信息技术教师年终工作总结范文5篇.docx
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信息技术教师年终工作总结范文5篇
2020信息技术教师年终工作总结范文5篇
信息技术教师年终工作总结【1】
本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况展开了信息技术教育、教学工作。
学期邻近结束，回顾1学期的工作，总结以下：
1、结合计算机的硬件实际，展开好常规教学。
1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。
在教学进程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实行教学，并写成教案上课。
收到较好的效果。
2、在教学中，我常常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了1些有益于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。
经本期实践，获得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
信息技术课已成了学生10分喜欢的课程之1。
3、在教学之余，我们还努力弄好我们的第2课堂，在第2课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会用计算机来解决1些其它学科学习中遇到的问题。
2、加强教学教研，努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的研究。
在本学期，我们信息技术老师认真研究新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意搜集相干资料，以扩大学生的视野。
学期末，我对各室的电脑等相干装备进行核对、登记，并做好责任人的签字工作。
3、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除弄好信息技术教育教学外，我们还担当着许多其它的任务。
学校其它学科公然课的课件制作。
信息技术是1门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，争取获得更大的进步。
信息技术教师年终工作总结【2】
不知不觉中1个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。
我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持良好的工作姿态，以使下1学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结以下：
1、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
1学期来，我积极参加政治学习，努力提高本身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每样工作。
2、工作方面
这学期主要的工作主要包括在3个方面：
1是担负9年级共4个班的信息技术课的教学，2是学校远程教育资源的接收、整理、应用及装备的检验、保护等工作，3是学校相干文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带增进，使各班每一个组在上课时都能相互配合，共同遵照微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师应用资源做好配套服务，如多媒体教室装备的调试、接收装备的保护、资源的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。
在装备保护方面，本学期本人对学校的微机进行了检验、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造1个良好的学习环境。
3、业务方面
作为1名信息技术老师，应具有比他人更超前的眼光，及时掌握最新的科技资讯。
为此，我平时还虚心请教有经验的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。
同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习他人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向1名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量搜集他人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交换和学习，方便学生与我的交换，也有益于及时掌握学生的动向、引导学生学习。
在教学之余，我也重视积累和总结，本学期我被评为优秀教师。
4、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。
处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。
对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪1项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。
”在以后的教学工作中，我会在保持原有良好风格的基础上不断发展，我1定要发扬优点，改正不足，取长补短，争取更大的成绩。
信息技术教师年终工作总结【3】
学校领导的关心支持下，我在这个学期立足实际、弄好教学，并且不断更新知识、提高本身素质。
现将这个学期工作总结以下：
1、立足实际、弄好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，由于具有1些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，乃至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?
已会在网上邻居查找游戏，知道怎样将1个文件夹同享、隐藏、给同享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让1个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间1帮1、多帮1，基本解决了常规教学中难以攻克的困难。
2、立足教学、弄好教研组工作
在教务处的要求与指点下，这个学期的工作是非常正常的，每月都有工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每个月最少有1次专题性理论学习，内容针对强。
3、加强学习，提高业务水平
我平时重视自己的文化、业务学习，能攻记1本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写1定质量、教学论文，卡片摘记每个月10张以上。
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。
在学校领导的支持下，我参加了2004年市教育局组织的培训，并从中汲取了很多经验。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就可以创造性地弄好信息技术课的教学，就可以使我的工作有所开辟，有所进取。
我校几年来，在全部师生的共同努力下，学校发展较快，办学效益和社会名誉不断提高，学校前后荣获”泉州市课改样板学校”、”福建省文明学校”等10几项全国、省、市荣誉称号。
信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战，也提供了新的发展机遇。
日前，我校顺利通过省现代教育技术实验校的验收，在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了1个新台阶。
我们将以1个更高的标准向社会展现我校的风采。
乘着省级现代教育技术实验校的东风，在学校信息技术教育这1块，也得到了提高与发展，现总结以下：
1、加强管理，确保信息技术健康发展
调查研究信息技术教育工作，对学校信息技术教育工作提出建设性指点意见。
针对存在的问题和发展方向，学校领导及时组织召开会议来给予解决。
召开信息技术工作会议。
从而对学校信息技术教育的进程管理。
年末对学生及老师进行信息技术的考核。
2、调动各方积极性，加快信息技术基础教育设施建设步伐。
我校的硬件投入1直遵守着”适度超前、实事求是”的原则，每一年都要计划投入，逐渐添加和更新教育教学装备，力争营建先进的现代化教学环境。
3、加快信息技术培训速度，提高教师信息技术教育操做能力。
根据”教师继续教育工程”培训要求，依照省、市信息技术教育培训计划，充分利用现有的培训条件，常常组织教师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平时培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原则，使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。
几年来，开设的讲座有：
《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎样使用WPS编辑文件》、《怎样连接上网，怎样阅读网页》、《怎样实现校园局域网络同享》、《各教室终端装备的利用和操作》、《怎样应用Powerpoint制作幻灯片》、《Authorware入门》、等10几个课题，总计50多课时，现我校教师信息技术操作能力得到了显著提高，为信息技术在学科教学中利用给予了有效师资保证。
4、加强信息技术教学工作，提高学生信息技术操作能力。
坚持为学生开设信息技术教育课，从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。
学生学习信息技术的积极性非常高，对学校代收的上机费给予充分理解和支持。
计算机教师坚持深入学习，认真备课，刻苦研究，增强信息技术教学的知识性和趣味性，提高了信息技术课教学质量
5、加强软件建设，不断丰富信息技术教育资源。
我们在发展硬件建设的同时，更加重视软件的开发和利用，在软件建设上重点做了3个方面的工作。
第1，充分发挥学科骨干教师带头作用，自制教学软件。
随着各层次信息技术培训的广泛深入展开，广大教师利用信息技术水平不断提高，1批骨干教师积极探索信息技术在学科教学中的利用，大胆制作教学软件，并把它利用于学科教学中。
第2，充分利用市、县教育局的软件资源库，组织复制、刻录、录相等各种资源。
第3，对教师的公然课、说课进行录相，教师自制课件搜集方面，我校保存了较多的校本资源，并逐渐扩充资源库。
6、加强信息技术利用研究，增进信息技术与学科教学的整合。
我们现阶段信息技术教育工作在教学上有2个方面的工作，1是组织学生、教师学习信息技术;2是增进信息技术与学科教学的整合。
信息技术与学科教学的整合，实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。
培养学生搜集信息、整理信息、利用信息和自主学习、主动探索知识的能力。
组织教师积极参加市、县学校展开的信息技术与学科教学整合的观摩活动。
我们虽然获得上述工作成果，但由于信息技术教育正处于发展阶段，同时也存在1些问题，归纳起来有以下3点：
1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。
信息技术传播和接收工作还没有完全展开起来。
2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。
1是能够做到整合的教师数量还比较少，2是还没有做到常常化。
信息技术与学科教学整合要求领导和教师不但要有这方面的能力和水平，而且还要请教师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。
展开信息技术与学科教学整合工作每天需要花费大量的时间，这就为坚持利用信息技术带来1定困难，所以造成软件开发和现有软件利用还不够。
3、信息技术装备保护和利用还存在死角。
教师坚持学习利用还不够，有的办公室计算机出现故障不能自行排除。
以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。
初中信息技术教学工作总结4
本学期，本人担负初2级5个班、初18个班的信息科教学。
1学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作。
由于教学经验尚浅。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向先辈学习。
经过1个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
1、思想认识。
在这1个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业。
1学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
2、教学工作。
教学就是教与学，二者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否相当重要。
最初接触教学的时候，我还不晓得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，千方百计令课堂生动，学生易接受。
教学中，备课是1个必不可少，10分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有1位先辈对我说：
“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
作为1名新的初中信息技术的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相干进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除重视研究教材，掌控好基础、重点难点外，还采取多媒体多样情势教学。
通过培养学生学习信息技术的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
认真制定计划，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，扬长避短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最好的精神状态站在教坛，以热忱、轻松、认真的形象去面对学生。
让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。
通过1学期努力，能制定好温习计划，并能认真备好温习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于授课时间较短，同时发觉很大1部份学生接受能力较差，学习自觉性不高。
无暇顾及13个班面积较广的差生，导致本学期教学成绩未达所想。
本学期，本人担负初2级5个班、初18个班的信息科教学。
1学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作。
由于教学经验尚浅。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向先辈学习。
经过1个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
1、思想认识。
在这1个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业。
1学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
2、教学工作。
教学就是教与学，二者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否相当重要。
最初接触教学的时候，我还不晓得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，千方百计令课堂生动，学生易接受。
教学中，备课是1个必不可少，10分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有1位先辈对我说：
“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
作为1名新的初中信息技术的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相干进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除重视研究教材，掌控好基础、重点难点外，还采取多媒体多样情势教学。
通过培养学生学习信息技术的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
认真制定计划，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，扬长避短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最好的精神状态站在教坛，以热忱、轻松、认真的形象去面对学生。
让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。
通过1学期努力，能制定好温习计划，并能认真备好温习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于授课时间较短，同时发觉很大1部份学生接受能力较差，学习自觉性不高。
无暇顾及13个班面积较广的差生，导致本学期教学成绩未达所想。
初中信息技术教师年终工作总结5
20__年9月,我怀着对教育的梦想,捧着1颗火热的心踏上了神圣的讲台。
转眼之间,1个学期已过去,在这短短的4个月的时间里,我深入体会到了做老师的艰辛和快乐。
静下心来仔细回顾这段日子,在校领导的关心下,在其他同事们的帮助下,在学生们的配合下,这几个月以来的各项工作进行得还算顺利。
我所得到的收获,会利用于下学期的工作当中;我所碰到的问题,我也会认真思考,想办法解决。
在这1学期中,自己能够在保持良好工作态度的基础之上,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。
为了保持良好的工作姿态,使下1学期能够以更优秀的面貌继续工作,现将本人这学期的工作情况做以总结,为行将迎来的新学期确立新的目标。
1、本学期所做的工作
本学期的工作主要担负7年级共3个班的信息技术课教学工作。
在教学工作方面,本人刚刚踏入工作岗位不久,虽然是师范出身,但是毕竟在校期间的理论知识与现实教学是有1定差距的。
转眼之间,自己突然由1名学生变成了1名老师,站在讲台上要面对40双渴望求知的眼睛,在刚开始的阶段心理曾产生巨大的压力和强烈的责任感,就再心理暗暗的告诫自己:
我1定要迅速的转变角色;我1定要备好课、上好课;我1定要对得起自己的104名学生,对得起学校领导对我的信任和期望。
为了把自己的教学水平提高,我常常看1些与信息技术教学相干的书籍,还常常上网找1些优秀的教案、课件研究学习,1有机会便到各个班级听课,从中学习他人的长处,领悟其中的教学艺术。
由于我们学校班级较少,信息技术学科的教师队伍气力非常薄弱,包括我在内只有两名信息技术教书,并且我还不是专业的,所以我不能像其他学科那样参加教研活动,通过教研平台更快的提升自己,我只有通过自己、网络来解决平时遇到的困难。
不过,除教学内容的设计以外,在教学方式、方法等教学艺术方面,平时还曾屡次虚心向学校有经验的其他科老师请教、探讨。
对城市当中部份学校来讲,信息技术课程不同与其他课程,能够完全根据教材进行教学工作,现阶段学生计算机水平普遍提高,基础较好,所以云南省教研室编写的教材已不能满足广大初中生的需要,教材当中很大1部份内容都是他们已具有的能力,所以对这类学生就不能完全依照课本内容施教,因此在备课进程中我会根据教材、教学大纲,认真分析学情,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学内容及教案。
在这1学期当中,认真备课、上课、听课、评课,还做了部份学生的课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在学校工作方面,我服从学校领导的安排,踏踏实实,认认真真的完成了领导交给我的各项任务,在以后的工作当中,我将1如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的光辉的明天贡献自己的1份气力。
2、信息技术管理方面
作为学校的信息技术教师,自但是然地就成了学校计算机教室管理员,不论是电脑的常规保护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对装备的保护,确保装备能正常完好的运行显得尤其重要,而对这些装备的使用、保护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。
为此我结合学校及学生实际特别制定《新城中学学生上机操作规范》
（1）微机室严格依照计算机教室学生守则要求来要求学生。
保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。
给学生和教师1个干净整洁的环境来学习。
（2）机房上网时,严格遵照国家的相干法律法规,严禁上1些非法的网站。
（3）不要非法下载1些与教学无关的资料游戏,制止上网玩游戏。
（4）用机终了后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开坐位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
（5）操作要严格按操作规程进行,开机后发现不正常现象应及时报告老师,凡违背操作规程造成机器破坏,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要的处理。
（6）操作结束后,按要求正常关机,摆好凳子,带走废纸杂物。
（7）上课使用的软盘,由学校统1管理,不准带出,同时严禁将其它软盘带入,避免病毒侵入。
（8）制止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电源线,制止设置屏幕保护程序,未经老师允许不得重启电脑或随便关闭电脑。
3、工作中的收获及不足
经过1学期的努力工作,不论是教学方面还是其他各项工作当中,都使我有了很大的收获。
在教学进程当中,我学会了摆正心态,同等的去看待每个学生,我告知自己,虽然他们的计算机水平良莠不齐,但是哪一个班没有成绩相对好1点或差1点的学生,哪一个班没有学习态度相对认真或不认真的学生呢?
在我目前的掌控能力还不足的情况下,我最大的目标就是让想学习的同学都能真实的学到东西。
固然在教学上,还存在1些问题和不足的地方。
比如,对教学内容的制定还没有1个清晰的掌控,由于学生的基础是远远低于教材本身的,所以课本上的知识点有些需要整合,删除。
必须根据学生学情制定新的教学内容,由于本人毕业不久,工作经验少,刚刚接触到7年级的中学生,对他们的心理及学情了解不是10分清楚,所以在独立制定教学内容上可能会存在1些偏差。
4、今后的努力方向
在今后的教学工作当中,我会继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作风格,努力做好教学及学校工作。
特别是教学方面,要努力加强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对学生能力的培养;要关注到自己的每位学生,多1些关心,多1些爱心,再多1些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步;在教案设计和多媒体课件制作上多下工夫,努力使教学水平在原有基础之上有更大的进步。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在现今时期,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好学生学情,争取学校领导、师生的支持,创造性的弄好信息技术教学,使这项工作有所开辟,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为新城中学光辉的明天贡献自己的1份气力!
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