
（7）宣室求贤访逐臣， 。
（李商隐《贾生》）
（8）李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：
“ ， 。
”
2．阅读下面文字，完成问题。
（8分）
我不由得停住了脚步。
……紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng（）溅的水花。
……①船舱鼓鼓的，又像一个【A】（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。
……但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是zhù（ ）立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
……忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝， ①它依榜一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串líng（）仃地挂在树梢，好像在试探什么。
……只有花和人都会遇到各种各样的不幸，生命的长河才是无止境的。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
（选择题只填序号）（3分）
①bèng（ ）溅 ②zhù（ ）立 ③伶仃（AlíngBlín）
（2）文段的①句中有一个错别字，请找出并改正。
（1分）
改为
（3）根据括号中的解释，文中【A】处应填的成语是（ ）。
（2分）
（4）文中最后一句有语病，请将正确的句子写在横线上。
（2分）
二、阅读（70分）
（一）阅读下面的诗歌，回答问题。
（5分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
3.下列对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.全诗无一“游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。
B.首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏
C.颔联既写出山西村曲折多变的景色，又道出世间事物消长变化的哲理。
D.颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。
4诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？
（2分）
（二）阅读文言文选段，回答问题。
（16分）
阅读《河中石兽》，回答问题。
（16分）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
5．解释下列句中加点的实词。
（4分）
⑴山门圮于河 圮（ ）
⑵湮于沙上 湮（ ）
6．用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
”一句。
（4分）
译：
7．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？
（4分）
答：
8．这个故事告诉我们一个什么道理？
（用文中原句回答）（4分）
答：
（三）阅读下面文章，回答问题。
（22分）
闯祸精
李娟
①总的来说，大狗丑丑的缺点多于优点。
样子凶，吃得多，记性差，咬赛虎，追鸡。
除此之外，还爱偷鞋子。
不，应该是收集鞋子。
眼下这面耕地共有上万亩，它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。
隔三岔五的便有人光着脚前来找鞋。
在那堆鞋子里翻来翻去，像身处派出所失物招领室。
丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴，俨然这一切不关它事。
②它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗，还热衷于把我家的鞋子往别人家送。
真是难以理解的嗜好。
③最初发现它这个嗜好那天，我妈早上一起床就发现少了一只鞋。
荒野中不可能丢东西，何况是一只又破又脏的旧鞋。
当她找得翻天覆地的时候，突然有人上门，那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。
④他拎着一只破鞋问我妈：
“阿姨，是你的吗？
”
⑤我妈一头雾水。
他又说：
“你的狗，拿到，我的房子。
”汉语不太灵光。
⑥虽疑惑不解，我妈还是赶紧道谢。
⑦但他还了鞋子后仍没有离开的意思。
扭捏半天又说：
“阿姨，我的鞋，你找一找……”
⑧再一看，这孩子光着脚。
他说路过我家，一眼看到丑丑卧在太阳地里，正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦乐乎。
⑨他夺回鞋子，又再去寻找另一只。
没找到，却找到我妈的鞋。
⑩我妈又窘又恨，连忙高声骂狗。
带着那孩子去屋后找鞋。
⑾那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心，真可谓琳琅满目：
有男式的有女式的，有单只的有成双的，有新有旧。
我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……
⑿我妈一时头大。
委托那男孩把消息传出去。
从此，住这附近的，不管是谁，一丢了鞋就径直往我家跑。
只要住这附近的，晚上都把鞋子妥善收进室内。
我妈则把鞋高高挂起来。
⒀除了收集鞋子，丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。
逮到鸡后，也不吃，也不咬，就像抱娃娃一样把人家抱在怀里，然后用舌头反复舔啊舔啊……把鸡舔得浑身都湿透，瑟瑟发抖。
这种把戏共玩过两次，一只鸡给活活吓死了。
另一只虽然被我妈及时营救出来，从此也萎靡不振。
丑丑还舔过兔子，把人家摁在地上，先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔，跳都不会跳了。
⒁丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚（即黄羊）。
戈壁滩深处的鹅喉羚有段时间天天来啃葵花苗，丑丑一看到就追，令人欣慰。
虽然追的过程中，被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比被羚羊糟蹋的少。
⒂每到那时，我妈束手无策，干脆装作不认识这条狗。
⒃嗯，丑丑这家伙吧，虽说让人心烦，但若是半天不见踪影，我妈还是很惦记的。
⒄今年大旱，眼看着地里的葵花一片一片干掉，我妈急得满嘴上火。
好容易水来了，这时候丑丑不见了。
妈妈一边浇地，一边东张西望，大声呼喊。
直到下午仍不见狗影。
我妈不由胡思乱想、心慌意乱。
但地没浇透之前，人没法离开。
总之她好几次简直想把水先停掉，等找到丑丑后再安心干活——似乎到了那会儿，天大的事情也比不上那只可恶的狗重要。
⒅丑丑终于回来了，我们为这狗可真是操碎了心。
⒆我妈说：
“哎，我的丑丑最好了。
”
⒇我说：
“就会惹祸，有什么好的。
”
（21）我妈说：
“它会赶鹅喉羚。
”
（22）我嗤之：
“天啦，好大的本领。
”
（23）她想了想，又说：
“它陪伴了我。
”
（选自《文汇报》，有删改）
9.通读全文，简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。
（4分）
10.本文语言颇具特色，请品析第⒀段中的画线句。
（6分）
11.文章第⒆段—（23）段独句成段，你觉得好不好，为什么？
（6分）
12.母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么？
你如何看待这种情感？
请结合全文简要阐述。
（6分）
（四）阅读下面文章，完成问题。
（12分）
蚊子为什么喜欢叮你
①常言道：
“最毒不过秋蚊子。
”蚊子在秋天活动最猖獗，因为夏天温度太高，蚊子活动的能力会下降，15℃以下蚊子也基本不活动，反而是20℃左右的秋天，最适合蚊子活动。
另外，九、十月份是蚊子一年中最后的繁殖高峰，它们产卵需要更多的能量，也要为后代提供更多的能量，因而叮人更狠。
②那么，蚊子喜欢叮怎样的你呢？
据说，穿蓝色、红色等颜色鲜艳的衣服会吸引蚊子；O型血的人比B型血的人更吸引蚊子，A型血排在最后；喝啤酒、过高的体温、二氧化碳、移动也会吸引蚊子。
如此说来，在夏夜野餐时，最好邀请两个O型血、说话时爱手舞足蹈、喜欢喝啤酒的胖子。
另外，蚊子喜欢香水，不怕大蒜味，但不喜欢油性化妆品。
③在蚊子出没的地方一动不动，这听上去很傻，却是符合科学的策略。
研究人员指出，假如你站在一座小山上，挥舞着双臂驱赶在你周围嗡嗡作响的蚊子，你的活动增加了你呼出二氧化碳和乳酸的排放，蚊子能够很快感知到这些化学物质。
但是气味的增加还不是吸引蚊子的唯一方式。
当蚊子飞近时，你挥舞双臂，还有助于刺激蚊子复眼的视觉接收器。
在夜里，它们可以固定一个遥远的光源，如月亮甚至星星，飞的时候把这个光源作为固定方位。
蚊子在跟踪人时也是一样。
所以，当你站在山上挥舞胳膊驱蚊时，你所做的一切都会起相反的作用。
你发出的气味会吸引蚊子，你的动作会吸引它的目光。
④蚊子在叮了你后会什么表现呢？
蚊子叮咬了人之后，在90秒的时间内，它就能吸走几毫克的血——是它体重的两三倍。
吃饱后它的身体变重了，飞得很慢，很容易被拍中。
如果得以逃脱，它一般会落到最近的垂直表面上，如墙上、树上、走廊里的柱子上，在那里休息、消化。
45分钟后，蚊子就会用它的消化系统把血液中的水吸出，以尿液的形式排出体外，然后开始新一轮的攻击。
（选自《百科知识》）
13.文章从哪三个方面介绍“蚊子”？
请简要概括。
（6分）
14.从第③段看，挥动胳膊却达不到驱蚊效果的原因是什么？
请简要说明。
（6分）
（五）名著阅读（5分）
15．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（2分）
（1）《格列佛游记》中节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课（ ）
（2）《格列佛游记》中格列佛的身职是船长。
（ ）
（3）《海底两万里》阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号的航行中没有见过亚特兰蒂斯。
（ ）
（4）《海底两万里》鹦鹉螺号的船长最后释放了阿尤纳斯等三人。
（ ）
16．简答。
（3分）
《格列佛游记》中小人国利里浦特党派之争以 划分阵营，分为 ，
两派。
（六）阅读下面的有关材料，回答问题。
（10分）
材料一：
近年，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢？
从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅程，拉近了人们的距离。
对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。
坐过高铁的都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。
不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。
说到服务，就要谈一谈价格了。
众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅百元。
近期铁路集团投入的“高铁快运”服务，货运价格也低于其他快递行业，而且朝发夕至，效率可见一斑。
材料二：
我国遵循“引进先进技术,联合设计生产,打造中国品牌”的指导方针,高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。
中国高铁,已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。
尤其是,高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统,已成功实现百分之百的“中国创造”。
目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。
中国高铁，这个最美的国家名片正快速走向世界。
材料三：
4月21日起，铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。
以福州至厦门北高铁为例，调整前二等座执行票价为71.5元，调整后为84.5元，上涨18%；一等座由85.5元调整至134元，上涨57%。
材料四：
以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表
车次出发/到达时间出发/到达车站历时参考票价
G161112∶49/13∶43（过）莆田/厦门北（终）00∶54当日到达二等座￥49一等座￥78
17.下列选项与材料内容不相符的一项是（）（3分）
A、高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。
B、调价后，福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。
C、我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。
D、中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。
18、根据材料一有关内容,概括中国高铁受旅客青睐的原因。
（3分）
19.根据下图和材料四提供的信息，请你拟写一则广播稿，向乘客介绍G1611次列车从莆田到厦门北这一段行程运行的时间和路线。
（4分）
各位乘客朋友，你们好！
欢迎乘坐G1611次列车。
本次列车
祝乘客朋友们一路平安！
三、作文（60分）
20.写作（60分）
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇记叙文。
要求：
（1）字数不少于600字。
（2）不套作、不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
（3）文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
七年级语文试卷答案
一、积累与运用（20分）
1（12分）
（1）独怆然而涕下
（2）会当凌绝顶
（3）不畏浮云遮望眼
（4）黄梅时节家家雨
（5）浩荡离愁白日斜
（6）烟笼寒水夜笼纱
（7）贾生才调更无伦
（8）政入万山围子里，一山放出一山拦
（填对一处得1分，有错别字该处不得分，满分12分）
2．（8分）
（1）（3分，每小题各1分）
①迸②伫 ③A
（2）（1分）榜 改为 傍
（3）（2分）忍俊不禁
（4）（2分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
二、阅读（70分）
（一）（5分）
3（3分）D （“村民勤劳勇敢”有误）
4.表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的喜爱向往之情。
（对游览之地的恋恋不舍，对农村生活的热爱之情。
）（2分，意对即可）
（二）（16分）
5（4分）答案：
⑴圮（倒塌 ） ⑵湮（埋没）
6．（4分）你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？
7．（4分）讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。
写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。
8．（4分）“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
”
（三）（22分）
9.（4分）要点与评分：
一点1分，写出四点即可。
大意相同即可得分。
参考要点：
①叼走“我妈”的鞋，“收集”邻居们的鞋子，让很多人四处找鞋；②喜欢逮鸡，以至于把鸡弄死或萎靡不振；③喜欢舔兔，把兔子弄得呆若木兔；④即使驱赶鹅喉羚时，也糟蹋了很多葵花苗；⑤在“我妈”最忙碌的时候失踪，让人担忧。
10..（6分）要点与评分：
明确角度得1分，分析得4分，结合主题，品析深入的得1分。
示例1：
本句运用了动作描写，其中“舔”，“摁”生动形象的表现了丑丑“折腾”兔子时的动作，把丑丑调皮捣蛋的一面描写得传神。
示例2：
本句中“呆若木兔”改编自成语“呆若木鸡”，将兔子被丑丑折腾后“失魂落魄”的样子描写得传神，也侧面表现了丑丑的调皮捣蛋，体现了它“闯祸精”的特点。
11.（6分）要点与评分：
看法1分，如果只写看法，没有理由，不给分。
内容的作用3分，结构作用2分。
示例：
我觉得独句成段的写法好。
（1分）在内容上强调突出了丑丑对妈妈的陪伴，虽然它调皮捣蛋，但它陪伴了母亲，给母亲带来了乐趣；（3分）在结构上总结全文，点明中心，升华了文章的主题。
（2分）
12.（6分）要点与评分：
写出母亲对丑丑的情感，写到疼爱、担心等这种层次的1分，能写出情感的复杂性，爱、恼、无奈，像对待自己的孩子等多层次的情感得3分，能结合全文写出看法2分，表述1分。
示例：
我觉得这种情感很动人，母亲对待丑丑不仅是对待一个动物，而是将它看成平等的生命，甚至是一个家庭成员，母亲对丑丑的情感是多层次的（是复杂的）她因为丑丑的顽皮感到生气，例如文章中丑丑偷鞋子后母亲又窘又恨，高声骂丑丑；她对丑丑的行为感到无奈，例如丑丑每次舔鸡或兔，驱赶黄羊却践踏秧苗的时候，母亲束手无策，当做不认识这条狗；她会替丑丑感到担忧，例如丑丑不回家时，母亲连做农活都心神不宁，想着丑丑；她是爱着丑丑的，例如最后母亲和我的对话，虽然丑丑没什么用处又很爱惹祸，但它陪伴着母亲，母亲离不开丑丑。
（四）（12分）
13．（6分）
（1）蚊子最喜欢叮人的季节（或：
蚊子最喜欢在秋天叮人或：
蚊子在秋天活动最猖獗。
（2）蚊子最喜欢叮怎样的人。
（3）蚊子叮人后的表现。
（每点2分）
14．（6分）因为挥舞胳膊时增加二氧化碳的呼出和乳酸的排放，能吸引蚊子（或，蚊子能很快感知到这些化学物质）；（2分）挥舞胳膊有助于刺激蚊子复眼的视觉接收器（或：
容易吸引蚊子的目光）。
（2分）
（五）（5分）
15.（2分）
（1）√
（2）× （3）× （4）×
16.（3分）鞋跟高低 高跟派 低跟派
（六）（10分）
17.（3分）C
18.（3分）①高速（或速度快）②服务质量好（或舒适度高）③价格低（或价格便宜）
（每点各1分，意思对即可）
19.（4分）示例：
于12∶49经过莆田站，途经泉港、泉州南，于13∶43到达终点站厦门北，历时约54分钟。
（时间、路线各2分）
三、作文（60分）
20.（60分）
（1）评分意见
①评判作文宜从思想内容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量，先判定“优、良、差”三个类别，再根据语言的表达水平区分为“上、中、下”三个等级。
②评判作文应当有区分度，评分不宜集中在某一分数段。
③内容符合题意，文字比较通顺，字数符合要求者，都应视为“良上”文章。
评分宜从这一档次（48分起）入手。
④要敢于评高分。
在符合文体要求、切合题意的前提下，内容较深刻、语言生动、感情真实三项中有一项突出就可评为一等卷（54分以上，直至满分）。
⑤中心不明且语句不通、思路不清者，可评为三类卷（35分以下）。
（2）类别、等级表
等级类别上中下一类：
优（60—54）60—5857—5655—54二类：
良（53—36）53—4847—4241—36三类：
差（35—0）35—2423—1817—0（3）评分说明
①卷面整洁、书写工整美观最高可奖励5分（作文满分60分）。
②每个错别字扣1分，重现不计，最多扣3分。
③字数不足的，每少50字扣3分；不足400字的降一个等级。
升级会员 