我们的初中生活作文.docx
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我们的初中生活作文
我们的初中生活作文
【篇一：
我们的初中生活】
“光阴似箭，日月如梭。
”这句谚语说得好。
时光列车在飞速奔驰着，小学六年过去，去者不复返。
初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。
没有苦，上哪里去找乐呢？
所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。
来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，
记得那一天是初一开学的第一天。
“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。
还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：
“书都带齐了吗？
文具都准备还好了吗？
预习今天要上的新课了吗？
”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。
”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。
我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：
“初中的生活实在太苦太累了！
”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：
“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。
”
“有趣的人生阅历？
”我想是不是我听错了。
早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味！
随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。
我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。
那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。
这也不是没有好处的。
我终于明白了父母所说的话。
现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。
乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。
我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。
但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。
而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：
奋斗梦想。
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？
但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。
充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中时可以一直踏实地走过。
初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。
而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。
【篇二：
我们的初中生活】
一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。
而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。
瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。
然后，变成回忆，被我们深埋心底。
从此，再无声息……
转眼间，初三也即将结束。
三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。
再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。
曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。
只剩下我们，执着的坚持念念不忘。
回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。
终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。
滑出眼眶，掠过嘴角。
是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。
有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。
即将告别，这三年的初中生活。
小四说过：
“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。
”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。
告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。
我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。
记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。
挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。
即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。
在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。
算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我那即将结束的初中生活。
告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！
【篇三：
我们的初中生活作文】
稚嫩的心经过三年的锻造已经坚强起来；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨铭心的初中生活，一直在内心深处保存着。
初一如时针
狂风锥刺股，暴雨乱如箭。
我在雨中拖着疲惫的身体，一步一步的挪动。
身体在狂风暴雨中移动，随时都有被击垮的可能。
忽然发现身上的疼痛减轻了，抬起头，看见了熟悉的身影。
父亲穿着已经湿透的衣服，头发已经凌乱，鞋上尽是淤泥，双手却为我撑起一把雨伞，为我阻挡暴雨和狂风，时间仿佛定格在这一刻，此时我的眼眶已经湿润，泪水也禁不住流了下来。
这就是初一的我，曾经稚嫩的我。
初二若分针
外界的天空中白云点缀着蔚蓝的天空，太阳直照大地。
内心的天空却乌云密布，黑的不在像是白天。
手上拿着满是叉号的试卷，眼神中掠过一丝迷茫，为什么那么努力成果还还是那么小？
朋友发现了那一丝的迷茫，走到我的身边。
安慰我，帮助我。
虽然我的朋友没有为我做很多，只是一句真心的安慰，不过也让我的内心不再迷茫，仿佛得到重生一般。
乌云被拉开，五彩的彩虹架在空中，阳光照射，发出耀眼的光芒。
这就是初二的我，曾经迷茫的我。
初三仿秒针
准初三学生，初三学生，中考学生。
一个个代名词形容着我们，时间也不断流逝。
教室内散发着紧张的气息，让你在这个环境没有办法不遵守纪律。
此时我在中考的考场，为了初中最后一次考试奋斗着。
眼前闪过一张张记忆的版画，曾经的雨伞，曾经的试卷，曾经的代名词……就让这初中的记忆化作精神动力，让精神动力点缀着，我的最后一次考试。
现在内心坚定，思想成熟的毕业吧！
这就是我的初中，我的时钟。
我也将在新的学院，开辟新的天地，新的时钟。
再见了，我的初中生活。
【篇四：
我们的初中生活】
白驹过隙，又一个夏天来临。
三年的生活，就快划上一个完美的句号。
记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。
生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。
初中，我又多了几个要好的朋友，多了几份与大家的合作，多喝了几瓶墨水，即将多一次离别。
我恋恋不舍，但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。
才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。
从军训过后一板一眼规规矩局的演练，到中期考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。
还记得初二时让全校为之轰动的运动会，尽管班上的总分并没有取得很好的名次，可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。
虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间，但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学，看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿，一样有我们班的同学。
场内场外，齐心协力。
未能取得名次，我们给予安慰；取得名次的，我们予以赞扬。
转眼，夏天又将至，我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作，却将面临离别。
留恋。
展望。
【篇五：
我们的初中生活】
小学阶段的生活，像一只只五彩的贝壳，丰富多彩；也像一本时间老人的记事本，记录着点点滴滴；还像一部连续剧，有快乐也有伤心。
回首过去，留下美好的回忆；看看未来，充满无限的期待与憧憬。
十三岁了，进入了初中，初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。
初中，充满了艰辛与快乐。
思想品德老师说，初中是人生的一个黄金时期，也就是最重要的时期。
是的，有人说，人的一生就像是盖房子，小学是地基，初中是造楼，高中是粉刷，大学是装修。
只有如此，人生才会建造出独一无二，无与伦比的大楼。
开学了我们迎来了为期六天的军训生活。
这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律，军人一样的吃苦耐劳精神，军人一样的身体素质。
正式上课后，我认识了新同学和新老师。
同学中有的陌生，有的还是老朋友。
有开朗爱笑的赖汉生，憨厚而一丝不苟的杨景城，积极大胆的黄俊明，负责守纪的蒋艾君；老师中有上课生动有趣的语文老师，不拘言笑的英语老师，和蔼可亲的数学老师……
啊！
初中生活多么的美好！
初中的生活，或许像一颗五味豆，有着酸甜苦辣咸，或许像大海中行驶的帆船，少不了跌荡起伏；或许还像一部精彩的电影，充满戏剧性。
这一切将在前方迎接我们。
同学们，让我们珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地学习知识！
【篇六：
我们的初中生活】
岁月如流，转眼间，我们已迈步走进了初中生活。
这里，将会是一支歌，它唱出我们的心声；这里，是一首诗，它将会写出我们的情；这里是一幅画，它将会绘出我们的脚印……只要你留心，就会发现我们的生活到处充满阳光。
走进教学楼一楼，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”，这就是正进入初中一年级的新生。
瞧，他们多学习多带劲儿！
因为刚进入中学时的不适应，有时连早饭也顾不上吃，课余时间更是抱着书本不放。
饿了，啃几口面包；累了，抱着桌上的书就睡。
就这样，小小的空间里添了些紧张的气氛。
那不仅是一种自豪，更是一种力量，一种精神。
作文
一到操场，我们就觉得那儿有一种宏大。
豪迈的气势。
男同学就别提了，球瘾早就发了，忍不住跳而往之，准备大显身手。
看，他们那花花绿绿的球服，敏捷矫健的动作，痛快地跑，纵情地踢，多威风啊！
那帅气的形象；连低年级的朋友也为之喝彩。
作文
操场上，踢足球的，打篮球的，还有体训的……构成了一曲优美的“运动交响曲。
”
哇！
太爽了！
在这里我们做运动，唱歌，跳舞。
在这里，今后我们会留下辉煌，也会留下遗憾。
我们曾因获得荣誉而欣喜。
67个同学，67朵花，67个兄弟姐妹是一家。
我爱这里，因为，这里将会有我的青春时代的歌；因为，这里是我人生的转折，是我青春的驿站。
【篇七：
我们的初中生活】
转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。
回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。
至今有些事还记忆犹新。
记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。
总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。
这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。
我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。
三班，必胜。
”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。
这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。
突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：
“给，这是给你的。
你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。
”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。
现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。
但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。
在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。
感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。
那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。
本来说要开一个送别会的，可惜没开成。
当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。
为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。
离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。
我读完后，不禁热泪盈眶。
我们相处了三年，这段情能割舍吗？
初中生活真是丰富多彩。
回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。
【篇八：
我们的初中生活】
我们的初中生活是多彩的。
红、黄、蓝这三原色是构成初中生活的主色调，画中的每一棵小草都寄托着我们对生活的热爱；画中的每一片树叶都记载着我们成长的足迹，画中的每一朵小花都象征着我们每一位同学独自的个性特征……
红——热心之人
要说跟我关系最铁的莫过于班长大人了。
别看他平时大大咧咧的，表面不怎么热乎。
但他却是一个难得的热心之人。
不说他平时怎么耐心帮助我学习，单就凭那次“雪中送炭”的滴水之恩，我就该涌泉相报的了。
那次，不知怎么的，我突然患了急性阑尾炎，爹妈又不在家。
一个人孤独地躺在医院的病床上，饿得两眼直冒金星。
我身体虚弱，倚着墙壁，万念俱灰……
就在此时，一束温暖的阳光射进门窗，你双手端着热气腾腾的饭菜走了过来。
我如狼似虎，全给吃了个精光。
因为有你的悉心照料，我很快就康复了。
黄——幽默之师
要说我们班的数学课代表呀，跟我关系也不错。
他不仅数学成绩好，还是我们班的幽默大师呢！
说他是“幽默大师”一点不假。
从他的那张脸上，从来看不出有一丝的难过。
加上人也长得胖，成天笑咪咪的，活脱脱一个“笑脸弥勒佛”的翻版！
记得去年迎春表演会上，我和他同台表演的《西游记》偷吃西瓜的片段。
由于他的身材独具优势，“猪八戒”成了他的独门绝技，生动形象的表演，赢得了全场观众热烈的掌声。
蓝——明日之星
要说我们班长得最帅的男士就属历史科代表了。
他长着一幅国字脸，连个头也是我们班最高的，就连他说话的声音都是最帅的。
在我们班里，他可是一个通晓历史，精于时事的“头号人物”。
只要一下课，同学们都围在他的身边，听他讲述什么“飞城”、“轻武器”、“哈利波特”等等。
至于“神奇宝贝攻略”的“火影忍者”、“赛尔号”就成了他日常生活的“口头禅”了。
初中的生活是烂漫的。
语文老师的标点符号引导我们循序渐进、坚持不懈；数学老师的小数点告诉我们治学严谨、精益求精；英语老师的时态助词，教我们真才实学、开拓进取。
我们在这和煦温馨的校园里茁壮成长！
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