更新最新电大国家开放大学机电一体化系统教学考一体化网考形考作业试题及答案.docx

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(2018更新)最新电大国家开放大学《机电一体化系统》教学考一体化网考形考作业试题及答案

100%通过

2016年秋期河南电大把《机电一体化系统》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对那个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包括了单项选择题、判定题,而且以后会不断更新,对考生的温习、作业和考试起着超级重要的作用,会给您节省大量的时刻。

做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。

一单项选择题

1.齿轮传动比的分派中,遵循“前大后小”原那么的是()(分)

A.质量最小原那么(大功率传动装置)

B.最小等效转动惯量原那么(小功率传动装置)

C.质量最小原那么(小功率传动装置)

D.最小等效转动惯量原那么(大功率传动装置)

2.机电一体化技术是各类技术彼此渗透的结果,以下技术不属于其要紧相关技术的是()

(分)

A.机械技术

B.自动操纵技术

C.多媒体技术

D.检测传感技术

3.对步进电机每施加一个电脉冲信号,它的转子就转过一个固定的角度,那个角度称为()。

(分)

A.齿距角

B.转差角

C.步距角

D.失调角落

4.受控变量机会械运动的一种反馈操纵系统称()。

(分)

A.数控机床

B.顺序操纵系统

C.工业机械人

D.伺服系统

5.(分)

A.加工精度

B.运动位置

C.进给速度

D.主轴转速

6.滚珠丝杠副排除轴向间隙的目的主若是()。

(分)

A.提高利用寿命

B.减小摩擦力矩阵

C.增大驱动力矩

D.提高反向传动精度

7.机电一体化系统中,依照操纵信息和指令完成所要求的动作这一功能的是()。

A.机械本体B.动力部份C.操纵器D.执行机构

(分)

A.操纵器

B.动力部份

C.机械本体

D.执行机构

8.进给伺服系统对()不产生阻碍。

A.

(分)

A.加工精度

B.运动位置

C.主轴转速

D.进给速度

9.以下那个不是谐波齿轮传动的特点()。

(分)

A.承载能力大

B.传动效率较低

C.传动精度高

D.传动比大

10.关于机电一体化系统的齿轮传动,采取以下哪一种方式能够排除齿侧间隙,使得调整进程中能自动补偿齿侧间隙?

()(分)

A.偏心套调整法

B.轴向压簧错齿调整法

C.薄片错齿调整法

D.轴向垫片调整法

11.谐波齿轮减速器的最大特点,以下说法错误的选项是()

(分)

A.传动精度高

B.承载能力小

C.传动比大

D.齿侧间隙小

12.步进电动机是由脉冲序列操纵的数字化操纵元件,当给它的相绕组输入一个操纵脉冲电流时它会前进步进角()步。

(分)

A.1

B.4

C.3

D.2

13.脉冲当量指的是对应于每一个脉冲的()。

(分)

A.滚珠丝杠转过的角度

B.电动机转过的角度

C.工作台的位移量

D.机床的切削用量

14.滚珠丝杠副的轴向间隙调整和预紧方式中,普遍采纳双螺母预紧方式,以下预紧法中最周密的是()(分)

A.双螺母垫片调隙式

B.以上都不是

C.双螺母螺纹调隙式

D.双螺母齿差调隙式

15.不完全微分PID调剂器是一样PID调剂器加上什么环节而组成的()。

(分)

A.窜入一个二阶惯性环节

B.并入一个二阶惯性环节

C.窜入一个一阶惯性环节

D.并入一个一阶惯性环节

16.步进电动机是将电脉冲信号转换成()的执行元件(分)

A.步距角

B.力矩

C..机械角位移

D.位移

17.关于机电一体化系统的涵义,至今还有不同的熟悉。

但对机电一体化的本质特性以为是一个()(分)

A.电气系统

B.运算机系统

C.机械系统

D.传感系统

18.关于要求质量尽可能小的传动链,可按什么原那么进行设计()。

(分)

A.质量最小

B.等效转动惯量最小

C.输出轴转角误差最小

D.质量最大

19.机电一体化技术是微电子技术向机械工业渗透进程中慢慢形成的一种综合技术。

是一门集机械技术、电子技术、信息技术、运算机及软件技术、自动操纵技术及其他技术相互融合而成的多学科交叉的综合技术。

机电一体化的概念是哪国学者提出的?

()

(分)

A.中国

B.美国

C.日本

D.德国

20.运算机辅助质量保证系统的英文缩写是()。

(分)

A.CAM

B.CAI

C.CAD

D.CAQ

1.电场通过电容耦合的干扰,称为()。

(分)

A.共阻抗感应干扰

B.磁场耦合干扰

C.电磁辐射干扰

D.静电干扰

2.数控机床要求在什么进给运动下不爬行,有高的灵敏度。

()(分)

A.低速

B.停止

C.以上都不是

D.高速

3.由存储、输送和装卸三个子系统组成的系统属于柔性制造系统中的()。

(分)

A.物料系统

B.信息系统

C.加工系统

D.能量系统

4.由能量自动分派及输送子系统和能量自动转换系统所组成的系统称为()。

(分)

A.加工系统

B.物料系统

C.能量系统

D.信息系统

5.产品在规定的条件下和规定的时刻内,完成规定功能的概率称为()。

(分)

A.平均寿命

B.靠得住度

C.有效度

D.失效率

6.机电一体化系统中,作为各子系统之间连接部件的接口,以下哪个不是它的大体功能:

()(分)

A.检测

B.传递

C.放大

D.变换

7.电路各部份分公共导线阻抗,地阻抗和电源内阻压降彼此耦合形成的干扰,称为()(分)

A.磁场耦合干扰

B.静电干扰

C.共阻抗感应干扰

D.电磁辐射干扰

8.产生电磁干扰,必需具有的条件()。

(分)

A.干扰传播途径

B.以上三者都是

C.干扰源

D.干扰接收器

9.机电一体化系统的核心是()。

(分)

A.接口

B.执行部份

C.操纵器

D.动力部份

10.机电一体化系统的惯量大,会使系统的固有频率下降,产生谐振;但系统的惯量增大也有利于()(分)

A.提高响应速度

B.改善低速爬行

C.扩大伺服带宽

D.提高伺服精度

11.洗衣机在洗衣进程中的物理量检测有()。

(分)

A.浑浊度检测、布量和布质检测、水温检测

B.浑浊度检测、漂洗次数检测、水位检测

C.浑浊度检测、布量和布质检测、水位检测

D.涤剂量的检测、布量和布质检测、水位检测

12.以下那个系统不代表工业机械人操纵系统进展的时期()。

(分)

A.人工神经网络操纵系统

B.智能操纵系统

C.程序操纵系统

D.适应性操纵系统

13.为保证系统平安靠得住工作,以下机电—体化产品中,()需要进行抗干扰设计。

(分)

A.自动照相机

B.滚筒型画图机

C.数控机床

D.自动洗衣机

14.在机床加工零件的进程中引发加工误差的缘故很多,以下属于常值系统性误差的是()(分)

A.螺距误差

B.热变形误差

C.刀具长度的改变

D.机床溜板的摩擦

15.产品在规定的条件下和规定的时刻内,完成规定功能的概率为()。

(分)

A.平均维修时刻

B.平均寿命

C.靠得住度

D.失效率

16.产品在规定的条件下和规定的时刻内,完成规定功能的概率为()。

(分)

A.平均维修时刻

B.失效率

C.靠得住度

D.平均寿命

17.光栅传感器的莫尔条纹明暗转变一个周期,说明光栅移动了()。

(分)

A.1/4栅距

B.1/2栅距

C.一个栅距

D.3/4栅距

18.由存储、输送和装卸三个子系统组成的系统属于柔性制造系统中的()(分)

A.能量系统

B.信息系统

C.物料系统

D.加工系统

19.静态刚度属于传感器的()。

(分)

A.输出特性参数

B.输入特性参数

C.动态特性指标

D.静态特性指标

20.FMS适用用于下述何种生产类型()。

(分)

A.不变

B.单件,小批量

C.A和B

D.大量量,多品种

三判定题

1.步进电动机的转动惯量越大,同频率下的起动转矩就越大。

()(分)

错误

正确

采纳扫描工作方式,扫描周期的长短决定了PLC的工作速度。

()(分)

错误

正确

3.永磁型步进电动机即便其定子绕组断电也能维持必然转矩,故具有经历能力,可用于定位驱动。

()(分)

错误

正确

4.工业PC机与个人运算机IBMPC机的最大不同是把IBMPC机中的母版分成了多块PC插件。

()(分)

错误

正确

5.按输出轴的转角误差最小原那么,减速链传动中,从输入端到输出端的各级传动比应按“前大后小分派。

()(分)

错误

正确

完善的自诊断功能,能及时诊断出PLC系统的软件、硬件故障,并能爱惜故障现场,保证了PLC操纵系统的工作平安性。

()(分)

错误

正确

7.对直流伺服电动机来讲,其机械特性越硬越好。

()(分)

错误

正确

总线的工控机常作为工业PC机的前端操纵机,完成实时的在线操纵。

()(分)

错误

正确

9.机电一体化产品的开发性设计是在维持原理方案不变条件下,对产品功能及结构的从头设计。

()(分)

错误

正确

10.对应于某一频率,只有负载小于步进电机在该频率的最大动态转矩时,电机才能正常工作。

(分)

错误

正确

11.齿轮传动的啮合间隙会造成必然的传动死区,假设在闭环系统中,传动死区会使系统产生低频振荡。

()(分)

错误

正确

12.为了提高反映式步进电机输出转矩,应增大气隙。

()(分)

错误

正确

13.直流伺服电动机和永磁同步交流伺服电动机都能够采纳PWM操纵方式进行操纵。

()(分)

错误

正确

14.闭环伺服系统中工作台的位置信号仅能通过电机上的传感器或是安装在丝杆轴端的编码器测得。

()(分)

错误

正确

15.与交流同步电机一样,笼型交流异步电机也能够由PWM变频技术实现速度的调剂。

()(分)

错误

正确

16.滚珠丝杠垂直传动时,必需在系统中附加自锁或制动装置。

()(分)

错误

正确

17.采纳偏心轴套调整法对齿轮传动的侧隙进行调整,结构简单,且能够自动补偿侧隙。

()(分)

错误

正确

18.按最小等效转动惯量原那么设计时,各级传动比的分派应为前小后大。

()(分)

错误

正确

19.刚度对开环系统的稳固性没有阻碍。

()(分)

错误

正确

20.机电一体化系统的要紧功能确实是对输入的物质依照要求进行处置,输出具有所需特性的物质。

()(分)

错误

正确

1.传感器在利用前、利用中或修理后,必需对其要紧技术指标标定或校准,以确保传感器的性能指标达到要求。

()(分)

错误

正确

2.增量式光电编码器仅能用于角位置测量,而不能用于角速度测量。

()(分)

错误

正确

3.提高零件本身的制造安装精度能够减少传动误差和回程误差。

()(分)

错误

正确

4.传感器是一种以必然的精准度把被测量转换为与之有确信对应关系的、便于应用的某种物理量的测量装置。

()(分)

错误

正确

5.开环操纵系统执行装置的误差直接阻碍系统的输出,但不存在系统的稳固性问题。

(分)

错误

正确

6.为减少机械传动部件的扭矩反馈对电机动态性能的阻碍,机械传动系统的固有频率应接近操纵系统的工作频率,以避免系统产生震荡而失去稳固性。

()(分)

错误

正确

7.传感器的转换元件是指传感器中能直接感受或响应被测量的部份。

()(分)

错误

正确

的操纵系统不是采纳模块式的分级结构。

(分)

错误

正确

9.数控机床中的运算机属于机电一体化系统的操纵系统,而电机和主轴箱那么属于系统的驱动部份。

((分)

错误

正确

10.产品的组成零部件和装配精度高,系统的精度必然就高。

()(分)

错误

正确

11.柔性制造系统能够分为加工系统、物料系统、能量系统和信息系统。

(分)

错误

正确

12.工业机械人驱动部份在操纵信息作用下提供动力,包括电动、气动、液压等各类类型的传动方式。

()(分)

错误

正确

13.提高零部件本身的精度,能减小机械系统的传动误差。

()(分)

错误

正确

14.实现CIMS的关键技术在于数据模型、异构散布数据治理系统及网络通信系统问题。

(分)

错误

正确

15.对焊接、喷漆等工业机械人,一样要求其MTBF为2000h,机械人有效度为。

()(分)

错误

正确

16.某光栅条纹密度是100条/mm,光栅条纹间夹角θ=孤度,那么莫尔条纹的宽度是20mm。

()(分)

错误

正确

17.开环操纵系统的各环节误差的高频分量和低频分量都将阻碍系统的输出精度。

(分)

错误

正确

18.运算机网络支持分系统(NET)由光缆骨干、假设干子网、子段组成。

(分)

错误

正确

19.为适应工业仪表的要求,D/A的输出要配接V/I转换器。

()(分)

错误

正确

下附:

教学考一体化操作步骤

“教学考一体化”平台学生操作步骤

1.登录河南电大主页,点击“河南电大在线”按钮(如以下图)

2.进入电大在线远程教学平台后,点击“登录电大在线”按钮

3.进入以下图界面。

请在以下图界面中左侧学生登岸区空白处输入您的学号和密码并点击“提交”按钮。

4.进入下一个界面,点击“选课”按钮:

5.选择所学专业(下拉菜单找出你所学专业)(以专科旅行专业为例):

6.选择标注有“教学考一体化”您所需要的课程,并点击课程前面的小方框,显现“√”(以景区治理和会展治理为例)

7.将转动条下拉,点击“保留选课”

 

如学生选错课程,可点击“删课”按钮,并对课程前面小方框

进行勾选操作(以会展治理为例),再点击“删除选课”按钮。

8.选好课程后,点击课程列表中的会展治理,即可进入该课程“教学考一体化”主界面,即:

9.点击【课程公告】,了解“教学考一体化”课程学习资源、作业练习与考试有关要求:

(1)学习资源、作业练习、答疑与辅导、拓展知识及我要考试均在一个界面上,完成教、学、考一体化课程任务。

(2)“教学考一体化”课程期末再也不提供其它考试方式,网上考试成绩为课程综合考试成绩。

(3)希望学生依照课程学习章节顺序完成课程资源学习(视频和文本)、作业练习等任务后再点击进入“我要考试”环节。

假设学生对考试成绩不中意,可多次进行考试,按最高考试成绩计入期末综合考试成绩。

10.【网上学】在学习资源栏目框当选择章节进行学习资源学习

注意:

若是你是第一次打开学习资源的视频时,IE会提示你,当IE提示“单击此处安装以下ActiceX控件”时,点击阅读器窗口上部的黄色提示条,许诺安装即可。

如以下图红箭头所指:

【网上练】在作业练习栏目框中,选择章节对应的作业练习进行练习,练习时请注意练习页面上面的红字提示(即:

每大题完成后先保留再做另一大题,全数完成且保留后提交)。

如在学习进程中需要进行答疑和辅导,点击“我要提问”按钮,进入课程论坛进行发帖提问题。

【网上考】希望学生依照课程学习章节顺序完成课程资源学习(视频和文本)、作业练习等任务后再点击进入“我要考试”环节。

假设学生对考试成绩不中意,在每一个学期省电大规定的截止时刻前可多次进行考试,系统会按最高考试成绩计入期末综合考试成绩。

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