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==

日语演讲稿开头

篇一:

日语演讲比赛主持词

开头

a:

皆さん、こんばんは

b:

こんばんは(大家晚上好)a:

ただ今より绍兴文理学院日本語スビーチコンテストを始めさせていただきます

(绍兴文理学院外语节日语演讲比赛马上就要开始了)b:

はい、お待たせしました皆さん(让大家久等了)まず審査員をご紹介させて

いただきます(首先,让我们来认识一下今天到场的评委老师,他们是)a&b:

xx先生。

b:

どうもありがどうございます(非常感谢各位的到来)a:

それでは、今日のスビーチを始めさせていただきます、まず1番の選手どうぞb:

(首先让我们有请今天的一号选手xxx进行演讲,演讲的题目是xxx)

b:

1番の選手ありがどうございます、次に2番の選手どうぞ(谢谢一号选手,下面有请2号选手xxx进行演讲,题目是xxx,请三号做好准备)以下略等全都讲完了之后

a:

発表は以上で終了いたします。

それより、審査員の皆様には審査をしていただきま

す(今天日语演讲的演讲部分已经结束了,我们的评委老师正在紧张地进行计分工作,在此

期间,让我们有请来自xx班的xxx同学,为我们带来歌曲xxx)b:

それでは、審査結果の発表と表彰式に移(うつ)りたいと思います。

皆様本当に

素晴らしいスビーチを聞かせていただきました、選手の皆さん、名前を呼ばれだどうぞス

テージにお上がりください(那么我们的比赛结果也已经产生了,大家都表现的非常优秀,接下来我们马上要进行

现场颁奖仪式,本次比赛共产生三等奖3名,二等奖2名,一等奖1名,请待会报到名字的

同学得到台前领奖)结束语

b:

本日はお忙しい中,ご出席「しゅっせき」いただき、誠「おこと」にありがとうご

ざいました。

a:

感谢各位今天百忙之中抽空光临,谢谢大家,我们明年日语演讲比赛,再见再见篇二:

日语演讲比赛演讲稿日语演讲比赛演讲稿

又要当主持人了,这回是日语演讲比赛的主持人,同时我也是比赛的参赛选手。

这是我

写的演讲稿(其实是我写的中文稿,让一位好人帮我翻译成日语的),各位懂日语的读者们不

妨看一看?

?

みなさんこんにちは:

僕のスピーチのテーマはですちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。

三匹のカエルがひとつの牛乳の入っ

た桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。

一匹目はと思い、じっと死を待っていまし

た.二匹目は死にたくありませんでしたがと思い、試すことも諦めました。

三匹目のカエ

ルは情況を確かめてこう考えました。

そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にか

き回され、徐徐に固まって生クリームになりました。

そこで足場ができ、三匹目のカエル

はここからとびだすことに成功しました。

カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、当時のぼくはこの話を

聴いてと強く感じました。

そして中学一年のことになります。

あれは僕にとってひとつの試練のようでした。

中学に上がり運動会で一キロメートル競争の项目が出てきました、学校のグランドで

5周です。

寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、と始ま

りの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。

僕も負けずに前まで飛びついてい

きました。

ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、体力のことを考えていませんで

した。

こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに体が急に重くなりま

した。

体力の消耗で、まるで体が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦し

くなってきました.後半分残っている、こんな情況で残り半分走り切れるのか?

走り続いたらきっともっと苦しくなる。

一瞬そんな考え

が頭に浮かんできました。

とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。

前方を見ると、みんなの走りに何も異変

がみえない。

どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。

いや、走りに変

わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかも

しれない。

でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない!

そう思ってぼくは再

び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。

そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。

もうすぐゴールだ、僕は残り

力をふりしぼって、全力疾走!

すべての思いをこの一瞬にたくしました。

ついにゴールした!

勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。

1位には

なれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。

そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。

そして体の方も思ったほど苦しくありま

せんでした

この事でこの言葉の真意がわかりました競争だけではなく、勉強、仕事そして自分の

に対しても同じです。

何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦し

い時があります。

だが決して諦めてはいけません。

それが自分が正しいと思うこと、自分

の望むことなら,諦めない限り、希望はどこまでもあるものです!

篇三:

演讲比赛主持词“激扬青春,和谐校园”演讲比赛主持词四月,我们呼吸着春天的气息,沐浴着阳光的温暖。

我们播种着人生的希望,催生着理

想的绽放。

我们享受着和平的宁静,缅怀着逝去的英灵?

?

.尊敬的各位领导、各位评委、

亲爱的同学们:

大家下午好!

在这春和景明,芳菲满园的季节,在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际,

在学校各级领导的大力支持下,我们迎来了主题为“激扬青春,和谐校园”的大型演讲比赛,

共叙对和谐校园的讴歌之情,共抒对祖国的热爱之情,共谱青春激扬的美妙乐章。

首先,请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导,他们是:

让我们用热烈的掌声欢

迎他们到来,感谢你们在百忙之中来到比赛现场。

接下来,请允许我介绍此次演讲比赛的评委,他们是:

让我们同样以热烈的掌声欢

迎他们。

下面,我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。

(宣读比赛的要求及评分规则)此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

分为10分。

决赛实行现场亮分制,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均

分,精确到小数点后两位,为选手最后得分。

其中

1、演讲内容占4分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达占3分。

声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,动作恰当。

3、形象风度占2分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,上下场致意,答谢等。

4、综合印象占1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次比赛奖项设置为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名。

以上均为此

次比赛的评分标准和奖项设置。

现在我宣布“激扬青春,和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。

首先让我们用热烈的掌声有请出进入决赛的名选手登场亮相。

有请他们闪亮登场我们名参赛选手已全部站在舞台中央了,让我们一起来认识一下他们,首先1号参赛

选手是来自的,2号参赛选手是来自

3号参赛选手是来自

4号参赛选手是来自

5号参赛选手是来自

6号参赛选手是来自

7号参赛选手是来自

8号参赛选手是来自

9号参赛选手是来自

10号参赛选手是来自11号参赛选手是来自12号参赛选手是来自

我们本场比赛的最后一位参赛选手是来自。

亲爱的朋友们让我们再一次把掌声送给即将上场的位参赛选手。

他们在本场演讲比赛

中,将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们对和谐校园以及青春的美好祝福,同时也希望各参赛选手能够在比赛中发挥出最好水平,展现出最佳

风采!

一、接下来有请来自的1号参赛选手李媛为我们演讲,他的演讲题目是《》。

二、感谢1号选手的精彩演讲,请各位评委为1号参赛选手亮分我们是火焰,我们是太阳?

?

释放光芒是我们神圣的职责,奉献温暖是我们无尽的追求。

勤劳的乌兰人一直在为乌兰的做大、做强、做久,为伟大的社会主义事业奉献自己的光和热!

接下来请听来自科胜人造板厂的2号参赛选手张伦为我们带来的演讲《开拓奋进,再创辉煌》。

三、下面为大家公布1号选手的最后得分,1号选手李媛的最后得分为祝贺她。

接下来请各位评委为2号参赛选手亮分三个月的工作,他告别了学生时代的懵懂和无知,懂得了社会处处可以为师表,启迪着

他谦虚做人;他放下了学生时代的心比天高,明白了人生大道需一步一个脚印,激励他踏踏

实实的做事。

这是乌兰新员工发自内心的感受。

接下来请听来自经销公司的3号选手邱亮的

演讲《忠爱祖国,奉献乌兰》。

四、下面为大家公布2号选手的最后得分,2号选手张伦的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为3号参赛选手亮分因为身为龙的传人与生俱来的情感。

作为一名乌兰员工,爱国首先就要做到热爱自己的

企业。

下面有请来自泰威化工厂的4号选手赵鑫带来他的演讲《爱我中华谋发展,我与乌兰

共成长》。

五、下面为大家公布3号选手的最后得分,3号选手邱亮的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为4号参赛选手亮分感恩这个特别温馨的词,暖暖地写在我们每个人心中。

感恩是一种信念,感恩是一种态

度,感恩是一种情怀,感恩更是一种向上的力量!

接下来请听来自泰安建材公司的5号参赛

选手李玮华的演讲《感恩乌兰,感恩铸就忠诚》

六、下面为大家公布4号选手的最后得分4号选手赵鑫的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为5号参赛选手亮分雷锋曾在日记中这样写过“如果你是一滴水、你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳

光,你是否照亮一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉、你是否永远坚守你的岗位。

”这是一种爱岗

敬业的精神,一种无私奉献的精神。

掌声有请来自瑞丰热电公司的6号参赛选手薛东锦带来

他的演讲《爱我中华,我爱乌兰》。

七、下面为大家公布5号参赛选手的最后,5号选手李玮华的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为6号参赛选手亮分感恩是一种情怀,敬业是以一个员工最基本的品质,爱国是每一个中国都应铭记的使命。

下面有请来自满来壕煤矿的7号选手王艳丽为大家带来她的演讲《爱我乌兰之感恩、敬业、爱国》。

八、下面为大家公布6号参赛选手的最后,6号选手薛东锦的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为7号参赛选手亮分接下来有请来自温三号煤矿的8号参赛选手尹鹭为我们带来他的演讲《热爱乌兰、奉献

乌兰》

九、下面为大家公布7号参赛选手的最后得分,7号选手王艳丽的最后得分为祝贺

他。

接下来请各位评委为8号参赛选手亮分作为乌兰集团的新生力量,广大青年职工肩负着继承和开拓的历史任务,他们用青春的

色彩在集团公司的宏伟蓝图上尽情挥洒,奏响了一曲曲动人的新时代青春之歌。

请听来自大

自然公司的9号选手张宇琳的演讲《激扬青春,奉献乌兰》。

十、下面为大家公布8号参赛选手的最后得分,8号选手尹鹭的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为9号参赛选手亮分接下来有请来自阿四收费站的10号才赛选手王雪梅的演讲《乌兰人、乌兰请》十一、

下面为大家公布9号参赛选手的最后得分,9号选手张宇琳的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为10号参赛选手亮分半个多世纪前,著名诗人艾青曾在《我爱这土地》这首诗里深情的说:

“为什么篇四:

讲比赛主持词

全市组工干部“讲党性、重品行、作表率”主题演讲比赛主持词(男)尊敬的各位领导、(女)各位来宾:

(合)大家上午好!

(男)为深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动,高声唱响“忠诚可靠、求是创新、

团结拼搏、追求卓越”的组工精神,引导全市组工干部带头创先争优,用优异的成绩向建党

90周年献礼。

今天,市委组织部在这里隆重举行全市组织系统“讲党性、重品行、作表率”

主题演讲比赛。

(女)出席今天演讲比赛的领导有:

市委常委、组织部长***同志;(男)市委组织部副部长***同志;(女)市委组织部副部长***同志;(男)市直机关工委书记***同志;(女)及各县市区组织部分管副部长。

(男)让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

(女)下面,比赛马上开始,请允许我向大家介绍一下参加本次演讲比赛的各位评委,

他们是:

(男)***大学教授***(女)***市委党校教授***(男)***电视台国家一级播音员***(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的光临!

(女)刚才,经过抽签,我们已经确定了演讲的先后顺序。

下面宣布一下本次演讲比赛

的规则和评分标准。

(一)比赛规则

1、比赛采用10分制,5名评委所给分数的平均分即为选手的成绩;

2、选手按抽签顺序上场;

3、演讲时间不超过8分钟;

4、本次比赛将决出一、二、三等奖及优秀奖。

(二)评分标准

1、演讲内容4分,要求紧扣主题,内容翔实,健康向上;

2、语言表达3分,要求脱稿演讲,普通话标准,表达流畅;

3、形象风度2分,要求仪表端庄,表情自然,动作得体;

4、综合印象1分,要求不超时限,富有感染力,能引起共鸣。

(男)下面,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

首先上场的是1号选手***,由***选送,他演讲的题目是《爱心伴随夕阳红》。

请2号选

手做准备。

(女)请评委给1号选手打分。

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(报分)。

接下来请2号选手***上台

演讲,他来自***,他演讲的题目是《我当组工干部》。

请3号选手做准备。

(男)1号选手的最后得分是分。

请评委给2号选手打分。

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(报分)下面,请3号选手上台演讲,他是来自***的***,他演讲的题目是《在组织工作中闪耀

人生价值》。

请4号选手做准备。

(女)2号选手的最后得分是分。

请评委给3号选手打

分。

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(报分)下面,请4号选手上台演讲,他是来自***的***,他演讲的题目是《永恒的誓言》。

5号选手做准备。

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(男)(12名选手结束后)工

作人员正在紧张地计分,请大家稍作休息,比赛结果马上揭晓。

(主持人下,播放音乐)(主持人上)

(女)好,12号选手的分数出来了,他的最后得分是***分。

(男)刚才,12位参赛选

手用他们生动的演讲,或抒发了自己对党的无限热爱之情,或剖析了新时代组工精神的深刻

内涵,或讲述了“讲党性、重品行、作表率”活动中的生动事例,为我们展现了新时期组工

干部公道正派、知人善任的可信形象,清正廉洁、忠诚正直的可靠形象,创新求实、锐意改

革的可敬形象,团结和谐、真诚待人的可亲形象。

(女)整个演讲比赛紧张而又激烈,选手们用生动形象的语言、端庄大方的举止和良好

的精神风貌赢得了领导、评委和同志们的阵阵掌声。

让我们再次用热烈的掌声对他们的精彩

演讲表示衷心的感谢!

(男)我很高兴地拿到了本场比赛的最后结果。

现在,我荣幸地宣布获奖名单:

首先我

宣布一下获得优秀奖的选手是号选手***;号选手***;号选手***;(共六

位选手)

(女)下面,我宣布获得三等奖的是选手是:

号选手***;号选手***;号

篇二:

日语演讲稿

一、自我介绍

皆さんこんにちは!

ご出席していただいて皆様を心から歓迎いたします。

わたしはりしょうたんと申します、

はじめまして、どうぞよろしくお願いいたします。

皆さんの顔を見ると、自分の大学時代を覚えだした。

いい年ですね。

もし戻せればいい

かなあ。

ねごとですね!

(わかるひとがいる、だれが聞き取りますか、わからないで

しょう)

大家好

非常欢迎大家能出席今天的讲座,我叫李小丹,初次见面请多多关照。

老师呢,当初是因为看了一部日本动漫后,觉得日语の発音は美しい、而爱上了日语。

今天,我来想给大家介绍世界上最有趣,又简单的语言——日语。

希望大家也和老师一样爱

上日语。

老师刚刚在黑板上写的几个歪歪扭扭的字就是老师的名字“りしょうたん”,跟老师一

起来读一下(带读三遍)如果大家看到我直接叫我“りしょうたん”我会掉头就走。

因为在

日本直接叫对方的名字是不礼貌的行为,要在名字后面加“さん”,相当于中文的“先生,

小姐”的意思。

我叫“りしょうたん”,所以大家可以叫我りしょうたんさん。

或者就叫り

さん。

那大家记不记得日剧中一般叫老师怎么叫?

先生(せんせい)对不对!

那么大家一定要

记得,在日语中称呼老师就叫“先生”,后面不用再加“さん”了。

大家一起来跟我读:

先生,先生,先生!

李さん,王さん!

我希望大家以后可以叫我“先生”

二、新国际权威性

今天很高兴能作为全国最权威的,学员最多的,考级率最快的新国际学校的一名日语老

师为大家呈现今晚这样一台讲座。

今天来的是不是都是喜欢日语的?

想不想今天过后马上和

日本人聊天?

(让学生回答)

接下来,我将在五分钟之内让大家和日本人聊天。

两个小时,三个小时!

ふざけないで

ください!

そう思う人がいるかも!

大家觉得,哼!

不可能吧!

首先第一句はじめまして(初次见面请多多关照)大家应该经常听日语剧说过,用

于初次与人见面的时候说的。

所以,刚刚我也对大家说了はじめまして(带读),那大家是

不是也要对我说はじめまして!

(真棒!

はい相信大家都不陌生,是肯定回答“是”的意思。

比如:

你是中国人吗?

你是

大学生吗?

你爱你的父母吗?

你喜欢日语吗?

但是,我们还经常看到很多ドラマ里面有这样的桥段。

一个自以为是的上司对一个可怜

的下属粗声粗声气骂道:

馬鹿!

何にも知らないで!

なんでもかんでもミスばかりで、馬鹿

じゃない!

(笨蛋,蠢货)然后,听到下属唯唯诺诺的回答:

はい,はい,はい!

(一人分

饰两角的表演出来)你是蠢猪吗,什么都不知道,错误一大堆,不是蠢货是什么!

那这时候

下属是在承认自己是笨蛋,蠢货吗?

(让学生回答)相信世界没有这么傻的人!

“はい”在

这里表示附和的意思,一种礼貌的表达,表示我在听,您请说。

所以,我们可以看出来,日

本人在说话时和中国人有点不同,中国人在别人说话的时候往往觉得不插嘴是对别人的礼

貌。

可在日本,当对方在说话时如果你沉默,他会不知道你是不是在听,有没有听懂。

所以,

当你与日本人在聊天的时候,一定要不断的说?

(はい让学生说)

さようなら是我们接触最早的一句日语,我们都知道是再见的意思,他除了再见还有

永别不要再见和很久都不会见面的意思。

所以在看望病人和情侣之间是禁用的。

好啦!

我们今天在校园里碰到一个日本人,我们就可以上前跟他聊天了。

(用肢体表现

场,小跑过去首先)我们要对他说:

はじめまして(敬礼)日本人听了之后一定“びっく

りしました”(吓了一跳)没想到中国处处都是会说日语的人材啊。

一激动就跟你聊天了,

日本語が上手ですね、この大学の学生ですか。

すごいね。

我们中国是礼仪之邦,要表

示礼貌,所以要不断的说“はい、はい、はい”日本人听了非常高兴,不知道不觉聊了两个

时候。

终于,回寝的时间到了。

我们跟他说:

(さようなら,让学生回答)道别,因为以后

我们可能都不会再碰到。

日本人回去之后,非常高兴对自己的朋友说,没想到现在中国到处

都是会日语的人,太强大了。

而你疲倦的回到寝室跟室友说,我今天跟一个日本人狂聊了两

个小时,我一句也没听懂。

(带读三遍)

这是忽悠日本人最简单的三句话。

当然,我不希望大家将来以忽悠的方式与日本人聊天。

大家现在可能觉得和日本人聊两个小时好像做梦一样,我问一下在座的同生你们学英语多久

了?

五年,七年,十年?

能做到与英国人聊两个小时吗?

但是,大家知道在新国际和日本人

聊两个时只要学多长时间吗?

3-6个月,我可以保证让大家可以与日本人畅流三个小时都

没问题。

三、介绍日本

あの、ね。

皆さん、日本について何か知っている?

何か興味がある?

食べ物?

俳優?

さあ。

まさかアニメ?

そうと思いますね.大家对日语都了解些什么呢?

对什么感兴趣

啊?

食物吗?

演员吗?

难道是动漫?

有没有同学喜欢漫画的?

喜欢哪些漫画呢?

(火影?

多啦A梦?

柯南?

老师着迷的第一本漫画是《泥罗河女儿》,细川知荣子早期的一本作品,当时虏获了好

多漫画迷的心!

每个月都追,我从初中追到高中都还出完。

不过现在连小说版好像都出来了。

不过我觉得还是漫画版的好看些,人物画得太漂亮了!

同学们可能觉得漫画对于我们来讲是青春期,或是少年期的一种爱好,那在日本下到小

孩上到老人都喜欢漫画!

常常可以在新干线,地下铁看到上班族人手一册漫画,漫化现在都

成为日本的一种文化标识了,大家知道整个动漫产业占全球的多少比例吗?

8成!

我们都

知道日本的汽车是做的很棒的对不对?

有丰田,本田?

?

那每年光销往美国的动漫产品收入

就达近五十亿美元!

比汽车工业的收入都高。

すごいでしょう!

那政府当然也看到了这么大

的一个产业,所以日本政府对整个动漫产业不管是文化培养还是政策,资金等都是相当给力

的支持,希望日本的动漫像好莱坞一样渗透到世界各地。

所以我们在日本的街头可以随处可见有大大小小的漫化屋。

里面大大小小罗列至少有万

册的漫化。

还有很有意思的动漫主题餐厅,里面的服务员都把自己打扮成付合餐厅主题的漫

化角色,就像我们现在流行的COPYPLAY。

比如说专门面向男性的咖啡屋,里面的服务员

大都扮成某部漫化里的女性角色的模样,专门为男性漫画迷服务。

也有一些专门为女生顾客

服务咖啡屋,里面的服务员都一清一色男生!

服务生都剪好了指甲,将嗓音变细,把自己装

扮成青年学生的样子,而进行消费的女性顾客则装扮成为学校提供捐助的慈善家,与服务生

进行交谈。

很有意思的,说不定哪天,你去的那家餐厅就有柯楠为端咖啡哦!

大家都还记得日剧里面的角色和演员名字吗?

EG:

野比大雄/野比申太(ドラエもん)山下智久(プロポーズ大作戦),藤木直人(プロ

ポーズ大作戦),木之本樱,酒井法子,山口百惠,水岛宏(我的帅管家),鸠山由纪夫(首

相)有没有发现一个特点,姓氏都和大自然有关系。

(想一些更好笑的姓,再精简一点)

1875年以前绝大多数日本人是没有姓氏的。

一般只有贵族才有姓氏。

那时候的姓在常

人看来是件很奢侈的事。

政府为了编造户籍,课税征收政府下达"凡国民,必须取姓"的命

令。

这时候,人们才匆匆忙忙找起姓来,举国上下兴起一股取姓的热潮。

可是往往没有名

字的都是平穷百性没有文化,怎么取名字呢?

所以就变成住在青木村的就姓青木,住在大

桥边的就姓大桥,家门口长棵松树的就叫松下;门前有一座山的,就姓山口。

住在田中就

取姓叫田中这些中国人觉得怪怪的姓一下子涌了出来。

还有以地名为姓的有"上野"、"河内"、"上原"、"市原"。

还有一些日本人即不住在松树下,也不住田的中间。

他们就想自己做什么的就给自己取什么姓吧!

比如说"味香"、"味美"(大家猜猜是做什么的?

)、"服部"呢?

"猪饭"?

肉丸(にくまる)。

有点文化的还会给自己取姓叫福寿、长命、千年、松竹、朝日等好听的词作姓。

有的人实在想不出好办法,只好随便对付一个,还有让人曝笑的:

"我孙子"、"猪手"、"犬养"、一円(いちえん)鼻毛(はなげ)鸭脚,豚尻、也有的让官吏随便给想出一个。

日本人姓怪,名也怪,我们常听到日本男子的名多以郎、夫、雄、男等字结尾,以表示威武、英俊、忠信。

而且多有表示排行的标志,长子叫太郎,二子叫次郎、二郎,排在第11位的就叫余一郎。

也有的把"郎"去掉的,直接是太、一、次、二,用治表示二,用选、藏表示三,用助表示小儿子。

长女称大子,次女称中子,三女称三子。

小林光一一定是长子,寅次郎一定是次子。

四、介绍日语

讲了这么多关于日本有趣的地方,那我们现在来看一下老师觉得世界上最

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