根据语境填写词语诗句谚语歇后语名言等.docx
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根据语境填写词语诗句谚语歇后语名言等
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等
1.但我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（）的诗句“（），（）”来教导我们。
2.但我们在外地过节时，常引用（）朝诗人王维在《》的中“（），（）”来表达对家人的怀念。
3.有时候，有些人对自己所处的环境，正做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人（）的《》中的诗句“（），（）”就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩是，我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《》：
“（），（）。
（），（）。
（），（）。
”
5、我正在（）地做作业，忽然，一杯（）的牛奶出现在桌角，抬头一看，妈妈正（）地看着我。
妈妈对我真是（）啊！
我要用好成绩来报答妈妈，让她（）。
6、走进大自然，我们攀登上（）的大山，呼吸着（）的空气，欣赏着（）的翠竹，（）的野花，俯视着（）的果园，（）的大海……这一切令人（）。
7、2009年，十月一日是伟大中华人民共和国的生日，全国上下的人都（）。
60年的日子（），很快就过去了，祖国曾经饱受过（），但是现在的祖国（）,城乡面貌发生了（）的变化，发展中的中国令世界（），生活在这个伟大的时代，我深感（），在此我祝愿祖国（），人民（）我更祝愿海峡两岸（）。
9、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拔，我豁然开朗，真是“”，于是迅速地解开了这道题。
12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
“”？
大家泪眼相视，情意无限！
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
15、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：
离别故土几载，家乡的亲人可好！
酸楚的我不禁潸然泪下，“”。
亲人啊，可知道海外游子的心！
16、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“”。
17、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“”这句诗来。
18、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：
“”。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
19、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
20、“”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
21、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
22、春雨，古今中外多少人赞美你。
“”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
23、“”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
24、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
26、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
27、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“，”，可爷爷却叹道：
“”我赶紧把爷爷的话打住：
“”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了，摸摸我的头：
“就你会耍贫嘴！
”
28、小红正被老师那（）的故事（）时,被小军踩了一脚，痛得眼泪都掉了下来。
小军吓傻了，不知所措。
旁边的小名递了个眼色，小军（）,赶紧做出（）的姿势向小红赔不是，全班同学看到他那样儿（）,小红也忘了痛，（）。
29、今天的写作课上，老师让我们写一篇文章，我（），就是想不出来。
无奈之下，我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。
没想到老师竟（），说要推荐到报刊发表。
这是我（）的，这下，我慌了，（）。
后来经过一番仔细的细考，我决心向老师坦白事情的原委，争取老师原谅，接受处理。
30.俗话说：
“”，生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。
31、俗话说：
“”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。
所以做人还是本分一点好。
32、俗话说：
“”，如果你到外地探亲，可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。
33、在教学楼快要倒塌的（）的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子（），而谭千秋老师却永远地走了。
34、我走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我：
“”一时间，我不知所措。
35、在这茫茫人海中，想找到失散多年的母亲，简直是“”，太难了。
36、看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：
“。
37、看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：
“。
”
38、分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：
“（”
40、同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：
“。
”
41、小组合作时，王明处处小瞧他人，我想对他说。
“”
42、表妹有许多计划但是从不去实施，我想对他说：
“。
”
43、马路上有人翻越栏杆，我想对他说：
“。
”
44、学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：
“。
”
45、邻居家男生经常说话不算数，我想对他说：
“。
”
46、哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说：
“，。
”
47、小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：
“。
”
48、在学习上，我还喜欢用“”来激励自己，只有勤学苦练，才能获取真才实学。
对待朋友，我经常用“”来告诫自己，要原谅朋友的不足。
49、爷爷是一名退休老教师，现在仍每天坚持读书写字，读中外名著，读期刊杂志。
我很好奇，爷爷说：
“。
虽然我学的东西很多，但相对于浩瀚的知识海洋来说只是，值得学习的东西太多了。
”
50、改革开放以来，祖国蒸蒸日上，人民的生活越来越好，爷爷感慨地说：
“这真是，。
51、隔壁的张嫂十分抠门，每次别人去借东西，她总是推三阻四说没有。
人们都说她真是“”
52、语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。
唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？
这时我在座位上是“”，生怕老师点到我的名字。
55、过年了，北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画，向我表示祝贺，这真是“”
56、当朋友遇到困难时，你会对他说：
“”
57、当同学自以为了不起时，你会对他说：
“”
58、当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：
“”
59、这学期，王军进步明显，可谓一天一个变化，朱老师夸奖道：
“现在，王军同学的学习成绩真是“”
60、过去晋朝的王、谢家贵族府第到了唐朝已经变成普通老百姓了，只有燕子依旧年年飞来栖息。
这就是《乌衣巷》里的诗句“”
62、“”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，命运会向你招手吗？
63、我们理解了“”这句话，就不会再埋怨学习艰苦了，因为只有努力付出，才能实现自己的梦想。
64、深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞……地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。
望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句（）。
66、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《赠汪伦》中的“。
”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“（）。
”王维的《送元二使安西》中的“。
”还有高适的《别董大》一诗中的“。
”等。
67、看了电影《妈妈再爱我一次》，同学们一个个泪如雨下，不由得想起了大诗人孟郊写的名句：
。
68、深秋，校园的梧桐叶黄了，时而像打着秋千，时而像降落伞…………地面上像是铺上一条宽大无比的金毯子。
望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：
。
69、生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人的人才并不多.可见,世上不是缺乏人才,而是缺乏能发现人才的人.正如韩愈在《马说》中所说的：
里马常有，而伯乐不常有。
70、社会在发展,时代在前进.当人们看到陈旧的事物日趋没落,新生的事物逐渐兴起时,自然而然地就会想起刘禹锡的一首诗中包含新陈代谢规律的两句诗 ：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
71、老师经常加班熬夜,真是：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
72、妈妈看着新买的大彩电说：
“现在的日子是越来越好了，真是 芝麻开花——节节高呀！
”
73、你给我讲了半天，我一点也不懂，这叫擀面杖吹火——一窍不通，怎么办呢？
74、我不小心把它弄坏了，又怕妈妈责骂，哎，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，自认倒霉吧！
75、好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
76、“谁言寸草心，报得三春晖”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?
77、面对这样突然的情况,他真是“跳进黄河洗不清”百口莫辩了。
78、你看他，坚持不懈，勇于攀登，终于取得了成功，真是：
金城所致，金石为开。
79、他研究生刚毕业，经理却让他打扫办室，这真是：
高射炮打蚊子——大材小用。
80、理想固然美好，但与其空想不如现在就动手，因为我想到“千里之行，始于足下”，但是，蛮干不如巧干，就如“磨刀不误砍柴工”
81、李时珍是郎中时就跋山涉水，尝遍百药，最终编撰《本草纲目》，真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！
82、中秋佳节手捧着香甜的月饼，凝望着皎洁的月亮，情不自禁的想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：
但愿人长久，千里共婵娟。
83、我的同桌助人很热心，可学习不怎么样，我有点瞧不起他．老师对我说：
”古人云：
尺有所短，寸有所长。
我看你们各有长处，也各有不足，你们应该互相学习，取长补短，共同向上。
”
85、去年，我对打篮球还是擀面杖吹火——一窍不通，可是，现在，我打篮球的水平称得上飞机上挂暖瓶——高水平连爸爸也自愧不如。
86、小珍弹奏的钢琴曲非常美妙令人大开眼界，我听后不禁由衷地赞叹道：
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
87、你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”，这真是 ：
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
89、俗话说三百六十行，行行出状元，只要你努力工作，一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
91、人到十分困难的境地，一定要放胆一搏，遇事难以做出决断时要平心静气，冷静对待，就像张大千所说：
人到万难须放胆，事当两可要平心那样。
93、你会用路漫漫其修远兮，吾将上下而求索名言作为自己的座右铭来勉励自己。
94、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好，请写在下面的横线上：
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（2）少壮不努力，老大徒伤悲。
95我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
白居易记忆中的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花绿波；杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜”的悄然无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的杭州西湖的独特风光；是清代袁牧笔下“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”的儿童捕蝉图；提及到秋天，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的美景让人（ 心旷神怡），“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”更点出了秋天的无限风光。
在一片（银装素裹）的世界里，你更会（情不自禁）地赞叹，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”真把冬写绝了。
96、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。
”和“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
”这些诗句叫人回味无穷，李白送别孟浩然时写了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了友人离别之情。
他还送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。
高适在送别董大时也写了莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，
97、我叔叔是一个学识渊博（有学问）的人。
他不仅博览群书（读的书特别多），而且常常是一目十行（速度特别快），还能做到过目不忘（一看就能记住）。
为了读书，有时他废寝忘食（忘记了吃饭和休息）。
他经常游历祖国的名山大川（著名的风景名胜），更使他受益匪浅（收获特别大）。
这真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊”。
98、要写好作文，不要光看书，还要多参加实践活动，勤练笔，正如古人说的那样：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
99、人们经常用杜甫的：
“随风潜入夜，润物细无声。
”诗句来形容老师对学生默默无闻，无私奉献的精神。
100、虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起 ，这真是：
海内存知己，天涯若比邻 。
101、我国古代有句名言勿以恶小而为之，勿以善小而不为是说坏事再小也不能去做，干多了就变成大坏事；好事再小，也要做，做多了就变成大好事
102、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。
小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：
三百六十行，行行出状元
103、当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱，我自然想起陆游的《示儿》：
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
104、当我们经历了去年冬天的冰冻灾害，看到凌寒开放的梅花时，自然想起毛泽东的词句：
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
108、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你也能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗？
长江：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
苏州、杭州：
上有天堂，下有苏杭。
西湖：
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
名山：
会当凌绝顶，一览众山小。
109、搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景象。
110、黄河是我们的母亲河，古代诗人多有赞美黄河的语句，请默写两首写到黄河的诗:
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
111、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
112、杨万里在《小池》中描写新荷出水,蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是:
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
113、苏轼在《题西林壁》中提出了当局者迷,旁观者清这一道理的诗句是：
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
114、鲁迅常用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”来表达对人民的热爱，对敌人的憎恨。
115、小文说完了，转过去喝水，可琳琳偏有“打破沙锅问到底”的习惯，我又追问一句：
“这个消息究竟是从哪里来的？
”
116、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，长用《论语》中的“三人行，必有我师焉”。
117、我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”
118、登高远眺，视野更为宽阔，由此想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：
“欲穷千里目，更上一层楼。
”
119、许多书上学到的道理，要到实践中去运用，才会有深刻的理解，正如古人所说：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
120、当看到有的同学不喜欢和书交朋友，我会用高尔基说的“热爱书吧，它是知识的源泉”来告诫他。
121、当看到有的同学对学习失去信心时，我会用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”来鼓励他充满信心。
122、班队会上，你们班的同学各自发挥自己的长处，表演精彩的节目，你会相出的歇后语是：
八仙过海——各显神通。
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