黑龙江省行政职业能力测验91.docx

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黑龙江省行政职业能力测验91

黑龙江省行政职业能力测验-9-1

(总分:

122.00,做题时间:

90分钟)

一、{{B}}第一部分言语理解与表达{{/B}}(总题数:

40,分数:

20.00)

1.有人说文章的语言不该有太多的诗性,我一直______。

没有诗味儿的语言是苍白的,是没有韵律的,我喜欢乌兰的语言。

填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.不敢苟同

∙B.嗤之以鼻

∙C.不以为然

∙D.不置可否

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

[解析]不敢苟同:

不敢随便地同意,指对人对事抱慎重态度。

嗤之以鼻:

用鼻子吭声冷笑,表示轻蔑。

不以为然:

不认为是对的,表示不同意或否定。

不置可否:

不说行,也不说不行,指不表明态度。

由文段后面的“没有诗味儿的语言是苍白的……”可知,“我”对某些人的看法明显是不赞同的,故首先排除A、D项。

“嗤之以鼻”表示轻蔑,但是“我”只是阐述自己不同的看法,并未对前面的观点进行评论,B项程度过重,排除。

C项为最佳选项,本题正确答案为C。

2.每见今人为学,考证空疏,却于持论处一毫不苟,酷责昔贤。

姑不论以今律古本是______,即使前人果真“不够好”,若易地而处,我们又安敢______,必占一先?

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.缘木求鱼托大

∙B.刻舟求剑自信

∙C.镜花水月自持

∙D.买椟还珠谦虚

(分数:

0.50)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

[解析]先看第一空,缘木求鱼:

爬到树上去找鱼;比喻方向或办法不对,不可能达到目的。

刻舟求剑:

比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

镜花水月:

比喻虚幻的景象。

买椟还珠:

买来珠宝而只留下漂亮的盒子,不要里面真正价值高的珠宝;比喻没有眼光,取舍不当。

“以今律古”是指用现在的观点、方法来约束、评判古代的思想、观点,未考虑当时的情境以及后来的发展变化,故用“刻舟求剑”来形容最为恰当。

再看第二空,联系前后文可知,作者的意思是若今人处于古人的情境中,也不一定能够取得更大的成就,此处用了反问的形式。

由“安敢”可知,D项“谦虚”一词用于此处不恰当,排除。

“自持”指自我克制,与文意不符,排除。

“托大”是指大意或倨傲自尊,用于第二空,与后文无法衔接,排除。

将“自信”一词填入,即没有信心能够优于前人,符合文意。

故本题正确答案为B。

3.我猜想,他之所以______了外在的表现,更大的可能是缘于积蓄爆发的能量,而把激情的爆发按捺下去,使其在理性的揉搓之下,变成了文字的______,沉淀的精髓,蜿蜒成风光无限的巍峨与雄奇、诗意与浪漫。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.忽略高山

∙B.彰显结晶

∙C.约束长河

∙D.内敛长城

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]先看第一空,由后文的“把激情的爆发按捺下去,使其在理性的揉搓下……”可知,“他”应该是刻意地约束了外在表现,故排除A、B项。

再看第二空,由后文的“巍峨与雄奇”可知,选用“长城”更符合题意。

故本题正确答案为D。

4.那黑洞洞的枪口,容易产生一惊一乍的效果,理所当然引发诸多波澜与悬念。

但是,枪支这一叙事枢纽因过于贴近生活,出现频率较高,已很难制造______,唯有那扣动枪支的小手指才能带来裂纹、倾斜和震撼,才能在读者脑海中掀起______。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.恐怖感风暴

∙B.恐慌感惊涛

∙C.陌生感波涛

∙D.刺激感旋风

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

[解析]先看第一空,由前文的“贴近生活,出现频率较高”“小手指才能带来裂纹、倾斜和震撼”可知,文段是说由于读者已经见惯了枪支,其无法再引起读者注意、给读者以震撼,而不是为了制造恐怖或恐慌,故排除A、B项。

此外,由“引发诸多波澜与悬念”也可看出,枪支的作用是吸引读者,而非制造恐怖氛围。

再看第二空,由前面的“脑海”一词可知,此处选用“波涛”更为恰当。

故本题正确答案为C。

5.作为一个读者,我在______的阅读体验中,充分感觉到好小说踏破铁鞋无觅处,而味同嚼蜡、粗制滥造乃至令人气急败坏的小说______。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.恶劣屈指可数

∙B.无尽不计其数

∙C.有限比比皆是

∙D.愉悦唾手可得

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

[解析]先看第二空,由“而”字可知,文段存左对比关系,即好小说很少,而劣质小说很多,故首先排除A项。

再看第一空,由好小说和劣质小说的数量关系可知,作者的阅读体验不可能是愉悦的,故排除D项。

比较B、C两项,由常理来推断,个人的阅读体验一定是有限的,排除B项。

本题正确答案为C。

6.她把和时间______提着的那口气,放了下来,管她演过多少百转千回的人生面相,有过多少际遇起落,最终她______,从容地变老了。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.赛跑筋疲力尽

∙B.较劲返璞归真

∙C.拖延坐以待毙

∙D.打赌洗尽铅华

(分数:

0.50)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

[解析]本题可先看第二空,筋疲力尽:

形容非常疲乏,一点力气也没有了。

与后面的“从容地变老”相矛盾,排除A项。

“坐以待毙”是贬义词,用在此处与全句的感情色彩不符,排除C项。

再看第一空,比较B、D两项,“打赌”是双方赌输赢,而时间显然是不可能和人打赌的;相比之下,“较劲”则是形容“她”与时间对着干,比较符合文意,且与后文的“最终……从容地变老”相照应。

故本题正确答案为B。

7.文学杂志与低稿酬的______,虽不至于说是促成当下文学发展式微的唯一因素,然而确实,“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”,受生活压力所迫,还是有不少真爱文学的人士不得不______,要么选择下海经商,从此远离文坛,要么选择写一些迎合市场的专栏文字、媚俗的剧本,而与真正意义上的文学相去甚远。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.不离不弃鸟枪换炮

∙B.形同陌路舍本逐末

∙C.形影不离投笔从戎

∙D.如影随形改弦易辙

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]先看第一空,由后面的“受生活压力所迫”可知,文学杂志的稿酬应该是不高的,故首先排除B项“形同陌路”。

再看第二空,鸟枪换炮:

形容情况或条件有很大的好转。

用在此处与前文“不得不”不匹配,排除。

投笔从戎:

指文人从军。

由后文的“下海经商”“迎合市场”可知,用在此处不合文意,排除。

改弦易辙:

比喻改变原来的方向、计划、办法等。

故本题正确答案为D。

8.我们平常都不谈论这些被遮掩的事情。

年轻人看到的有关动物的画面与文字大部分都是______的,但现实中其实仍然存在着许多美好的东西。

如果人们能够多多分享这些美好的事情,他们将会有更多的______去鼓励更多的人。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.丑化信心

∙B.丑陋动力

∙C.残忍精力

∙D.负面勇气

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]先看第二空,由最后一句话可知,美好的事物可以促使人们去鼓励更多的人,这应该是精神上的支持、促进,故首先排除与肉体相关的“精力”一词,排除C项。

再看第一空,由后面的“其实仍然存在着许多美好的东西”可知,无论是前面年轻人看到的,还是后面提到的美好的东西,都应该是客观存在的,故不存在“丑化”一说,排除A项。

比较B、D两项,“丑陋”是指相貌或样子难看,“负面”是指坏的、消极的一面;而由文段可知,作者意在强调事物的本质属性,而非表象,故此处用“负面”更为合适。

本题正确答案为D。

9.跟那些老百姓打交道的时候,你发现他们更善良,他们______着这个社会里道德的东西。

而一些知识分子,他们制造各种规则,为了______,他们实际上又不断地破坏着社会规则。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.坚守巧取豪夺

∙B.践踏功成名就

∙C.维持巧夺名目

∙D.憧憬建功立业

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

[解析]先看第一空,由“更善良”可首先排除B项。

老百姓是善良的,因此他们本身就应具备一些“道德的东西”,而不是“憧憬着”,故排除D项。

再看第二空,比较A、C项,巧取豪夺:

用欺诈的手段取得或凭强力夺取(财物、权利)。

巧夺名目:

定出许多名目,以取得某种不正当的利益。

两个词都是贬义词,一个是通过不正当的手段来达到目的,一个是通过所谓正当的手段达到目的,从前文的“制造各种规则”可看出,使用“巧夺名目”更为合适,也更符合“知识分子”的身份特征。

故本题正确答案为C。

10.他是一名地地道道的怀宁人,对本土历史和文化虽多兴味,奈何阅读有限,加上走动甚少,因此知之仅______,再三展读《印象怀宁》,不禁不忍释手。

填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.一鳞半爪

∙B.雪泥鸿爪

∙C.凤毛麟角

∙D.一知半解

(分数:

0.50)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

[解析]一鳞半爪:

比喻零星片段的事物。

雪泥鸿爪:

比喻往事遗留的痕迹。

凤毛麟角:

比喻珍贵而稀少的人或物。

一知半解:

知道得不全面,理解得也不透彻。

由前文的“阅读有限”“走动甚少”可知,“他”对怀宁的历史文化应该知道得很少,故首先排除B、C项。

比较A、D项,“一知半解”与“知之”一词语义重复,而“一鳞半爪”恰好体现了“他”对家乡了解少。

故本题正确答案为A。

11.现代化进程让城乡差别日益______,也让农民T这一群体日益成为城市生活中不可或缺的力量。

如何从精神文化的层面丰富农民T群体的城市生活,并认识到农民工文化的独特性与价值,是______摆在我们面前的课题。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.明显社会

∙B.消弭时代

∙C.缩小历史

∙D.增大现实

(分数:

0.50)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

[解析]先看第一空,现代化进程应该让城乡差别越来越小,故首先排除A、D项。

再看第二空,现代化进程让农民工群体逐渐成为城市不可或缺的力量,因此也随之出现了需要研究的新课题,这些课题是在发展中逐渐出现的,是具有时代性的,而非历史遗留问题,故选用“时代”一词更为恰当。

本题正确答案为B。

12.7场直播中,既有传统挑大梁的50岁左右的京剧行当、流派的领军人才,也有30岁到40岁的正年富力强的活跃于舞台的优秀人才,还有20岁左右极富潜力初出茅庐的新秀,3个______,______。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.层次各有千秋

∙B.群体相得益彰

∙C.阶段十步芳草

∙D.梯队人才济济

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]文段主要是说京剧人才——领军人才、优秀人才、新秀,首先体现的是人才多。

细看文段描述,文段是通过年龄来区分这三类人才的——“50岁左右”“30岁到40岁”“20岁左右”,明显可以看出是一种人才的阶梯关系,结合选项来看,D项的“梯队”一词最为合适,其第二空的“人才济济”也正好表明了3个梯队人才多,故D项正确。

13.如果影视改编只是将文学经典作为素材,毫不吝惜地分割肢解原著的故事与情节,______地改变原著的人物形象和性格定位,无视原著的思想深度和文化内涵,那么势必在改编和转换过程中,失去文学经典的情感深度、思想内蕴和艺术特性,把它们制作成了文化______。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.大刀阔斧垃圾

∙B.肆无忌惮消费

∙C.漫无目的品牌

∙D.无所顾忌快餐

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]本题可从第二空入手,由前文的“失去……”可知,不当改编的影视作品应该是一种不好的文化产品,故首先排除C项。

“制作成了文化消费”搭配不当,排除B项。

再看第一空,比较A、D两项,大刀阔斧:

比喻办事果断而有魄力,含褒义。

无所顾忌:

没有什么顾虑、畏惧,含贬义。

文段明显对影视改编的上述做法持否定态度,故此处选用“无所顾忌”更为恰当。

本题正确答案为D。

14.把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值______,也为高校教书育人提供了工作方法。

百年清华______并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良传统、生动活泼的文化生活,______许许多多全面发展、个性鲜明、可堪大用、能负重任的栋梁之材。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.规范证实铸就

∙B.准则印证成就

∙C.准绳见证造就

∙D.标准确认练就

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

[解析]首先根据第三空排除D项,“练就”指经过练习训练而取得某一成就,不能与后面的“栋梁之材”搭配。

再看第二空,“证实”指证明一件事情的真实性;“印证”指证明与事实相符;“见证”指亲眼目睹可以作证。

“中国高等教育探索发展的历史”是不需要证明的,且“证实”“印证”与后面的“参与”不能形成递进关系,排除B项。

本题正确答案为C。

15.周国平说,我不认为读书可以成为时尚,并且对一切成为时尚的读书持______态度。

读书______个人的精神生活,必定是非常个人化的。

可以成为时尚的不是读书,而是买书和谈书,譬如说,在媒体的______下,某一时期有某一本书特别畅销,谈论它显得特时髦,插不上嘴显得特别落伍。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.猜疑隶属指导

∙B.质疑只是干扰

∙C.疑惑归于熏陶

∙D.怀疑属于影响

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]首先根据第一空可排除B项,“质疑”的意思是提出疑问,不能用来形容“态度”。

再看第三空,“指导”的意思是指示教导,指点引导,某本书畅销肯定不是在媒体的“指导”下形成的,故排除A项;“熏陶”指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响,由后文可知,媒体的影响是在“某一时期内”,而非“长期”,用“熏陶”不合适,故排除C项。

本题正确答案为D。

16.她坚信盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她______来到拉萨旅游的原因。

她喜欢这座______在历史和信仰中的圣城,尽管看不见,她也能______到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些三步一叩向大昭寺缓缓前行的信徒。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.单身沉醉感应

∙B.孤身沉溺感觉

∙C.只身沉浸感受

∙D.单独沉迷感触

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

[解析]“单身”多指人成年后一个人生活而没有配偶,一般不用来形容一人独自行动,故排除A项。

“沉溺”比喻陷入不良境地,无法自拔,带有一定的贬义,故排除B项。

“感触”指接触外界事物而引起的思想情绪,是名词,不能作谓语,故应排除D项。

只身:

独自一人。

沉浸:

完全处于某种境界或思想活动中。

感受:

接触外界事物得到的影响;体会。

本题正确答案为C。

17.在中国的文学园地上,散文犹如一朵奇葩,显示出其独特的魅力,丰富着民族文化。

在几千年的文学发展中,留下了许多______的经典名作,给人们提供了丰富的精神食粮,着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的沧桑,我们从中不仅能______文学的精髓,还能了解时代的变迁。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.名闻遐迩滋润吸取

∙B.脍炙人口滋养汲取

∙C.家喻户晓润泽攫取

∙D.交口称赞培养吸收

(分数:

0.50)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

[解析]首先看第二空,滋润:

浸润、使湿润;培养:

按照一定的目的,长期教育训练使成长。

“滋润”一词后面不能接人,经典名著显然不可能按照一定目的“培养”炎黄子孙,故排除A、D项。

家喻户晓:

家家户户都知道,形容人所共知。

“攫取”指通过一定的方式或技巧获取或者得到,后面一般接利益等词语,排除C项。

脍炙人口:

比喻好的事物或诗文受到人们的称赞和传颂。

滋养:

供给养分。

汲取:

吸取经验、养分等。

故B项符合。

本题正确答案为B。

18.提醒,可以是婉转的______,也可以是走了火的雷霆霹雳;可以是寥寥的______,也可以是不停的絮絮叨叨;可以直对相知的友人,也可以朝向素不相识的陌路人;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是______的一个暗示的眼神。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.温文尔雅三言两语默不作声

∙B.和风细雨片言只语悄无声息

∙C.和颜悦色一言半语默默无闻

∙D.平易近人轻言细语无声无息

(分数:

0.50)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

[解析]首先看第一空,“温文尔雅”形容人态度温和,举止文雅端庄;“和颜悦色”形容和善可亲;“平易近人”指对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近,三者都不能用来形容提醒的态度婉转,排除A、C、D三项。

和风细雨:

温和的风,细小的雨,比喻方式方法温和而不粗暴。

“和风细雨”与后文的“雷霆霹雳”相对应,故本题正确答案为B。

19.看九寨沟的水,看的是宁静、恬淡的水如何______成生命的湖泊。

镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澄透明、______,让人如同看到教堂里洗礼用的圣洁露水,如同听到教堂里管风琴演奏的圣母颂,让人懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净,就在这里远避尘嚣而静静地存在。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.聚集清冽可鉴

∙B.汇聚白水鉴心

∙C.凝结冰清玉洁

∙D.凝聚纤尘不染

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]本题主要从第二空判断。

清冽可鉴:

清澈得可以照见人影。

白水鉴心:

清澈的水能照见人的心,用来形容人心像明净的水一样纯洁。

冰清玉洁:

像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕,比喻人的操行清白(多用于女子)。

纤尘不染:

泛指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响,也用来形容非常清洁、干净。

“白水鉴心”和“冰清玉洁”都是用来形容人的,“清冽可鉴”是形容水清澈透明的,用在此处会与前面的“清澄透明”语义重复,故排除A、B、C三项,本题正确答案为D。

20.勤奋可以弥补天资的不足,而天资却永远弥补不了懒惰的缺陷。

有天资而不勤奋,天资将会被懒惰______。

所以,与其赞美一个人的天资,不如三倍地去赞美一个人的勤奋。

只有辛勤的汗水才能够将人生之舟送到成功的______。

依次填入横线处最恰当的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.吞噬道路

∙B.遮盖殿堂

∙C.替代巅峰

∙D.吞没彼岸

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]先看第一空,C项“替代”是指用一种东西代替另一种东西,而此处懒惰无法代替天资,故排除。

B项“遮盖”是盖住、掩饰和隐瞒之意,不如“吞噬”或“吞没”生动形象。

比较第二空,“彼岸”与前文的“人生之舟”相呼应,故本题选择D项。

21.自从有了电视,情形有了难以料想的变化,明星的概念也大大泛化。

一方面从明星生产的角度看,周期更短,速度更快。

另一方面,即更关键之点是有了电视和网络,明星不一定需要借助角色成名,明星可以是扮演自身,就像电视主持人。

由此,电视不仅生产了演艺明星,还生产体育明星、演讲明星,还有大众明星。

到了大众明星秀这一步,明星已经不是遥不可及,他们早已脱下神秘的面纱,成为邻家男孩和女孩。

当看电视成为日常生活的一个部分,明星就是日常生活的一个部分。

下列有关明星概念“泛化”的说法,不正确的一项是{{U}}{{/U}}。

∙A.有了电视,明星的生产,变得周期更短,速度更快

∙B.电视上的明星,只需扮演自身,不必借助于外在的角色

∙C.电视娱乐节目使明星大众化,人人都可以成为明星

∙D.明星的神秘面纱已然褪去,成为明星的大门也洞然敞开

(分数:

0.50)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

[解析]原文是“明星不一定需要借助角色成名”,B选项偷换为了“只需扮演自身,不必借助……”,过于绝对化,错误。

22.正是由于低俗文化的盛行和主流文化的虚脱,当今的人们越来越难被文化打动、感动,其原因当然不是观众的水平,而是我们很少推出真正能打动人心的东西。

《泰坦尼克号》《阿凡达》的激动人心绝不仅仅在于电影的故事与特效,而在于内在的思想表达。

因此,只有从我们心灵里流淌出来的真善美的东西,才会被观众由心灵去收获。

只有从美好的心灵出发,才能到达观众心灵的深处,引起心灵的共鸣。

要想“到达观众心灵的深处,引起心灵的共鸣”,必须做到{{U}}{{/U}}。

∙A.从观众自身出发,提升观众的鉴赏水平

∙B.从节目出发,打造精品文化

∙C.摆脱低俗文化,追求高雅文明

∙D.从心灵出发,讲求文化品格

(分数:

0.50)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

[解析]根据最后一句话,“只有从我们心灵里流淌出来的真善美的东西,才会……引起心灵的共鸣”,可知需要从心灵出发,讲求文化品格。

故D项正确。

A项与文意不符,文段提出“其原因当然不是观众的水平”;B项表述不够明确,打造精品文化的根源在于从心灵出发追求真善美的东西;C项表述有误,文段并未谈及“高雅文明”的问题。

故本题选D。

23.科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。

当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。

接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。

此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。

最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生植物体内。

根据本段文字,能够表示“碳链式反应”过程的三个关键性词语是{{U}}{{/U}}。

∙A.喀斯特吮吸吸碳

∙B.吸碳催化光合作用

∙C.岩石碳酸酐酶二氧化碳

∙D.石灰岩碳酸氢根有机碳

(分数:

0.50)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

[解析]题中要求找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语,“接着”“最终”提示我们这一过程可分三层次,三个层次的核心词是“吸碳”“催化”“光合作用”。

故本题选B。

24.①相比之下,卢若琴却不能算漂亮了。

②方强的爱人来自高庙,是个极标致的女人。

③可她也并不难看,身干笔直,椭圆形

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