优质小学语文人教版六年级下册十二册导学案之一.docx
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优质小学语文人教版六年级下册十二册导学案之一
导学案之一：
第七课《藏戏》生字学习指导
1、查字典
生字
读音
音序
部首
结构
字义
笔顺
组词
说句
找形近字并组词
笔顺：
要正确写出每一个生字。
说句：
要用生词说一句话。
2、学习课文，思考完成下列题目。
1、阅读1-3自然段，思考藏戏主要有什么特点？
练习：
1、
藏戏主要特点：
2、
3、
2、自主阅读4-7自然段，思考藏戏是怎么创立的？
（自主学习、合作讨论、汇报学习）
练习：
1、表演形式：
2、表演内容：
藏戏：
3、表演目的：
4、藏戏鼻祖：
5、创立原因：
6、藏戏演出称为“”
3、朗读8-16自然段，思考藏戏是怎样表演不同人物、面具颜色、表现什么？
练习：
序号
不同人物
面具颜色
代表意义
1
善者
白色
纯洁
2
3
4
5
6
7
藏戏面具运用什么方法让人物形象突出，性格鲜明？
（）
4、阅读课文17-22自然段，思考藏戏表演有什么特点？
有什么固定程式？
怎么传授？
练习：
1、藏戏的艺人们（），不要，不要，不要，只要、为其伴奏。
他们别无所求，。
2、藏戏表演的固定程式：
开场，正戏，结尾。
3、藏戏传授：
（）
导学案之二：
第八课《各具特色的民居》生字词学习指导一、查字典
生字
读音
音序
部首
结构
字义
笔顺
组词
说句
找形近字并组词
笔顺：
要正确写出每一个生字。
说句：
要用生词说一句话。
2、学习课文，完成下列问题。
1、阅读课文第1自然段，客家民居的建筑有什么特点？
样式怎么样？
在世界民居中占什么地位？
练习：
1、建筑的位置和环境：
客家民居：
2、样式：
3、在世界民居中的地位：
2、自主学习第2自然段，思考客家民居的建筑特点是什么？
选择建筑的目的是什么？
建筑的材料用哪些？
布局结构有什么特点？
六年级语文下册第三组课文导学案：
10、十六年前的回忆
一、查字典
生字
读音
音序
部首
结构
字义
笔顺
组词
说句
找形近字并组词
籍
ji
J
竹字头
上下
书籍
屉
怖
瞅
魔
胖
刑
哼
峻
残
匪
窝
啃
舅
笔顺：
要正确写出每一个生字。
说句：
要用生词说一句话。
练习：
一读拼音写词语
Shujichoutikongbuchouyiyanmoguifeipandongxing
hengyishengyanjuncankujunfeiwowotoukenshu
2、形近字组词
籍（）屉（）怖（）瞅（）魔（）
藉（）世（）布（）揪（）磨（）
胖（）刑（）哼（）峻（）残（ ）
伴（）荆（）啍（）俊（） 贱（ ）
匪（ ） 窝（ ） 啃（ ） 舅（ ） 僻（ ）
非（ ） 锅（ ） 肯（ ） 臼（ ） 辟（ ）
3、多音字
难只重乐蒙
4、找近义词
被难——奇怪——慈祥——幼稚——
含糊——果然——着急——坚决——
不慌不忙——取出——僻静——剧烈——
恐怖——严峻——沉重——匆匆——
5、找反义词
含糊——幼稚——紧张——沉重——
粗暴——沉着——勇敢——伟大——
6、学习课文，小组讨论交流，回答下列问题。
请根据“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的顺序给文章分段并写出段意。
1、“我永远忘不了那一天。
”话中的“我”是指谁？
“那一天”指的究竟是哪一天？
我为什么忘不了呢？
2、“那年春天”是指哪一年的春天？
爸爸与平时有哪些不同？
从几个方面说明？
为什么？
3、爸爸为什么要烧掉书籍和文件呢？
说明什么？
4、从哪些地方可以看出“局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张”？
5、在被捕时，父亲面对残暴的敌人是怎样的？
从哪些地方（语句）可以看出？
说明什么？
6、在法庭上，我们是怎样面对敌人的审讯的？
为什么？
7、父亲被害后，我一家人怎么样？
8、学习课文后，你觉得李大钊是一个怎样的人？
谈谈你的体会。
练习：
缩句：
我总爱像父亲问许多幼稚可笑的问题。
——————————————————
造句：
不论……总是……总是……————————————————————————————————————————————————————————————————
给“——局势越来越严重，——父亲的工作也越来越紧张。
”这句话加上合适的关联词语。
请找出和“为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
”这句相照应的句子：
———————————————————————————————————————l
理解句子：
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的—他对革命事业的信心。
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