护蛋总结讲话稿.docx
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护蛋总结讲话稿
护蛋总结讲话稿
尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：
大家下午好。
首先，请允许我代表汉滨小学学前年级组对各位家长在百忙之中抽出时间到校参加“小手拉大手感恩你我他”亲子活动，表示热烈的欢迎。
对家长们积极参与活动，各位同事给予的积极帮助，表示衷心的感谢；同时，也对孩子们在活动中表现出来的认真负责、善待生命等优良品质表示由衷的赞扬。
为了让孩子们体验父母养育孩子的艰辛，懂得“感恩”，用实际行动回报父母老师等关心他们的人，懂得回报社会；为了让孩子们体会做事的艰难，培养孩子的责任感，让孩子们在今后的生活和学习中养成细心、认真、负责的好习惯；为了培养孩子们的耐心和意志力；我们学前年级组精心举办了“鸡蛋爸妈在行动”的三日创意护蛋活动。
在此次护蛋活动中，孩子们对蛋宝宝们真的是做到了：
精心照顾，细心呵护。
一大早，孩子们就带着他们精心设计的蛋宝宝来到校园。
“护蛋”活动开始后，孩子们个个成为了“蛋宝宝”的爸爸妈妈。
他们还为自己的蛋宝宝取了各具特色的名字，有些孩子充分发挥自己的想象，精心装扮自己的蛋宝宝，用各种方式赋予蛋宝宝灵动的情感。
他们有的为蛋宝宝扎上了小辫子，有的给它穿上了花裙子，还有的戴着一顶小花帽……此时，一只只鸡蛋俨然成了一个个漂亮的娃娃。
为了保护好自己的蛋宝宝，孩子们想出了许多办法：
有的用纸包住；有的用毛巾裹住；有的装在杯子里；有的把蛋宝宝放在橡皮泥桶里；有的编织了一个网袋把鸡蛋挂在脖子上，深怕它受到挤压；有的里三层外三层严严实实地包裹了之后还不放心，再给它穿上了一件防护衣；还有的专门用结实的盒子搭了一个快乐屋，让蛋宝宝舒舒服服地住在里面。
有的干脆把鸡蛋捧在手里……看到孩子们如此悉心的呵护，我真为他们高兴。
孩子们无论上课下课，他们都无微不至地照顾着自己的“蛋宝宝”。
期间也有小朋友不小心把鸡蛋弄破了，但是赶快会有小朋友帮着一起清理，还会轻轻地安慰上几句，“别难过，我的蛋还好好的，我们一起来保护吧。
”当听到孩子这么说时，我真为他们的懂事感到欣慰。
“护蛋”活动进行的三天里，平时淘气的孩子也变得安静了，走起路来也小心翼翼。
看着他们小心翼翼的样子，老师们喜上眉梢：
孩子的责任意识培养起来了。
当一些孩子发现自己的“蛋宝宝”不幸夭折时，不禁伤心难过。
老师看在眼里，心灵也颇受震撼：
孩子们“关爱生命”的思想成长起来了，从第二第三天破的次数少了，可以看出孩子们的责任心也渐渐增强了。
做事更加细心有耐心了。
这次参与护蛋活动的___名孩子，都能积极主动参与活动，体验过程认真，充满热情，感情真挚。
其中一多半孩子成功完成了护蛋任务，在活动中受到了教育，有的孩子在谈感受时说到：
我“护蛋”才三天，就感到这样辛苦，我今年六岁了，想想爸爸妈妈把我带了___年，她们有多累。
现在我要努力学习，争取取得好成绩，来报答爸爸妈妈。
听到这样的语言，我真为孩子们的成长感到幸福。
这样的真实感受是珍贵的，强过老师的苦口婆心地说教。
可见活动是成功的。
根据护蛋情况和感受，我们还评选出了
等___位最有爱心与责任感的“护蛋使者”。
让我们用热烈的掌声对这些护蛋使者表示祝贺。
这次寓教于乐的“护蛋”活动，是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动，让孩子们通过亲身体验，体会到保护一个易碎的鸡蛋的不易，体会到生命的脆弱，也认识到生命的宝贵；通过自己保护一个鸡蛋的感受，使孩子们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱，体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛，从关爱父母、老师以及身边的同学逐步学会关爱他人；在道德教育中为孩子提供更多的情感体验机会，为孩子搭设生活实践的平台，变“说教”教育为“内化”教育，往往会收到意想不到的教育效果。
最后我想说的是，其实对孩子进行“感恩”教育不仅仅是这一次活动，在日常生活中我们都可以给他们创造这样的机会。
孩子是需要我们塑造的，我们就是要抓住生活中的一点一滴来和孩子一起成长。
而这种成长不仅仅在学校，也是在家里，也是在我们社会的每一个角落。
谢谢大家。
第二篇：
护蛋“护蛋”使者你我他
这周，班里总会有同学兴致勃勃带鸡蛋来学校。
你知道___吗。
因为我们班在进行“护蛋”行动呢。
我拿了一个小小的鸡蛋，上面有两个小小的小黑点。
收到“任务”的那一天，我就已经计划好了。
我准备了一个长筒的罐子，倒入一半的米。
然后我把蛋外面先包上了一层软棉棉的棉花，又包上了一层纱布，再放入了一个小盒子中。
我把小盒子轻轻放入罐子中，然后洒满米。
我们的保护可说是“里三层外三层”。
我小心翼翼地把鸡蛋带到学校，看见同学们的保护方式都不同。
有的是包上一层又一层的纸巾，有的是装在月饼盒里，还有的是随身带着……
我保护的蛋一直好好的，可就是不放心。
放在桌子上，又害怕一不小心会掉下去。
放在书包里，也觉得不靠谱。
在上课的时候，我总时不时会去瞧它一眼，看它没事，我才放心。
课间，我就一直棒着它，不让它离开我一秒钟。
在一个课间，我带着蛋去找我的小伙伴玩。
我打开罐子，给我的小伙伴看。
小伙伴看我“找蛋”的动作那么繁琐，不禁赞叹：
“你们组的保护措施真好。
”我在心里默默地想：
当然要保护得好一点咯，万一碎了怎么办。
我娴熟地打开盖子，把米小心地倒出来。
突然，罐子“砰”的一声倒了，米漏在桌子上。
我吓坏了。
我暗暗祈祷：
不要有事，不要碎呀。
我手忙脚乱地收拾了撒在桌面上的米，然后我用笔轻轻的把小盒子挖出来，打开盖子。
呀。
原以为会蛋液四溢，没想到竟然完好无损。
真是有惊无险。
经过这次惊险的事件后，我想到更好的保护鸡蛋的措施。
早上，我用袋子装着罐子带到学校，然后仔仔细细地检查几遍：
上早读之前一遍，课间各一遍。
我总会把鸡蛋埋到罐子较深、较底部的地方去，然后再在装蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才垫上一层塑料，把盖子进行固定。
中午，我用手抱着装蛋的罐子回家。
那个罐子至少有一斤多，我手抱着都累了，我也曾想过放进书包，可又担心万一有什么闪失，蛋碎了怎么办。
于是我左右手轮流抱着，就这样小心翼翼地把“鸡蛋师傅”“护送”回家了。
下午，我又带鸡蛋去学校。
下午是把鸡蛋送到下任“护蛋使者”手上的最好时机。
我把装鸡蛋的罐子小心翼翼地递给我那鲁莽、粗心、冲动的同桌，我终于可以舒一口气了，但是我也总担心我同学会保护不好，所以我把我的经验和注意事项告诉他：
鸡蛋一定要放在下一点，不然很容易碎。
还有米一定要盖过小盒子……
这次“护蛋”行动，虽然我只保护了一天，却让我深切感受到其中的不容易。
这让我想到我们的父母平时照顾我们的点点滴滴，我心中暗暗下决心，我一定要好好爱他们。
第三篇：
护蛋心得“三八”护蛋心得
五年级四班姚妙萱
今天是___月___日，是妇女节，也是妈妈的节日。
学校里举行了一次护蛋活动，就是让我们体会妈妈怀胎___月，对我们的关心和照顾，感受一下妈妈的辛苦。
早上，我把昨晚包好的鸡蛋鸡蛋放到了口袋里。
上校车的时候，我害怕把鸡蛋挤破，所以就放到了袖子里用手拿着，这下我可放松了许多。
可是，.危险重重，当我收作业的时候，不小心让鸡蛋碰到了桌子，我以为蛋破了，当我拿出来时，虚惊一场，原来是我包的纸太厚了，根本没磕到。
这让我真的体会到了：
如果当时妈妈不小心把我们碰到了，又看不见我们，她们应该会多么地担忧啊。
跑步的时候，我担心蛋放在口袋里可能会被同学挤到，怎么办呢。
于是，我又用早上的那个办法，还是把蛋放到袖子里用手拿着，跑的时候，我看见别的班的同学的鸡蛋碎了一地，地上的蛋黄蛋清撒了一地。
真的是太艰难了。
吃午饭的时候，我的鞋带开了，可我怕把鸡蛋挤碎了，就把它拿出袖子里在系。
那时候，妈妈们该怎么办呢。
我带着小心、细心，度过这天，终于，我的努力没有白费。
蛋到了家都还没破呢。
通过这一天的辛苦，我终于体验到了妈妈们当时的辛苦。
我想对世界上的每一位伟大的母亲说：
“你们辛苦了”。
护蛋在行动
五年级四班李晓霞
今天，是___月___日妇女节，学校里___了一次活动，让我们每个人都带一个生鸡蛋，让我们体会母亲怀胎___月的辛苦。
一天下来，我的鸡蛋完好无损，有的同学也是，而还有一些同学，鸡蛋早就“牺牲”了。
这次活动，有的同学只当做而是想让我们好好体会一下母亲的辛苦。
让我们保护这个鸡蛋，这个鸡蛋就是我们的“孩子”，我们就要对它们负责，要好好保护它们。
通过这次护蛋活动之后，我更加明白了母亲从在玩游戏，并不多么在乎。
可是学校___举行这个任务并不只是为了让我们玩，
怀胎___月到把我养成这么大是多么辛苦，妈妈您辛苦了。
妈妈我爱您。
护蛋心得
五年级一班杨若蕾今天，学校给我们布置一项任务－－护蛋行动.
我一回到家，就准备好了一个生鸡蛋，用餐巾纸包了又包，再套进塑料袋里。
第二天，我兴致勃勃地把生鸡蛋带到了学校。
我刚进教室，就看见同学们在热烈地讨论各自五花八门的护蛋方法。
我生怕自己的鸡蛋破了，所以我上完一节课总要把它拿出来看看。
班上有些同学鸡蛋破了，那些同学说：
“我的小鸡蛋啊。
你怎么破了啊。
”“我可怜的小蛋蛋啊。
”这些事发生后，我越来越害怕我的鸡蛋破了。
上完第四节课就到中午放学了，我把鸡蛋拿出来，看着它，我的鸡蛋在纸里一动不动。
一天下来，护蛋行动终于成功了。
通过这次行动，我体会到。
一个小小的鸡蛋都这么难以保护。
那么，父母养育我们又该是多么不容易啊。
护蛋心得
五年级一班赵紫月
三八妇女节，老师叫我们体验一下当“鸡妈妈”。
清晨，连早饭顾不得去吃，我就抱着个鸡蛋往学校里去，一路上我只得小心翼翼的，生怕它破点皮，伤着了什么的，好不容易到了学校，看看鸡蛋还是完好无缺的才放心。
但是刚要放进课桌抽屉里时不小时磕了一下，心想：
“完了，没戏了。
”不幸中的万幸，蛋只破了点皮，不碍事，当时我真高兴。
如果蛋打破了，后果是严重的。
上课了，我摸摸口袋，蛋还在，我深吸一口气。
我小心翼翼的拿出书本，生怕把蛋弄破了。
我听得正入迷的时候，心里不由得一颤：
〝蛋呢。
哦，蛋还在。
这我就放心了。
〞放学了，老师要查看我们的鸡蛋，看看谁是最佳护蛋小能手，可惜，我的鸡蛋裂了一条缝，被___了。
没关系，我也是有收获的：
我护了一天的蛋，就很累。
那妈妈呢。
妈妈她曾经有过的辛苦是为了谁。
是为了我们啊。
为了让我们长大成人，这不就是爱吗。
它虽然摸不着，也看不见，但它能被人感觉到，是幸福和温馨在包围着。
当鸡妈妈不容易，当妈妈更不容易，母爱是伟大的。
妈妈为了我们付出了青春年华，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，看在眼里怕丢了……
这次，蛋宝宝让我尝到了种种味道——酸甜苦辣。
当照顾蛋宝宝不够周到时，我常到了酸。
当我的但有一丝或半点伤痕时，我尝到了苦。
我以后一定孝顺父母，努力学习。
报答父母。
护蛋行动
三年级三班孙晓语
今天，我们学校举行了护蛋行动，是体验妈妈怀胎时的辛苦。
早上，我们把鸡蛋带来了，但为了安全起见，我把鸡蛋放入卫生纸里，然后又把鸡蛋放入塑料袋里。
上厕所时，我们生怕把鸡蛋掉在厕所里，只听“啪”的一声，一个小生命就这样没了。
跑步时，更惨，只听“啪，啪”的一声，一个个小生命又这样没了。
我们今天只是护一个蛋，可妈妈保护的是我们啊。
我们应该感谢我们的妈妈，是她们把我们带到这个世界上。
她们这种养育之恩，像山一样重，像海一样深，我们一世不能忘。
护蛋的感受
三年级三班王皎然
今天是妇女节，是女人的节日。
老师让我们保护一颗鸡蛋，就像妈妈保护着自己的孩子一样体会她们的辛苦。
我拿了一个很小的鸡蛋，把鸡蛋放在纸里，然后把鸡蛋包起来，放在一个袋子里，又把她放到一个柔软的地方，我非常担心鸡蛋的安危。
我来到学校，小心翼翼地把鸡蛋带在身上。
不管去哪里都小心地护着她。
我们课间跑步的时候，我就把鸡蛋放进口袋里，还用手轻轻地捂着。
我跑得很慢，要是跑快了就会摔跤，鸡蛋就会碎的。
一整个上午，我们班里的鸡蛋摔了很多，有的同学还把鸡蛋拿出来玩。
我想，我是个认真负责的孩子，一天下来，我的鸡蛋完好无损。
我保护鸡蛋，只有一天的时间，很累，很快乐。
我的妈妈在我还没有出生的时候，一直这样保护我，直到我顺利出生，是多么不容易啊。
护蛋活动
三年级三班李帆雅
昨天，老师让我们每人带一个蛋。
到了晚上，我拿出了一个极大的鸡蛋，并为他取名叫“小鸡灵”。
我撕了一张卫生纸，然后我再找来一个塑料袋，最后我就安稳地睡下来。
今天，我们都带着自己包装好的鸡蛋，我们开心的谈论着，不久，校长便来了，校长说：
”同学们，你们知道母亲怀胎___月有多么的不容易吗。
今天就让同学们来体验一下。
记住要随时随地带着它呦。
“好。
”同学们欢呼雀跃。
在大课间的时候，我们在跑步。
刚跑了不到两圈就能看到有一个鸡蛋可怜的摔在了地上，当时我想：
“如果妈妈在怀了我的时候把我给打碎了我不就不能生下来了吗”所以我紧紧地握住鸡蛋生怕他掉了。
中午，同学们有的在看书，有的在说话。
我这个当班长的不能不闻不问啊。
我就冲他们说话的同学吼了一声，由于我离讲桌太近，所以鸡蛋碎了。
就这样我在心爱的“小鸡灵”也牺牲了。
这次的护蛋活动让我感受很深，同时让我体会到了母亲怀胎___月的不易，我会好好学习回报老师和父母。
护蛋行动
五二班
张兴宇
三八妇女节要来临了，学校为了让我们体验父母对我们的辛勤付出和牵挂，开展了一个名叫“护蛋感母情”的活动，要求我们在这___个小时里蛋不离身，像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝。
活动前一天晚上我就把蛋准备好了。
给蛋取了个名字叫“小添添”，然后把蛋给美化了一下，再在外面套上一只保鲜袋。
第一天，我来到学校里，看到许多人都像我一样把蛋套上了一层保鲜袋，也有的人把鸡蛋裹了好几层。
刚上完一节课，课间只听见好几个同学说：
“啊，我的鸡蛋流产了，怎么办呀。
”听见他们这样说，我赶忙看看我的鸡蛋有没有破，还好没破。
这时，我看到苏晨阳垂头丧气地回到了位置上，便问他：
“你怎么啦，难道你的鸡蛋碎了。
”他伤心地说：
“对，你看我的鸡蛋给邵鹏飞一拳给冲破了。
”说着，便举起他破了蛋给我看，我看着他那惨不忍睹的鸡蛋，立刻胆战心惊，生怕我的“护蛋行动”也失败。
放学回到家我又把鸡蛋裹上了一块软布，把两边又扎了起来，像一个极大的糖果，然后重新把鸡蛋放回到了我的衣服口袋里面。
我想这样总该万无一失了吧。
不过，我还是做什么事情都小心翼翼的。
经过这一次“护蛋行动”我终于体会到了爸爸妈妈对我的关心和爱护，我今后一定要好好的孝顺他们，报答他们的养育之恩。
有趣的“护蛋行动”
五年级二班张文静
在我的记忆的沙滩中，有许许多多的贝壳，有的五颜六色，令我高兴，有的暗淡无光，让我伤心。
我印象最深刻的要算那次有趣的“护蛋行动”了。
当老师宣布这项活动开始时，我们都瞪大了惊奇的眼睛，脑袋里冒出了一个个小问号：
“护蛋行动是什么啊。
”“怎么护蛋啊。
”“___要护蛋呢。
”老师给我们讲解：
“这个行动从你们拿到蛋的时候开始，一直进行到明天下午，看谁的蛋保护得最好。
”
我回到家，没来得及把鞋子摆好，就迫不及待地打开冰箱拿出了一个可爱的小鸡蛋。
第二天我带着那个蛋来到了学校，大家都在讨论护蛋方法是什么，到了下午，老师宣告活动结束，可是，我的蛋却裂了一条缝。
这次有趣的活动让我明白了一个道理。
蛋非常脆弱，一敲就破了。
小朋友像蛋一样，无法保护自己，需要关心与呵护，而能给我们这一切的只有父母。
父母是多么亲切的名词啊。
我只保护了一天，蛋就裂了一条缝，父母保护我们长大，那是多么不容易啊。
以后，我们不能再让父母操心，做一名优秀的学生。
护蛋在行动
五年级二班王浩迪
护蛋行动开始了，我向爸爸要了一个鸡蛋，用彩笔在上面画了好看的图画，并写上“龙龙”的名字。
我又用一个小盒子装上它，小心地放进书包，背着去了学校。
第一节课下课了，我打开书包看，没烂；第二节课下了，我又打开书包看，还是没烂。
到了下午放学，我高高兴兴地背着书包回到了家。
想到我已成功地护了一天，我忍不住把它拿了出来，在手上玩了起来，还一边哼着歌儿。
谁知一不小心，“龙龙”从我手中滑了下来，掉到地上烂了。
想到护蛋行动还不到一天，我就把它打烂了，我真有点后悔刚才太得意忘形了，更后悔自己为一点点小的成功就沾沾自喜......
这次护蛋行动，让我明白了一个道理。
无论做什么事，都不能为刚开始的成功沾沾自喜，而要持之以恒。
一次失败的护蛋经历
五年级二班徐幸可
今天，我带着鸡蛋宝宝来到了学校。
上课时，我偶尔瞟了瞟蛋宝宝，生怕它有什么意外。
叮铃铃，下课了，同学们邀我一起去做游戏，我说：
“我就不去了，要是蛋宝宝破了，那我就不可以得到我们组的”护蛋明星”的称号了。
”
就这样，下课时我都守着蛋宝宝不敢轻易离开，同学们都嘲笑我成了只“小母鸡”。
艰难的一天终于熬了过去了。
第二天，眼看着胜利在眼前了，我又带着蛋宝宝来到学校，我刚坐下，不知哪个同学碰了一下我的课桌，鸡蛋掉到了地上，蛋黄也流出来了。
看着我的蛋宝宝就这样没了，我悲伤地哭了一会，我后悔自己没有好好保护好蛋宝宝，我对不住它。
通过这次护蛋行动，我明白了。
做什么事都要谨慎，千万不能毛手毛脚。
同时，我也明白了父母对我的疼爱是多么的伟大。
第四篇：
护蛋日记金佳薇的护蛋日记
___年___月___日星期二天气：
晴
一、护蛋轶事
昨晚，我挑了个圆滑的鸡蛋，先给鸡蛋包上两层软软的抽纸，再把它放到一个充满海绵的小方盒内，四角再用抽纸塞实，然后小心翼翼放入书包。
在我心目中，它简直享受到了“豌豆上的公主”的一级待遇。
早上，刚放下书包吁一口气，便连忙看我可爱的蛋那黄褐色的皮肤有没有裂痕。
正爱不释手时，同桌冲过来，座位猛烈晃动，我情不自禁呼出声，一边将蛋紧紧护好，一边扭头向同桌怒目而视。
而同桌无视我的怒火，举起一枚鸡蛋气喘吁吁的问我。
“这蛋„„生的熟的。
”“我又不是天皇___；又不会透视术，怎么知道。
”我声音里夹扎着忿忿。
“那”他搔搔头，“你知道怎么区分生熟蛋。
”
“砸了呗。
”腹黑的小韩从一旁经过，挤眉弄眼的回答。
“正经些。
”同桌白了他一眼。
我心里好笑，同桌会被小韩整的很惨，我肯定。
我将蛋保护好，继续看这场闹剧。
“好吧。
”小韩一本正经，“本人看，此蛋定为熟蛋是也。
看这外克颜色偏深，便可断定。
你若不信，敲开便知真假。
”同桌半信半疑，“我试试。
”他深吸一口气，将蛋往卓沿上一磕，当蛋和桌沿亲密接触的一刻，桌上留下一道鲜艳的蛋黄；脱离了生命之水的蛋壳落在地上。
同桌双手沾满粘稠的蛋液，悲壮的大喊：
“小韩，我恨你。
”
我赶紧用手箍紧嘴巴。
否则，肯定要笑掉下巴了。
我心里轻轻对蛋说：
“放心吧。
我绝对不会让你有任何闪失的。
”
___年___月___日星期三天气：
晴
二、红颜薄命
与蛋相处一日多了，总不能老是叫它“蛋”吧。
多俗气。
打量着她健康的皮肤，细细思付，目光盯住她脸上几枚雀斑，脑中灵光一闪，就叫“雀心”吧。
上体育课了。
怕她娇怯怯的身体受不了颠簸，我慢吞吞的挪到楼底下。
呵，操场上围着一圈人，中心是抹着眼泪的敏。
一打听，原来她“流产”了。
敏的“玲珑小蛋”较小可爱，光滑圆润，真算上一个“美蛋”了。
可惜“自古红颜多薄命”，“玲珑小蛋”诞生仅一二天便撒手归去。
敏眼睁睁看着自己倍加呵护的“爱蛋”驾鹤西游，怎能不心痛呢。
我轻轻摸摸雀心，她长得并不美，出身也不高贵，算得上一个农家姑娘吧。
淳朴、娇憨。
说不定她会因此活的更长久些呢。
加油，雀心。
___年___月___日星期四天气：
晴
三、失职蛋妈
护蛋”第三天了，每天都有可怜蛋“暴死”于光天化日之下。
所幸雀心体质强健，几天有惊无险。
好友彦和真实最不称职的“蛋妈”，她的蛋只穿了一件单薄的塑料衣，而且被塞进的口袋浅且幅度小，极易滑落。
而它竟跌跌撞撞闯过两日有余，着实令我吃惊。
相比经过我“海陆空”全方位立体包装的雀心，我真怜悯它。
果不出我所料。
下午，彦和在跳小绳时，鸡蛋义无反顾的“跳崖自尽”，以此示威，抗议彦和对它的轻视与无视。
望着塑料袋里黄白___一团的“蛋尸”，为它惋惜。
阿门。
愿你来生不要投胎做鸡蛋。
悼念完彦和的蛋，再看彦和，只见她麻利的拎起塑料袋，潇洒一扬手，投入了垃圾桶。
便似小鹿般继续跳她的小绳，嘴里还伴着小调：
“没了鸡蛋，一身轻松。
”我惊得下巴差点掉在地上，比起昨天敏的眼泪汪汪，再看看彦和的笑语盈盈，我想，已经跨上奈何桥的彦和的鸡蛋，一定会被她气得活转过来。
其次，对敏的“玲珑小蛋”会产生强烈的羡慕、嫉妒、恨„„。
喂，雀心，淡定、淡定。
我不会让你死不瞑目的。
啊。
不对，应该是我不会让你撒手人寰的。
我轻拍着“雀心”，似乎是在安慰它，也是在提醒自己。
___年___月___日星期四天气：
晴
四、自取灭亡
护蛋最后一天了，真可应了“行百者半九十”这句老话，可能大家都放松了警惕，从早上进教室门起，惨呼声便此起彼伏，源源不绝，不到中午，垃圾桶中赫然堆了十几具“蛋尸”，真可谓惨不忍睹。
终于熬到下午，微机课闲暇之余，坐在我身边的“栗子”（王一粟）百无聊赖，眼角瞟到了“雀心”，信手拿起来，与她的蛋作比较。
左翻右瞧，这位仁姐突然异想天开，居然拿起我的“雀心”，像榔头敲钉子似地一下下敲起她的蛋来，当当当，每一声可以忽略的敲击声，却如同钢钻轰鸣般钻入我的耳，噬咬我的心，强烈刺激着我的神经。
我从座位跳起，疾呼“住手”，劈头抢过“雀心”，紧紧护在胸前，轻轻爱抚，似乎只有这样才能安慰它受了惊吓的小心脏。
正欲责备“栗子”这发神经的举动，耳边传来“栗子”低低地___声。
“我的蛋裂了。
”
凑过头去，果真光滑如镜的蛋壳上裂了一条细细的缝，而这缝在“栗子”的摆弄下正不断延伸，延伸，甚至能看到里面半透明的蛋清。
“你的蛋，杀伤力好大。
”栗子哭丧着脸。
哈哈哈哈哈哈哈。
我心里一阵窃笑，又一个“美女蛋”辉煌的陨落了。
回到家，我把“栗子”自取灭亡的笑料抖给老妈听。
老妈含笑说：
“那你的宝贝“雀心”最终不是要煮了吃吗。
看来它也逃脱不了辉煌陨落的命运哦。
”我顿时呆住了，笑容僵在脸上。
这几天的朝夕相处，我像妈妈一样照顾着“雀心”，已在不知不觉中对它滋生了柔情爱意，要吃掉它，我的心似乎也被掏空„„妈妈看出了我的不舍，温柔地扶着我的头：
““雀心”一定愿意被你吃掉的，因为它愿意和爱它的小主人永远在一起。
”
我点点头，把头靠在妈妈胸前„„
第五篇：
护蛋日记护蛋日记范文___年___月___日星期一晴
今天是护蛋的第一天。
早晨上学前，我小心翼翼地拿起一个鸡蛋，轻轻放在口袋里。
从车棚里推出自行车后，我又查看了一下“鸡蛋宝宝”，直到确认它平安无事时，我才慢悠悠地跨上车。
一路上，我不敢骑得太快，生怕弄破了我的“小宝贝”。
后出门的爸爸骑车追上了我，他对平时骑车快速的___今天的表现感到惊讶。
我朝他笑笑，他哪里明白我此刻的心情：
昔日的疯丫头今天身上肩负着照顾“小宝宝”的重任，掉以轻心不得呀。
到了学校，发现同学们一个个都变得斯文起来，连平时没有一刻安宁的严嘉辉也规规矩矩地坐在位置上守着他的“蛋宝宝”。
第一节下课，正当我和同学们交流护蛋心得时，只听“啪嗒”一声，接着是杨敏的大叫声：
“啊，我的蛋。
”看到她的“蛋宝宝”夭折了，我一阵紧张，赶忙把手伸进口袋，“不好。
我的口袋怎么湿湿的。
难道蛋破了。
”我心里一惊，大气都不敢出的从口袋中取出鸡蛋，却发现鸡蛋完好无损。
___谢地。
我看着自己因紧张而湿漉漉的手心，长吁了一口气。
___年___月___日星期三晴
第一天由于经验不足，心情一直比较紧张。
昨天没有需要激烈运动的课，我的“小宝贝”在我的精心呵护下安全成长。
今天却太不巧了。
课间操改成了跑步，我心急如焚。
唉，什么时候不好跑，偏偏本周跑，真是天不助我也。
跑步时，我的心悬到了嗓子眼，担心“小宝贝”有闪失，就一直把手放在口袋里，小心地护卫着它。
三圈总算跑完了，我抚摸着我的“小宝贝”，心里暗暗发誓，我一定要当一名称职的“蛋妈妈”，让我的“鸡蛋宝宝”健康成长。
下午第一节音乐课，老师让我们欣赏钢琴名曲。
我赶紧拿出我的“小宝宝”，让它和我一起欣赏那优美的旋律。
我可不希望我的蛋宝宝没有内涵，没有音乐细胞呀。
放学后，我打来一盆清水，给“蛋宝宝”洗了个澡，看着它干干净净的可爱模样，我非常开心。
才三天时间，我们班就出现了许多不称职的“父母”，因为他们的调皮、粗心、大意……好多“蛋宝宝”不幸离开了我们这个大家庭。
我一定要像我父母精心哺育我一样，好好保护我的“小宝宝”，直到这周结束。
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