数据分析专项训练及解析答案.docx

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数据分析专项训练及解析答案

数据分析专项训练及解析答案

一、选择题

1.分析题中数据,将15名运动员的成绩按从小到大的顺序依次排列,处在中间位置的一个数即为运动员跳高成绩的中位数;

2.对于一组统计数据:

1,1,4,1,3,下列说法中错误的是(  )

A.中位数是1B.众数是1

C.平均数是1.5D.方差是1.6

【答案】C

【解析】

【分析】

将数据从小到大排列,再根据中位数、众数、平均数及方差的定义依次计算可得答案.

【详解】

解:

将数据重新排列为:

1、1、1、3、4,

则这组数据的中位数1,A选项正确;

众数是1,B选项正确;

平均数为

=2,C选项错误;

方差为

×[(1﹣2)2×3+(3﹣2)2+(4﹣2)2]=1.6,D选项正确;

故选:

C.

【点睛】

本题主要考查中位数、众数、平均数及方差,解题的关键是掌握中位数、众数、平均数及方差的定义与计算公式.

3.有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元.根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现在糖果价格有了调整:

甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不变,则

等于(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据已知条件表示出价格变化前后两种糖果的平均价格,进而得出等式求出即可.

【详解】

解:

∵甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元,

两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,

∴两种糖果的平均价格为:

∵甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,

∴两种糖果的平均价格为:

∵按原比例混合的糖果单价恰好不变,

整理,得

15ax=20by

故选:

D.

【点睛】

本题考查了加权平均数,解决本题的关键是表示出价格变化前后两种糖果的平均价格.

4.某青年排球队12名队员的年龄情况如下:

年龄(单位:

岁)

18

19

20

21

22

人数

1

4

3

2

2

则12名队员的年龄()

A.众数是20岁,中位数是19岁B.众数是19岁,中位数是19岁

C.众数是19岁,中位数是20.5岁D.众数是19岁,中位数是20岁

【答案】D

【解析】

【分析】

中位数是指将统计总体当中的各个变量值按大小顺序排列起来,形成一个数列,处于变量数列中间位置的变量值就称为中位数;众数是指在统计分布上具有明显集中趋势点的数值,代表数据的一般水平(众数可以不存在或多于一个).

【详解】

解:

在这一组数据中19岁是出现次数最多的,故众数是19岁;将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数是20岁,那么由中位数的定义可知,这组数据中的中位数是20岁.故选:

D.

【点睛】

理解中位数和众数的定义是解题的关键.

5.小明参加射击比赛,10次射击的成绩如表:

若小明再射击2次,分别命中7环、9环,与前10次相比,小明12次射击的成绩(  )

A.平均数变大,方差不变B.平均数不变,方差不变

C.平均数不变,方差变大D.平均数不变,方差变小

【答案】D

【解析】

【分析】

首先利用计算出前10次射击的平均数,再计算出方差,然后计算出再射击2次后的平均数和方差,进而可得答案.

【详解】

前10次平均数:

(6×3+7×1+8×2+9×1+10×3)÷10=8,

方差:

S2=

[(6﹣8)2×3+(7﹣8)2+(8﹣8)2×2+(9﹣8)2+3×(10﹣8)2]=2.6,

再射击2次后的平均数:

(6×3+7×1+8×2+9×1+10×3+7+9)÷12=8,

方差:

S2=

[(6﹣8)2×3+(7﹣8)2×2+(8﹣8)2×2+(9﹣8)2×2+3×(10﹣8)2]=

平均数不变,方差变小,

故选:

D.

【点睛】

此题主要考查了方差和平均数,关键是掌握方差计算公式:

S2=

[(x1﹣

)2+(x2﹣

)2+…+(xn﹣

)2].

6.2022年将在北京﹣﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校为此开设了相关的课程,下表记录了某校4名同学短道速滑成绩的平均数

和方差S2,根据表中数据,要选一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应选择(  )

队员1

队员2

队员3

队员4

平均数

51

50

51

50

方差S2

3.5

3.5

7.5

8.5

 

A.队员1B.队员2C.队员3D.队员4

【答案】B

【解析】

【分析】

根据方差的意义先比较出4名同学短道速滑成绩的稳定性,再根据平均数的意义即可求出答案.

【详解】

解:

因为队员1和2的方差最小,所以这俩人的成绩较稳定,

但队员2平均数最小,所以成绩好,即队员2成绩好又发挥稳定.

故选B.

【点睛】

本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

7.下列说法:

①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是必然事件;③若甲组数据的方差是

,乙组数据的方差是

,则甲数据比乙组数据稳定;④圆内接正六边形的边长等于这个圆的半径,其中正确说法的个数是()

A.

个B.

个C.

个D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据平行四边形的判定去判断①;根据必然事件的定义去判断②;根据方差的意义去判断③;根据圆内接正多边形的相关角度去计算④.

【详解】

一组对边平行,另一组对边相等的四边形也有可能是等腰梯形,①错误;必然事件是一定会发生的事件,遇到红灯是随机事件,②错误;方差越大越不稳定,越小越稳定,乙比甲更稳定,③错误;正六边形的边所对的圆心角是

,所以构成等边三角形,④结论正确.所以正确1个,答案选A.

【点睛】

本题涉及的知识点较多,要熟悉平行四边形的常见判定;随机事件、必然事件、不可能事件等的区分;掌握方差的意义;会计算圆内接正多边形相关.

8.某校九年级模拟考试中,1班的六名学生的数学成绩如下:

96,108,102,110,108,82.下列关于这组数据的描述不正确的是(  )

A.众数是108B.中位数是105

C.平均数是101D.方差是93

【答案】D

【解析】

【分析】

把六名学生的数学成绩从小到大排列为:

82,96,102,108,108,110,求出众数、中位数、平均数和方差,即可得出结论.

【详解】

解:

把六名学生的数学成绩从小到大排列为:

82,96,102,108,108,110,

∴众数是108,中位数为

,平均数为

方差为

;故选:

D.

【点睛】

考核知识点:

众数、中位数、平均数和方差;理解定义,记住公式是关键.

9.在某次训练中,甲、乙两名射击运动员各射击10发子弹的成绩统计图如图所示,对于本次训练,有如下结论:

;②

;③甲的射击成绩比乙稳定;④乙的射击成绩比甲稳定.由统计图可知正确的结论是()

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【解析】

【分析】

从折线图中得出甲乙的射击成绩,再利用方差的公式计算,即可得出答案.

【详解】

由图中知,甲的成绩为7,7,8,9,8,9,10,9,9,9,

乙的成绩为8,9,7,8,10,7,9,10,7,10,

=(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)÷10=8.5,

=(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,

甲的方差S甲2=[2×(7-8.5)2+2×(8-8.5)2+(10-8.5)2+5×(9-8.5)2]÷10=0.85,

乙的方差S乙2=[3×(7-8.5)2+2×(8-8.5)2+2×(9-8.5)2+3×(10-8.5)2]÷10=1.45,

∴S2甲<S2乙,

∴甲的射击成绩比乙稳定;

故选:

C.

【点睛】

本题考查方差的定义与意义:

一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为

,则方差S2=

[(x1-

)2+(x2-

)2+…+(xn-

)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.

10.某篮球运动员在连续7场比赛中的得分(单位:

分)依次为23,22,20,20,20,25,18.则这组数据的众数与中位数分别是(  )

A.20分,22分B.20分,18分

C.20分,22分D.20分,20分

【答案】D

【解析】

【分析】

根据众数和中位数的概念求解可得.

【详解】

数据排列为18,20,20,20,22,23,25,

则这组数据的众数为20,中位数为20.

故选:

D.

【点睛】

此题考查众数和中位数,解题关键在于掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

11.下列说法正确的是()

A.对角线相等的四边形一定是矩形

B.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上

C.如果有一组数据为5,3,6,4,2,那么它的中位数是6

D.“用长分别为

、12cm、

的三条线段可以围成三角形”这一事件是不可能事件

【答案】D

【解析】

【分析】

根据矩形的判定定理,数据出现的可能性的大小,中位数的计算方法,不可能事件的定义依次判断即可.

【详解】

A.对角线相等的平行四边形是矩形,故该项错误;

B.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,不一定有5次正面向上,故该项错误;

C.一组数据为5,3,6,4,2,它的中位数是4,故该项错误;

D.“用长分别为

、12cm、

的三条线段可以围成三角形”这一事件是不可能事件,正确,

故选:

D.

【点睛】

此题矩形的判定定理,数据出现的可能性的大小,中位数的计算方法,不可能事件的定义,综合掌握各知识点是解题的关键.

12.一组数据1,5,7,x的众数与中位数相等,则这组数据的平均数是(  )

A.6B.5C.4.5D.3.5

【答案】C

【解析】

若众数为1,则数据为1、1、5、7,此时中位数为3,不符合题意;

若众数为5,则数据为1、5、5、7,中位数为5,符合题意,

此时平均数为

=4.5;

若众数为7,则数据为1、5、7、7,中位数为6,不符合题意;

故选C.

13.在去年的体育中考中,某校6名学生的体育成绩统计如下表:

成绩

17

18

20

人数

2

3

1

 

则下列关于这组数据的说法错误的是(  )

A.众数是18B.中位数是18C.平均数是18D.方差是2

【答案】D

【解析】

【分析】

根据众数、中位数的定义和平均数、方差的计算公式分别进行解答即可.

【详解】

A、这组数据中18出现了3次,次数最多,则这组数据的众数是18.故本选项说法正确;

B、把这组数据从小到大排列,最中间两个数的平均数是(18+18)÷2=18,则中位数是18.故本选项说法正确;

C、这组数据的平均数是:

(17×2+18×3+20)÷6=18.故本选项说法正确;

D、这组数据的方差是:

[2×(17﹣18)2+3×(18﹣18)2+(20﹣18)2]=1.故本选项说法错误.

故选D.

【点睛】

本题考查了众数、中位数、平均数和方差,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);平均数是所有数据的和除以数据总数;一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为

,则方差S2=

[(x1-

)2+(x2-

)2+…+(xn-

)2].

14.关于数据-4,1,2,-1,2,下面结果中,错误的是()

A.中位数为1B.方差为26C.众数为2D.平均数为0

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.∵从小到大排序为-4,-1,,1,2,2,∴中位数为1,故正确;

B.

,故不正确;

C.∵众数是2,故正确;

D.

,故正确;

故选B.

15.小王在清点本班为偏远贫困地区的捐款时发现,全班同学捐款的钞票情况如下:

100元的3张,50元的9张,10元的23张,5元的10张.在这些不同面额的钞票中,众数是(  )

A.10                           

B.23                      

C.50                

D.100

【答案】A

【解析】

【分析】

根据众数就是一组数据中,出现次数最多的数,即可得出答案.

【详解】

∵100元的有3张,50元的有9张,10元的有23张,5元的有10张,其中10元的最多,

∴众数是10元.

故答案为A.

【点睛】

本题考查众数的概念.,一组数据中出现次数做多的数叫做众数.

16.为了迎接2022年的冬奥会,中小学都积极开展冰上运动,小乙和小丁进行500米短道速滑比赛,他们的五次成绩(单位:

秒)如表所示:

1

2

3

4

5

小乙

45

63

55

52

60

小丁

51

53

58

56

57

 

设两人的五次成绩的平均数依次为

乙,

丁,成绩的方差一次为

,则下列判断中正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】

根据平均数的计算公式先求出甲和乙的平均数,再根据方差的意义即可得出答案.

【详解】

55,

[(45﹣55)2+(63﹣55)2+(55﹣55)2+(52﹣55)2+(60﹣55)2]=39.6,

55,

[(51﹣55)2+(53﹣55)2+(58﹣55)2+(56﹣55)2+(57﹣55)2]=6.8,

所以

丁,

故选:

B.

【点睛】

本题考查方差的定义与意义:

一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为

,则方差S2=

[(x1-

)2+(x2-

)2+…+(xn-

)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.

17.在光明中学组织的全校师生迎“五四”诗词大赛中,来自不同年级的25名参赛同学的得分情况如图所示.这些成绩的中位数和众数分别是()

A.96分,98分B.97分,98分C.98分,96分D.97分,96分

【答案】A

【解析】

【分析】

利用众数和中位数的定义求解.

【详解】

98出现了9次,出现次数最多,所以数据的众数为98分;

共有25个数,最中间的数为第13个数,是96,所以数据的中位数为96分.

故选A.

【点睛】

本题考查了众数:

一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.

18.有一组数据如下:

3,a,4,6,7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是()

A.10B.

C.

D.2

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

∵3、a、4、6、7,它们的平均数是5,

(3+a+4+6+7)=5,

解得,a=5

S2=

[(3-5)2+(5-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(7-5)2]

=2,

故选D.

 

19.下列说法中正确的是().

A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件

B.一组数据的波动越大,方差越小

C.数据1,1,2,2,3的众数是3

D.想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用抽样调查

【答案】D

【解析】

试题分析:

分别根据必然事件的定义,方差的性质,众数的定义及抽样调查的定义进行判断,、“打开电视,正在播放《新闻联播》”是随机事件,故本选项错误;B、一组数据的波动越大,方差越大,故本选项错误;C、数据1,1,2,2,3的众数是1和2,故本选项错误;D、想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用抽样调查,故本选项正确.

故选D.

考点:

全面调查与抽样调查;众数;方差;随机事件.

20.2018年国务院机构改革不再保留国家卫生和计划生育委员会,组建国家卫生健康委员会,在修正人口普查数据中的低龄人口漏登后,我们估计了1982-2030年育龄妇女情况.1982年中国15-49岁育龄妇女规模为2.5亿,到2011年达3.8亿人的峰值,2017年降至3.5亿,预计到2030年将降至3.0亿.则数据2.5亿、3.8亿、3.5亿、3.0亿的中位数、平均数、方差分别是()

A.3.25亿、3.2亿、0.245B.3.65亿、3.2亿、0.98

C.3.25亿、3.2亿、0.98D.3.65亿、3亿、0.245

【答案】A

【解析】

【分析】

根据中位数、平均数的定义和方差公式分别进行解答即可.

【详解】

把数据2.5亿、3.8亿、3.5亿、3.0亿按从小到大的顺序排列为:

2.5亿,3.亿,3.5亿,3.8亿,最中间的两个数是3.0亿和3.5亿,所以,这组数据的中位数为:

平均数为:

亿;

方差为:

S2=

×[(2.5-3.2)2+(3.8-3.2)2+(3.5-3.2)2+(3.0-3.2)2]=

×(0.49+0.36+0.09+0.04)=0.245

故选A.

【点睛】

本题考查了中位数、平均数和方差,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为

,则方差S2=

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