春季仁爱英语八年级下册 unit 6topic 2 重点知识点总结.docx

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春季仁爱英语八年级下册unit6topic2重点知识点总结

Topic2HowaboutexploringTian’anmenSquare

1．重点句型。

SectionA

1.I’dliketospeaktoMichael.我想找迈克尔接电话。

打电话时的常用语。

也可以这样说：

MayIspeaktoMichael找迈克尔接电话好吗

.Hello!

MayIspeaktoHelen你好！

找海伦接电话可以吗

2.Gladtoreceiveyourpostcard.很高兴收到你的明信片。

这是一种简略的说法，完整的说法是：

I’mgladtoreceiveyourpostcard.

类似的说法有：

Nicetomeetyou.=I’mnicetomeetyou.很高兴见到你。

3.WhileyouwereenjoyingyourtriptoMountTai,Iwasbusypreparingformyexams.当你在享受旅游泰山之乐时，我正忙着准备考试。

1）A.这是一个由连词while引导的时间状语从句。

当一个动作正在进行时，另一个动作也同时在发生，有对比的意味，一般主从句都用现在进行时或过去进行时。

.Iwasdoingmyhomeworkwhilemomwascooking.妈妈做饭时，我在做作业。

B.时间状语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。

.Whilemomwascooking,Iwasdoingmyhomework.妈妈做饭时，我在做作业。

需要注意的是：

从句在前面时，主从句之间要用逗号隔开。

2）bebusydoingsth.忙于做某事，后面还可接名词，即bebusywithsth.忙于某事。

.Iambusydoingmyhomework.=Iambusywithmyhomework.我忙于做作业。

3）preparefor（doing）sth准备（做）某事；

.Thestudentsarepreparingforthecomingexams.学生正在准备即将到来的考试。

4.I’mlookingforwardtomeetinghim.我盼着与他见面。

lookforwardto意为“期待，盼望”，to是介词，后面可加名词、代词或动名词；

.Heislookingforwardtogoingabroad.他期待去国外。

5.WouldyouhelpmemakeaplantoexploreBeijingbeforehecomes在他来之前，你能帮我制订一个探索北京的计划吗

1）Wouldyou比willyou语气更加客气，委婉,类似还有：

couldyou.......

.Couldyoucomealongwithus你要和我们一起吗

2）A.makeaplantodosth.制订计划做某事；

.Theboymadeaplantovisitaroundtheworld.男孩制订了一个环游全世界的计划。

B.makeaplanforsth.为某事制订计划；

.Imadeaplanformysummervacation.我为我的暑假制订了一个计划。

3）explore动词，意为“考察（某地区），探险，勘察”；

.Hewentouttoexplore.他出去考察了。

扩展：

explorer名词，意为“探险家，探测者”；

.Shewanttobeanexplorerwhenshegrowsup.当她长大后，她想成为一名探险家。

6.Thatwouldbeveryinteresting.那将会很有趣。

would意为“一定会；就会”，是情态动词，后接动词原形，表示猜测。

.Shewouldlooknicewithshorthair.她留短发会很好看。

7.Wouldyouhelpmeplanatrip请你帮我定个旅行计划好吗

1）A.Would与you连用表示请求或要求；won’tyou加强邀请的语气。

但would比will语气更加客气，委婉。

.Willyoucomethisway,please请这边走好吗

Won’tyoucominginandtakeaseat你怎么不进来找个位子坐下

B.Willyou....和Wouldyou....在表达“请求”时用法完全一样，其答语也相同。

只是后者更有礼貌。

.—Will/Wouldyouhavesomemoretea再喝点茶，好吗

—Yes,please.好的。

/No,thankyou.不，谢谢。

2）trip作可数名词，意为“旅行，旅程”。

动词短语planatrip意为“制定旅行计划”。

8.Could/Canyoucomealongwithus你和我们一起来好吗

1）在表达请求别人做某事常用can/could，could更礼貌。

肯定回答时用：

can/may,不用could。

.—Could/CanIaskyouaquestion,Mr.Lee李老师，我可以问你一个问题吗

—Yes,ofcourseyoucan.当然可以。

2）comealong（with）意为“跟着来，跟随”；

.Rayhadsomeworktofinishanddecidedtocomealonglater.雷还有些工作要做完，决定迟点儿再来。

9.Shallwetakehimhere我们带他去那儿好吗

A.shall和will都用与一般将来时，但shall只用于第一人称。

.Ishall/willbuyacomputerthisSunday.这个礼拜天我将买一台电脑。

B.Shallwe/I.....表示向对方征求意见，提出建议，意为“……好吗”

.Shallwegoswimmingtomorrow我们明天去游泳好吗

10.DarrenwasreadinganewspaperwhenMichaelcamein.当迈克尔进来时，达伦正在看报纸。

此句也可以改成：

Michaelcameinwhen/whileDarrenwasreadinganewspaper.

while引导的时间状语从句，用于表达持续性的动词或状态，不能与表示短暂性动词连用，但when两者皆可以。

11.DianaandLilyshouldworkoutthecostcarefullyfortheholiday.戴安娜和莉莉为假期应该仔细计算费用。

workout算出，解决，计算出，找出……的答案；

.Canyouworkouttheproblem你能解决这个问题吗

SectionB

1.Itcovers440000squaremeters.它占地面积为44万平方米。

1）cover动词，有多层含义：

a）掩饰，遮盖；.Shecoveredherfacewithherhands.她双手掩面。

b）覆盖；.Snowcoveredtheground.大雪覆盖了大地。

c）占（一片面积）；

.Ourschoolcoversabout1000squaremeters.我们学校占地大约一千平方米。

2）squaremeter平方米；

2.It’s880meterslongfromnorthtosouthand500meterswidefromeasttowest.它南北长880米，东西宽500米。

1）880meterslong880米长；

类似结构有：

10meterhigh/wide/deep10米高/宽/深；

基数词+长度单位+long/wide/high/deep意为：

“多少（米）长/宽/高/深”；

.Thedeskisaboutmeterslong.这张课桌大约有米长。

试比较以下两句话：

Theboyis10yearsold.这个男孩10岁

Heisa10-year-oldboy.这是个10岁的男孩。

2）from.....to......从……到……；

3.Itcanholdonemillionpeople.可以容纳100万人。

a）hold在此处意为“容纳，包含”；

.Theplaneholdsabout300passengers.这架飞机可容纳大约300个乘客。

b）hold还可表示“拿着，抓住，抱住”；

.Shewasholdingthebabyinherarms.她抱着婴儿。

c）hold还可意为：

“举行进行”；

.Beijingisholdingthe9thInternationalGardenExpo.北京正在举行第九届国际园艺博览会。

4.ThesquaremustbequitemeaningfultoallChinesepeople.这个广场对于所有的中国人来说一定意义重大。

a）must在此处表示推测，意为“一定是，准是”，语气较肯定。

.Thelightison.Shemustbeathome.灯亮着，她一定在家。

b）may表示推测时可能性较小。

.Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。

c）can表示推测时，多用于否定句或疑问句。

can'tbeMary—She'sinhospital.那不可能是玛丽。

她在住院。

5.Ican’twaittoseeit.我迫不及待地想看了。

can'twaittodosth.迫不及待地做某事；

.Hecouldn'twaittoopenthebox.他迫不及待地打开盒子。

6.HowfarisitfromheretoTian’anmenSquare这里离天安门广场多远

1）HowfarisitfromAtoB……多远 提问两地之间的距离。

How long ......也指……多远  但是是对时间段或长度的提问。

.—How long does it take to get to your house 到你家需要多久  

—Twenty minutes.  20分钟 。

—How far does isitfromyour housetoourschool 我们学校离你家有多远

—Threekilometers.  3公里 。

2） 路程表达有两种方式：

A.用长度单位表达。

.It’s1000kilometersawayfromShanghai.这儿离上海由1000千米。

B.用时间表达。

.It’sabouttwentyminutes’walkfrommyhometomyschool.从我家到学校步行大约需要20分钟。

7.It’saboutoneandahalfhoursbybike.骑自行车大约要一个半小时。

“几个半”表示方法：

基数词+and+ahalf+n.=基数词+n.+and+ahalf.

oneandahalfhours=onehourandahalf一个半小时；

.Ittookmethreeandahalfhourstofinishthehousework.

=Ittookmethreehoursandahalftofinishthehousework.我花了三个半小时做完家务。

8.ThechairmanMaoMemorialHallliestothesoutheastoftheGreatHallofthePeoplewhileitliestothesouthwestoftheNationalMuseum.毛主席纪念堂位于人民大会堂东南端，国家博物馆西南。

1）A.lie在此意思“位于”，其动名词形式为lying，过去式为lay.

.JapanliestotheeastofChina.日本位于中国东面。

B.lie还可以表示“躺，平卧”；

.Therewasachildlyingontheground.地上躺着一个小孩。

2）表示方位的介词区别：

A.lie/betothe+方位词+of….指“互不接壤且不管辖的两个地区”；

.Japanlies/istotheeastofChina.日本位于中国东面。

B.lie/beinthe+方位词+of….指“在某一个范围之内的地区”；

.Chinalies/isintheeastofAsia.中国位于亚洲东部。

C.lie/beonthe+方位词+of….指“互相接壤但互不管辖的两个地区”；

.NorthKoreaisonthenortheastofChina.朝鲜在中国的东北面。

SectionC

1.Theparkinglotwasfulloftourbuses,carsandbicycles,sotheyhadtolookforspacetoparktheirbicycles.停车场停满了旅游巴士、汽车和自行车，所以他们只好去找地方停他们的自行车。

1）befullof充满，装满，与befilledwith同义。

.Theclassroomisfullofstudents.=Theclassroomisfilledwithstudents.

学生装满了整个教室。

2）A.park作名词，意为“公园”；.Thereisaparknearmyhome.我家附近有一个公园。

B.park作动词，意为“停放（车辆）；泊（车）”；

.Hefoundaplacetoparkhiscar.他找到一个地方停车。

3）space作不可数名词，意为“空间，太空，空白”。

room作不可数名词时，意为“空间”，与space同义。

.Ihaveplentyofspacetowrite.=Ihaveplentyofroomtowrite.

我有足够的空间可以进行写作。

Thereisn’tmuchroom/spacehere.这里没有什么空闲的地方了。

4）lookfor意为“寻找”，强调动作。

find意为“找到”强调结果。

.Ilookedformywatchhereandthere,butIcouldn'tfindit.

我到处找我的手表，但是我没找到。

2.DarrenandMichaelweresurprisedatTian’anmenSquare.达伦和迈克尔对天安门广场感到很惊奇。

A.besurprisedat...对……感到惊奇；.Heissurprisedatdragons.他对龙感到惊奇。

B.besurprisedtodo...惊奇地（做）……；

.Shewassurprisedtofindshewaslost.她惊奇地发现自己迷路了。

3.WhilethecrowdwaspushingDarreninalldirections,someonesteppedonhisfeet.当人群从四面八方挤来时，有人踩了达伦的脚。

1）push此处为“挤来挤去，推推搡搡”之意。

.Peoplewerepushingtogettothefront.人们推推搡搡，向最前面挤。

2）direction名词，意为“方向，方位”，常和in搭配。

常用词组：

inalldirections四面八方；

3）A.steponsth.踏，踩某物；steponone`sfeet踩了某人的脚；

.Don’tstepontheflowersandgrass.不要践踏花草。

B.step可以作名词，表示“步伐”。

.Hewalkedwithaquicklightstep.他迈着轻快的步子走着。

C.step还可作名词，意为“台阶”。

Thereare1000stepsinthisbuilding.这栋楼有一千级台阶。

4.WhenDarrenfinallypushedhiswayout,hecouldn’tfindhisfriends.当达伦最终挤出人群的时候，他找不到他的两个朋友了。

pushone’swayout挤出去；

Ifinallypushedmywayout,Icouldn’tfindmyparents.当我终于从人群中挤出来时，我却找不到我的父母。

5.Hewastooworriedtothinkaboutwhattodo.他太着急了以至于想不出该怎么办。

1）too+adj.+todosth.=not+adj.+enough+todosth.太……以至于不能做某事；

.Thegirlistooyoungtolookafterherself.=Thegirlisn’toldenoughtolookafterherself.

这个女孩太小了而照顾不了自己。

2）区别：

think about, think of, think over

A.think about指“考虑，回想，想起”；

.He is thinking about traveling in the summer holidays. 他正在考虑暑假旅游的事。

She was thinking about her childhood days. 她正回想她的童年时期。

B.think of指“考虑，计及，记忆，记起”；

.You think of everything!

 你全都提到了。

I can't think of his name at the moment. 我一时想不起他的名字。

C.think sth. over指“仔细想，审慎思考，作进一步考虑”；

.Please think over what I said. 请仔细考虑我说的话。

I want to think it over. 我想仔细考虑一下这件事。

6.Hisheartwasbeatingfast.他的心跳得很快。

7.Hedidn’traisehisheaduntilsomeonecalledhisname.直到有人喊他的名字，他才抬起头。

not…until…意为“直到……才……”；

until后接表示时间的短语或从句，主句中的谓语动词必须是非持续性动词。

当until用于肯定句中时，意为“直到……为止”，此时主句中的谓语动词应用持续性动词。

.Wedidn’tleavetheparkuntiltherainstopped.我们直到雨停了才离开公园。

Wewaitedintheparkuntiltherainstopped.我们在公园一直等到雨停。

8.Assoonasthethreeboyssaweachother,theyalljumpeduphappily.三个男孩一见面，就高兴得跳了起来。

assoonas.....A.意为“一……就……”，引导表示时间的状语从句。

.Pleasecallmeassoonasyougetthere.你一到那儿就给我打电话。

B.意为“尽快”。

.I’llfinishitassoonaspossible.我将尽快完成。

9.Darrenwaslostbut,atlast,KangkangandMichaelfoundhim.达伦迷路了，但最终康康和迈克尔找到他。

atlast意为“终于，最终”，也可用finally或intheend.

.Atlast,Ifinishedallmytasks.最终我完成了所有的任务。

10.Whiletheywereenjoyingexploring,thecrowdofpeoplebecamelargerandlarger.当他们兴致勃勃地考察时，人群更加的拥挤了。

1）enjoy+doing喜欢做某事，享受做某事；

.Ienjoyrunninginmysparetime.在我闲暇时间，我喜欢跑步。

becomelargerandlarger变得越来越多，变得越来越大；

.ThePopulationoftheworldbecomeslargerandlarger.世界人口越来越多。

11.I’dliketotellyouaboutmytravelexperiences.我想告诉你关于我的一些旅行经历。

experiencen.有多层含义。

A.作可数名词，意为“（一次）经历，体验”。

anexciting/unusual/wonderfulexperience一次令人激动的/不寻常的/愉快的经历；

.Movinghadbecomeacommonexperienceforme.搬家对我而言已经成了常事。

B.作不可数名词，意为“经验”。

.Sheisagreatteacherwithover10years’teachingexperience.她是一个有着十多年教学经验的优秀老师。

12.It’sfamousforitsbeautifulmountains,forestsandlakes.它以美丽的山川、森林和湖泊而出名。

befamousfor因……而出名；befamousas作为……身份而出名；

.Huangboisfamousasanactor.HeisfamousforhismovieCrazyStone.

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