学年下四川省新津县金华中学人教部编版九年级语文中考模拟试题含答案.docx
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学年下四川省新津县金华中学人教部编版九年级语文中考模拟试题含答案
2018-2019学年度（下）四川省新津县金华中学人教部编版九年级语文中考模拟试题
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
1、基础知识（每小题3分，共12分）
1.下列词语中加点字注音都正确的一项是（ ）
A.祈祷（dǎo）恻隐（cè）倒坍（tā）龙吟凤哕（huì）
B.真谛（dì）炽热（chì）酝酿（yùn）惟妙惟肖（xiào）
C.阔绰（kuò）伶仃（líng）逶迤（yí）鳞次栉比（jié）
D.拮据（jù）强聒（kuō）汲取（xī）心无旁骛（wù）
2.下列各组词语书写都正确的一组是（ ）
A.迫不及待流言蜚语芸芸众生仗义直言
B.幅员辽阔一泄千里明察秋毫应接不暇
C.集思广益真知灼见再接再励闲情逸致
D.融会贯通金榜题名以逸待劳山清水秀
3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅
B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来
C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重
D.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的.
4.选出下列句子中没有语病的一项（）
A．通过开展校园防火消防演练，让同学们的安全意识更强了。
B．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了明显地改进。
C．秋天的北京是美丽的季节。
D．为了避免体育活动时间里发生伤害事故，学校体育老师采取了许多有效措施。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成5-8题。
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若弧？
孤常常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学，及鲁肃过于寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大凡何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
5.下列加点词语意义完全相同的是（）。
A.｛但当涉猎｛门当户对
B.｛自以为大有所益｛多多益善
C.｛见往事耳｛往事不堪回首
D.｛卿今者才略｛卿今当涂掌事
6.选择对下列虚词解释不正确的一项（）。
A.蒙辞以（用）军中多务
B.即（就是）更刮目相待
C.结友而（并且）别
D．蒙乃（于是）始就学
7.“大兄何见事之晚乎？
”一句翻译正确的一项是（）
A．大兄弟为什么发现事情这么晚呢
B．大哥为什么了解这件事这么晚啊
C．兄长识别事势多么迟啊
D.兄长为什么发现事情这么晚啊
8.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A.文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”,侧面衬托吕蒙才略非同寻常，表明他进步之快，从而表达“开卷有益”的中心。
B.“卿今当涂掌事，不可不学！
”表现了孙权对吕蒙严格要求，有充满关爱的期望的态度；“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”表现了鲁肃对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹的态度。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是宋代司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D.出自这篇文章的成语“吴下阿蒙”，原指三国时期吴国大将吕蒙。
意思是说人没有学问的意思。
现在多用在他人有了转变方面，凡学识不长进，或地位变得低下，以及穷困而不富有了，都可以用此语。
三、默写（6分）
9.默写古诗文中的名篇名句。
（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。
（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）（2分）
① ，好之者不如乐之者。
（《论语·雍也第六》）
② ，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）
③力尽不知热， 。
（白居易《观刈麦》）
（2）请在李白的《春夜洛城闻笛》和赵翼的《论诗》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。
（4分）
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文章，完成10-12题
学会赏识
①意大利著名雕塑家米开朗琪罗，历尽心血雕刻出著名的大卫像。
人们皆惊叹于大卫像的辉煌，可在此之前，很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。
其实并非石头不美，只是无人赏识，而米开朗琪罗发现了它，并赏识它是一块用于雕刻的好石材，然后赋予了它新的价值。
所以，我们应该学会赏识。
②因为赏识，是一个人心境磊落，视野疏朗的表现；是一个人才智敏锐，气度从容的凸显。
没有赏识，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔；社会多了一份冷漠，世界缺了一份美好。
因此，我们要学会赏识。
③学会赏识身份低于自己的人，因为“任何看似愚蠢的东西，都必定有值得喝彩的地方”。
台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷，赞扬他的细密心思，肯定他的灵巧手法。
小偷听说后，金盆洗手，成为四十多家连锁店的老板。
一位年轻人因一首情诗离开学校
10．本文的中心论点是什么？
（3分）
答：
__________
11．文章第①段在全文中有什么作用？
（3分）
答：
___________
12．说说第④段运用了哪些论证方法？
其作用是什么？
（4分）
论证方法：
________
作用：
_________
五、作文
13.下列文题任选其一写出一篇600字左右的文章。
1、每个人在年轻时都曾经为自己设计过美好的未来请你以“我愿有这样的人生”为题写一篇文章。
2、从来没有这样
要求：
①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。
④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的宋诗，完成1-2题。
丰乐亭游春①（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。
丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
1.诗歌的第一、二句写了哪些景物？
体现了丰乐亭景色怎样的特点？
（2分）
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
二、文言文阅读（12分）
孙叔敖遇狐丘丈人
孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：
"仆闻之①，有三利必有三患，子知之乎?
"孙叔敖蹴然易容曰：
"小子不敏，何足以知之。
敢问何谓三利，何谓三患?
"狐丘丈人曰：
"夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之②。
此之谓也。
"孙叔敖曰：
"不然。
吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
可以免于患乎?
"狐丘丈人曰：
"善哉言乎!
尧、舜其犹病诸③。
"
注释：
①仆闻之：
我听说。
仆，谦称。
②怨归之：
怨恨会集中于他。
归，归结。
③尧、舜其犹病诸：
这种事连尧、舜他们都感到患苦。
尧、舜，传说中的圣君。
病，患苦。
诸"之乎"的合音。
3.解释加点的词（4分）
（1）孙叔敖蹴然易容曰（）
（2）仆闻之（）
（3）小子不敏（）
（4）官大者，主恶之（）
4.翻译（6分）
（1）吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）善哉言乎!
尧、舜其犹病诸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.狐丘丈人说"三利必有三患"，其原因是什么?
（2分）
三、名著及现代文阅读（22分）
（一）名著阅读（4分）
6. 《三国演义》中，①诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是__________。
②周瑜，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故临死时长叹“___________，___________。
”（2分）
7．《红楼梦》中，有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，她是____________；书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是__________。
（2分）
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成8-11题。
民工父亲的"幸福"
（1）刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。
从猫眼里往外看：
一个陌生人。
他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。
我警惕地将门打开一条缝，问道：
"你找谁？
"只见那人的脸一下子涨得通红，他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：
"同志，我是在您住的这片小区干活的民工。
我想请您帮个忙，不知您能不能同意？
"
（2）"什么事？
你说吧？
"我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。
（3）见我态度缓和，他一激动，脸涨得更红了，语速急促地说道：
"是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。
孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。
我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？
房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。
"这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
（4）我恍然大悟。
原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的"杰作"，真是一个心细的父亲！
我点头答应了。
（5）他见我爽快地答应了，激动地说：
"谢谢！
谢谢！
您可真是个大好人啊！
我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！
"这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
（6）几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。
那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。
见到我，小男孩有一种怯怯的神情。
（7）父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。
也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。
我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。
做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：
"叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。
当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。
你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上，哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
"
（8）他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。
儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。
（9）一会儿，这对父子看完了我的新居，他们几乎是一步步挪着退到门边向我告别。
突然，这位民工父亲一下子紧紧地握住了我的手，激动地说：
"今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，我能进入城里人家，感受到了一种城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。
"我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。
（10）没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。
就这一下子，我感到，我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。
周遭氤氲着一种温暖。
（11）父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：
"爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。
"儿子的语气里有种羡慕和向往。
父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：
"傻孩子，这怎么可能呢？
不要乱想了。
我想，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。
"
（12）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：
"怎么不可能？
我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。
"
1.民工父亲的"幸福"具体表现在哪里？
请根据文意简要回答。
（4分）
2.下列句子生动形象，富有表现力，请加以赏析。
（4分）
父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。
也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。
3.请简要梳理那位孩子参观"我"房子时的情感变化过程。
（4分）
4.请对"父亲"这一人物形象作赏析。
（6分）
四、语言运用（共12分）
12.母亲是我们这生中最重要的人之一。
母亲含辛茹苦把我们养大，给了我们难忘的童年。
母亲的在我们幼年的记忆中留下的影子影响着我们一生。
在母亲节即将来临之际，成都某中学决定组织一次诗歌朗诵会来感恩我们的母亲，唤起我们对母亲的情感。
现邀请你作为该活动的主要负责人，参加以下活动：
小题1:
活动一：
歌唱母亲
请你为朗诵会挑选三首与母亲有关的诗词名句和一首歌唱母亲的歌曲。
（4分）
小题2:
活动二：
小小主持人
将这三首诗词和歌曲将编排成一组节目，请你为你主持人写好开场白和串词。
小题3:
活动三：
母亲节的祝福
小明和小红就怎么给妈妈过母亲节展开了讨论。
小明认为学习很紧张，到了那天给妈妈打个电话或者发个短信就行了，最多那天不跟妈妈吵架。
小红则认为应该回家跟爸爸妈妈一起过，要用自己最大的力量去给妈妈准备一件礼物，然后帮助妈妈做家务，给妈妈做一顿饭，让爸爸妈妈在一起过温馨的一天。
请结合你过母亲节的实际情况，设计一下你怎么过母亲节。
2018-2019学年度（下）四川省新津县金华中学人教部编版九年级语文中考模拟试题
参考答案及部分评分细则
Ａ卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
1.B（A．错误．倒坍tān；C．错误．鳞次栉比zhì；D．错误．拮据jū；汲取jí；强聒guō；）
2.D（A．仗义直言--仗义执言；B．一泄千里--一泻千里；C．再接再励--再接再厉.）
3.C.（A．使用正确，符合语境．B．使用正确，符合语境．C．使用有误，具体而微：
指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些．与句意不符．D．使用正确，符合语境）4.D5.D6.C7.C8.D
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
三、默写（6分）
9.（6分）
（1）（2分）①知之者不如好之者②物是人非事事休③但惜夏日长
（2）（4分）
《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《论诗》李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
评分标准：
每空1分（标题不计分），有错字、别字、漏字、添字，该空不计分。
共6分。
评分细则：
（1）第⑴小题三句皆写，按前两句判分。
（2）如果无题目，按内容判分。
（3）如果题目写错（是提供的两首诗歌题目之一），按照内容判分；如果题目写错（所提供的两首诗歌之外），默写内容不给分。
（4）如所填内容分属多首诗歌，有题目，以题目来评判内容得分；无题目，以第一句作为所选诗歌依据，再按照对应横线处所填内容判分。
四、现代文阅读（共10分）
10.（3分）我们应该学会赏识（或我们为何不学会赏识？
或我们要学会赏识。
）
评分标准：
共3分。
语意相近即可。
11.（3分）第①段是本文的引论部分，即由米开朗琪罗赏石雕塑大卫像这件事引出中心论点。
并为本文进一步的论证我们应该怎样学会赏识的观点做铺垫。
由此激发读者的阅读兴趣。
评分标准：
三个要点各1分，共3分；分析阐述不够清楚，2分。
语意相近即可。
12.（4分）方法是举例论证和道理论证（各1分，共2分）
作用：
通过列举李白、苏轼、杜甫、屈原、诸葛亮、毛遂、陈胜等的事例，以及引用他们的言论，从多方面论证了我们应该怎样学会赏识自己，并进一步论述了赏识自己的作用和益处。
使论证更具有说服力。
2分
五、作文（60分）
作文等级评分标准
基础等级40分
一等（40～36）
二等（35～30）
三等（29～20）
四等（19～0）
切合题意
中心突出
内容具体
感情真挚
结构严谨
语言流畅
书写整洁清楚
符合文体要求
标点符号使用规范
符合题意
中心明确
内容较具体
感情真实
结构完整
语言较通畅
字迹清楚
较符合文体要求
标点符号使用较为规范
基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
书写不够整洁清楚
基本符合文体要求
标点符号使用不够规范
偏离题意
中心不明或立意不当
内容单薄
感情虚假
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
标点符号使用不规范
发展等级20分
能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
能透过现象深入本质
较能揭示问题产生的原因
观点具有一定的启发性
材料较丰富
形象较丰满
词语较生动，句式较灵活
运用恰当的修辞方法
见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处
联想和想象合理
表达有一定个性色彩
【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；不足字数，每少50字扣1分。
④每个错别字扣1分，相同错别字不重复扣分，扣满3分为止；书写潦草、卷面不整洁扣1～2分（最高扣2分）。
⑤确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
1.绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）
2.表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。
（2分）
二、文言文阅读（共12分）
3
（1）吃惊改变脸色
（2）我，谦词（3）聪明，才思敏捷（4）厌恶 （每小题1分，共4分）
4、
（1）我的爵位越是高，越加关心下层的百姓；官越是大，做事越加小心谨慎；俸禄越是多，施舍越加广泛。
（3分）
（2）话说得好啊!
这类事连尧、舜他们都感到患苦。
（3分）
5、大多人得"三利"之后纵情傲物，放任自己，以至于以荣升开始而以失败告终。
（2分）
[参考译文]孙叔敖遇到狐丘丈人，狐丘丈人说：
"我听说，有三利必有三害，你知道吗?
"孙叔敖惊讶地改变脸色说：
"我很糊涂，怎么知道。
请问什么叫三利，什么叫三害?
"狐丘丈人说：
"爵位高的，人们会嫉妒他；官大的，君主会厌恶他；俸禄厚的，怨恨会集中于他。
这就是三利三害。
"孙叔敖说：
"不是这样的。
我爵位越是高，心志越在于下层；我的官越是大，做事越加小心谨慎；我的俸禄越是多，布施越加广泛。
这样可以免于害吗?
"狐丘丈人说：
"话说得好啊!
这种事连尧、舜他们都感到患苦。
"
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6.（2分，每空1分）赤壁之战。
既生瑜何生亮。
7.（2分，每空1分）林黛玉。
刘姥姥。
评分标准：
判断正确，填写规范即可得分。
（二）现代文阅读（18分）
8.幸福一：
民工父亲的工作得到儿子的首肯和钦佩；（1分）
幸福二：
能进入城里人家，感受到城里人家的温暖；（1分）
幸福三：
自己儿子的懂事、上进。
（2分）
9.运用动作描写，（1分）"踩、迈"等词写出了父子俩初入房间时的胆怯与小心。
（3分）
10.初进入房间的胆怯----对父亲工作的自豪和骄傲----对城市生活羡慕和向往---对未来过上美好生活的自信（每个要点1分，共4分）
11.向"我"乞求带孩子参观房子，以便让孩子能感受其在城里工作的情景，表现出父亲对孩子的关爱；砌墙时做到心细、手细、眼细，没有丝毫的偏差，表现出父亲工作认真仔细；通过参观城里人的房子让孩子得到感悟，可见父亲善于教育自己的孩子。
（观点2分，分析4分.如果分析没有结合文本，酌情扣分）
四、语言运用（共12分）
12.小题1:
哀哀父母，生我劬劳。
《诗经》；慈母手中线，游子身上衣。
〖唐〗孟郊；白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
〖唐〗韩愈；世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁。
满文军《懂你》（4分）
小题1:
称呼（1分），自我介绍（1分），优美的语言（1分），过渡（1分）
小题1:
为母亲准备一顿特别的早餐；送妈妈一大束粉红的康乃馨，小小的卡片上，写的是“祝我的妈妈永远年轻漂亮”；亲手制作一些形状奇特的贺卡，贴在家里母亲经常光顾的地方；她希望我能把自己的房间整理得干干净净。
那么，就在这一天，下定决心用行动告诉她，我能在这些方面，从此不让亲爱的妈妈再操心。
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