二年级上第4单元表内乘法一课堂练习题及答案.docx

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二年级上第4单元表内乘法一课堂练习题及答案

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——乘法的初步认识

写出乘法算式:

5个3相加

4乘10

6和7相乘

10+5+5+10

5个6的和

 

答案提示:

5×3

4×10

6×7

3×10或6×5

5×6

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——5的乘法口诀

拴气球(连一连).

 

答案提示:

解题思路:

一个气球代表5;找每种表达中各有几个5;就连几个气球.

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——2、3、4的乘法口诀

看图列乘法算式:

(1)

○○○○

○○○○

想一想:

上面两个算式为什么不一样?

(2)

○○○○○○

○○○○○○

想一想:

上面两个算式为什么图不一样;但算式一样?

 

答案提示:

(1)2×2=4

1×4=4

上面两个算式表示的意义不同.

(2)2×3=6

2×3=6

2×3既可以表示2个3;也可以表示3个2.

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——2、3、4的乘法口诀

在括号里填上合适的数.

 

答案提示:

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——乘加乘减

蓝色格子有多少个?

黄色格子有多少个?

 

答案提示:

蓝色格子:

3×4+2=14(个)

4×4-2=14(个)

黄色格子:

5×5-3=22(个)

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——6的乘法口诀

3×6+1×6=

4×6+2×6=

3×2+3×6=

 

答案提示:

3×6+1×6=24

4×6+2×6=36

3×2+3×6=24

解题思路:

3个6加上1个6等于4个6.

4个6加上2个6等于6个6.

2个3等于1个6;1个6加上3个6等于4个6.

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——6的乘法口诀

(1)请在方格里用画图的方法表示3×4=.

 

(2)编一个故事;提一个问题;并能用上题算式和图来表示.

 

解题思路:

(1)学生画图表示出3个4或者4个3都正确.

(2)建立算式、图与文字的对应关系;因此只要算式、图与所编的题目能够对应就正确.例如:

有3堆橘子;每堆有4个;一共有多少个?

补充习题

第4单元表内乘法

(一)——整理和复习

 

答案提示:

解题思路:

本题考查学生对于几个几核心概念的理解;学生要正确区分是3个4还是4个3;进而选择合适的文字及算式表达方式.

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