裴家湾小学校本培训讲稿.doc
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校本培训讲稿
2011年
临洮县裴家湾小学
校本培训讲稿
——电脑知识
李文生2011年4月20日
1培训目标
1.1了解IP和MAC地址知识，学会查看命令“IPCONFIG”，明白网关、子网掩码、DNS相关知识；学会更改计算机名和工作组，查看和更改本地连接属性，IP地址相关项目严格按《紫薇小学电脑配置登记表》填写；认识ARP及ARP病毒，学会如何预防和处理ARP病毒，如何绑定正确的网关。
1.2网络应用学习。
如E-mail的申请、使用、维护；博客的申请、使用；紫薇格格QQ群（1373980）的加入和交流；学校网站注册用户的文章发表方法；学籍管理软件的安装和设置；学校FTP的使用和申请等。
2培训内容
2.1了解IP和MAC地址知识，学会查看命令“IPCONFIG”，明白网关、子网掩码、DNS相关知识
2.1.1IP
IP地址是用来标识网络中的一个通信实体，比如一台主机，或者是路由器的某一个端口。
而在基于IP协议网络中传输的数据包，也都必须使用IP地址来进行标识，如同我们写一封信，要标明收信人的通信地址和发信人的地址，邮政工作人员通过该地址来决定邮件的去向。
在计算机网络里，每个被传输的数据包也要包括一个源IP地址和一个目的IP地址。
当该数据包在网络中进行传输时，这两个地址要保持不变，以确保网络设备总能根据确定的IP地址，将数据包从源通信实体送往指定的目的通信实体。
目前，IP地址使用32位二进制地址格式，为方便记忆，通常使用以点号划分的十进制来表示，如：
202.112.14.1。
一个IP地址主要由两部分组成：
一部分是用于标识该地址所从属的网络号；另一部分用于指明该网络上某个特定主机的主机号。
为了给不同规模的网络提供必要的灵活性，IP地址的设计者将IP地址空间划分为五个不同的地址类别，如下表所示，其中A、B、C三类最为常用。
网络号由因特网权力机构分配，主机地址由各个网络的管理员统一分配。
因此，网络地址的惟一性与网络内主机地址的惟一性确保了IP地址的全球惟一性。
2.1.2MAC地址
MAC（MediaAccessControl,介质访问控制）地址是识别LAN（局域网）节点的标识。
网卡的物理地址通常是由网卡生产厂家烧入网卡的EPROM（一种闪存芯片，通常可以通过程序擦写），它存储的是传输数据时真正赖以标识发出数据的电脑和接收数据的主机的地址。
也就是说，在网络底层的物理传输过程中，是通过物理地址来识别主机的，它一般也是全球唯一的。
比如，著名的以太网卡，其物理地址是48bit（比特位）的整数，如：
44-45-53-54-00-00,以机器可读的方式存入主机接口中。
以太网地址管理机构（IEEE）将以太网地址，也就是48比特的不同组合，分为若干独立的连续地址组，生产以太网网卡的厂家就购买其中一组，具体生产时，逐个将唯一地址赋予以太网卡。
形象的说，MAC地址就如同我们身份证上的身份证号码，具有全球唯一性。
2.1.2了解网关、子网掩码、DNS相关知识
网关的意思是连接不同网段时进行地址转换的路由器的IP地址，有时路由器也由主机冲当。
2.1.4Ipconfig
在Windows2000/XP中，依次单击“开始”→“运行”→输入“CMD”→回车→输入“ipconfig/all”→回车。
即可看到MAC地址及IP配置情况。
2.2学会更改计算机名和工作组，查看和更改本地连接属性，IP地址相关项目严格按《紫薇小学电脑配置登记表》填写。
详见学校网站——教育技术——网络技术中的《如何更改IP地址》一文。
2.3认识ARP及ARP病毒，学会如何预防和处理ARP病毒，如何绑定正确的网关。
详见学校网站——教育技术——网络技术中的《紫薇小学ARP病毒解决方法》一文。
2.4网络应用学习
2.4.1E-mail的申请、使用、维护
2.4.1.1示范讲解、操作如何在上申请邮箱、使用和维护邮箱.
2.4.1.2了解电子邮箱地址的组成，知道07-08学年教育系统内部电子邮件地址簿。
2.4.2教育博客的申请、使用
浙江省教育厅教研室网站（www.zjjys.org）携手博客群的申请、使用。
2.4.3紫薇格格QQ群（1373980）的加入和交流；
示范讲解、操作紫薇格格QQ群（1373980）的加入、交流、改群名片。
2.4.4学校网站注册用户的文章发表方法
详见学校网站——教育技术——网络技术中的《紫薇小学网站文章发表方法》、《紫薇小学网站注册用户发表文章、图片要求》文章。
2.4.5学籍管理软件的安装和设置
示范讲解、操作学籍管理软件的安装和设置。
2.4.6学校FTP的使用和申请等。
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