绽放青春演讲稿.docx
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绽放青春演讲稿
绽放青春演讲稿
绽放青春演讲稿1
大家好，我今天演讲的题目是：
绽放青春。
蜡烛燃烧了，我们看到了它的光明；烟花爆破了，我们看到它的光彩；鲜花绽放了，我们看到它的美丽，闻到了它的芳香。
然而在那光明，光彩，美丽和芳香认现的同时，它们在牺牲着自己，把光明和耀眼的美丽留给了人间。
人生是短暂的，青春更是难能可贵的。
青春是人生旅途中最美好的时光，人们总会把自己的青春利用得很好：
也许你的青春是飞黄腾达的；也许你的青春是轰轰烈烈的；也许你的青春是平淡而温馨的；也许你的青春是勾心斗角的；也许你的青春是春光异彩的；也许——你们的青春是那么的美好，那么的充实，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虚的。
“命里有时终须有，命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。
也许是命中注定，让自己的青春如此绽放，对于我来说，是没有任何意义的，也许在别人眼里，我的绽放是伟大的，会给带来美丽，可是——
曾经不甘落后的我，曾经想去拼搏的我，曾经愿意自我挑战的我，现在什么都没有了，生活的车轮碾碎了我的梦想，我的毅志，只让我安于现状。
为什么我的鲜花不能绽放在春天，为什么我不能和别人一样百花齐放，只是一个孤单的我，为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放，耀眼夺目，光彩照人的幸福和自豪，却只有慢慢的枯萎，渐渐的凋零，直到落红满地，竞是如此绽放青春。
自己就像一个迷路的小孩，总是在徘徊中，不知该走哪一条路，如果就这样走下去，也许，自己将会永远的枯萎，永远的凋零，直到有一天，我也会看自己美丽的天堂，和真正的解脱了。
绽放青春演讲稿2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天我给大家演讲的题目是：
《让青春绽放师德之美》。
我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，XX年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。
面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?
游戏?
儿歌?
我什么都不会呀!
于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:
“老师，你的手为什么老是在抖呢?
”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。
从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。
年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切!
五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。
平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。
在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。
我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。
同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。
是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤!
我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。
我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。
曾经听一位学者说过：
“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。
带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：
“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。
一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐!
教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。
每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!
从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?
如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：
捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：
从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美好人生的开始掌握在我们教师手中。
对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。
对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。
弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!
我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
绽放青春演讲稿3
亲爱的同学们，老师们：
大家好，今天我演讲的主题是：
“青春在锲而不舍中绽放”。
什么是锲而不舍？
古往今来不乏锲而不舍的榜样，古时，孙康映雪读书、苏秦头悬梁锥刺股、林则徐对联中立志。
建国初，王进喜开挖大庆油田、袁隆平杂交水稻实验、邓稼先两弹一星的成功。
都深深反映了中国人在追求和实现梦想中的执着和强大毅力。
荀子在《劝学》中说：
“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”，法国小说家雨果也曾说过：
“世人缺乏的是毅力，而非力气”。
所以锲而不舍就是坚持不懈的毅力、持之以恒的耐心。
同学们，勇敢拼搏吧，让我们用坚持不懈的努力去书写一个光明的未来，让青春在锲而不舍的精神中绽放光彩吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，是先贤对我们的谆谆教诲，随着物质生活水平的提高，我们中很多同学就像温室里的花朵，禁不起摧残，心理承受能力极低，稍微遇到一点挫折、困难就想退缩，这怎能让人不担忧呢？
我们每个人都有理想，那为什么只有一部分人的理想得以实现了呢？
原因就在于半途而废。
雨果说过：
“弱者，先弱其心”，
如果你没有强大的毅力，没有锲而不舍的精神，成功永远不会落到你的头上。
半途而废者缺乏的就是这种心灵的力量。
同学们，让我们用坚持不懈的毅力，锲而不舍的精神在追寻梦想的道路上去实现自我价值，让我们在困难挫折中得以历练，成就我们绚丽的人生。
最后马克思的一句话送给大家“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”希望与同学们共勉。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
绽放青春演讲稿4
每天清晨，当你走近校园，便会看到校门口有我们的同学身穿整洁的校服，臂带红色的“值周”袖章，面带微笑，迎接老师和同学们的到来，同时检查进校同学的胸卡是否佩戴整齐。
早读课前，午休时，你能看到一些臂带红色“值周”袖章的同学，走过一层层楼，走过一个个班级及包干区，用清亮的眼神检查卫生状况；对于卫生做的不够好的班级，做出善意的提醒。
眼保健操、大课间的时间，你同样能看到这样的佩戴红色“值周”袖章的同学，在检查、督促同学们的行为。
我们戚实中校园里，一直存在着这样的学生团队，参与学校的管理。
每周由一个班级承担值周任务，他们充满热情，文明、规范、认真地去面对每个班级、每个同学甚至学校的每个角落。
这样的自主管理，每个班级，每个同学都能参与其中。
通过这样的参与，我们更清晰、深入地了解学校管理；监督并管理学校各个班级；也锻炼和提升自我的管理能力。
因为有了这样的自主管理的团队，我们同学的行为更文明，我们的校园更整洁。
身处美丽的校园，身边有敬业的老师、友爱的同学，生活也多彩起来。
自主管理，让同学们对学校更有认同感和归属感，学校是我们的第二个家；这样的自主管理，让同学们更有责任感，维护学校的美丽环境和美好形象。
希望同学们积极投身到自主管理的团队中，挖掘自己的潜能，让青春绽放更美的光彩！
绽放青春演讲稿5
回顾上周的周四、周五，同学们参加体育中考的情景还清晰地印刻在我们的脑海里，那一个个饱含着勇气的跳跃，那一条条挥洒着汗水的弧线，那一声声汇聚着顽强的呐喊，组成了这个校园中最壮丽的风景。
当你站到沙坑前的时候，那一方沙坑，就是对你的一个挑战；当你一次次托起银色的排球时，头顶的那一片蓝天就带给你了无限的希望……
体育中考虽然结束了，但努力拼搏、自强不息的精神没有停止，因为我们只有继续保持这种精神，才能去挑战即将到来的文化课中考。
这即将到来的中考，考验着我们这些勤奋苦读了三年的莘莘学子，不过，我们就要在这一刻收获果实。
阳光下，回头的瞬间，似乎还能听到那课间打打闹闹的喧嚣；仰头的片刻，仿佛仍可看见那飘扬的红领巾；闭上眼，或许还能念叨起当时的雄心壮志或是天方夜谭……只是现在，我们的身边少了这样的情景，多的是弥漫着琅琅书声的早读，是秩序井然的自习，是奋笔疾书的午休……手里捧着三年来的书本，温习着三年来的知识，似曾相识的感觉，让我们的心仿佛在一刻变得轻松与凝重同行。
轻松于三年来手牵手、肩并肩地欢笑走过，又凝重于我们能否挑起这副沉甸甸的担子，这副担子里，装满了父母、老师、同学、还有属于自己的一份愿望与憧憬，既怕自己的疏忽让这美丽的梦化为了阳光下还未来得及飘飞的泡影，又怕自己的不够努力使得这绚丽的生活缺少了一份色彩。
更怕因为自己，会让关心自己、期待自己的人失望。
法国作家雨果曾经说过，“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。
”而我们，就要努力做那不断攀登命运险峰的人。
认真地想一想，三年的努力，就要在这一刻展示了，无论成败，只要我们付出了全部的努力，我们就将无愧于自己的过去。
所以我们要以平常心来对待这次挑战。
可能你我都会有躲避的心理，但是如果我们不接受挑战,就感受不到胜利的喜悦。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
让我们的青春在困难面前放歌，在如诗的岁月面前放歌，在绚丽的七彩梦境里放歌。
我们将带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的辉煌。
我相信在即将到来的六月，一定又是一个丰收的六月，是我们奔走相告举杯相庆的六月。
同学们，加油！
绽放青春演讲稿6
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
青春，是每个人的特权。
渐渐地，我们摆脱了幼稚与无知，走向了成熟与理性。
或许，有人认为青春是青涩的。
没有了儿时的那种蹦蹦跳跳，没有了儿时的无忧无虑。
进入了青春，有的只是为梦想而奋斗的身影，有的只是为前途拼搏而留下的足迹……可是，我要说：
“青春无比完美！
”或许是你还没有发现，拥有着青春的我们是多么幸福！
我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气；我们有着“书生意气，挥斥方遒”的豪迈；我们有着“天生我材必有用”的自信；我们有着“退一步海阔天空”的豁达；我们更有着自已独特而又鲜明的个性。
啊！
青春，你是一首喜悦耳动听的歌，你是一幅色彩斑瓓的画！
有心，就有翼；有翼，就能飞翔！
让我们站在青春的门槛上，带着梦想，鼓足勇气，放飞期望！
青春充满着无限的生机与活力，我们时常把最灿烂的微笑挂在脸上，这是我们自信的美丽。
在学校里，同学们在操场上飞奔、追逐，摔倒了，立马就爬起来连眉头都不皱一下，还会幽默地说：
“连大地也爱亲吻我”；有的同学为球员们呐喊，加油，把喉咙尖叫到沙哑了，也全然不顾……我总觉得，青春是十分精彩的。
我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生梦想，能够肆无忌惮的开怀大笑，青春给了我们太多太多的专利，在青春里，我们也留下了最完美的回忆，一次活力的演讲，一次精彩的表演，一次欢快的`聚会。
我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边，我们是最幸福的一代，是最有朝气！
最有活力的一代！
愿我们用欢乐填满整个青春！
孟郊曰：
“青春须早为，岂能长少年”在有限的青春里，我们要勇敢地去拼搏，去奋斗、不要怕挫折，不要怕失败。
未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
“谁的青春不是苦过来的”今日的汗水浇灌明日之花，付出必须会得到回报，我们有的是活力，有的是精力，何不在短暂的青春里奏响完美的乐章呢
“青春如此多娇，引无数英雄尽折腰，”我们正年轻着！
我们应有梦想，应有抱负。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，可是，你很重要，因为世界因你而精彩！
把握好青春，让青春无悔；把握好青春，让青春绚烂！
——“问世间什么最美”
答曰：
“青春最美。
”
让我们紧跟青春的步伐，伴着青春的旋律，在人生的舞台上，尽情绽放青春之美！
绽放青春演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
阳光洒满大地，天空蔚蓝无云，我们正值最繁花年华的季节，我们正处在法制健全的社会，我们正生活在无数人宠爱的家庭里，但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着，一味的享受着，却不知如何运用自我这锦绣年华，更不知如何绽放自我这青春的色彩。
如今的我们，拥有着大把的青春，无法感受时间由指尖溜走的感觉，亦无法感受流年飞雪的喘息，我们盘桓在青春的时光里，肆意的践踏着生活，不去想象以后的时光，不去理会时间的流逝，但最终这不是我们想要的。
所以又如何甘心我们的青春这样流逝；如何甘心我们的时光如同流星。
所以，我们奋起、我们展翅，只为我们不甘愿虚度光阴，放弃生活，埋没拥有着青春活力的自我。
青春，是一个人一生中最幸福的时光，集万千宠爱于一身，有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力量、有着每一天挂在嘴边的微笑，更有着不服输的骄傲。
我们是坚强的、是勇敢的，我们将青春攥在手里，将世界踩在脚下，将幸福放在心里，在放肆的青春中做着自我。
我们，如同那美丽的童话，又如同那天边的彩虹。
人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈，但我却认为他们并不虚无，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我们，亦有七色的世界来点缀着我们的青春。
七彩的颜色，给人以许多的遐想，亦代表着我们青春的颜色：
粉色是可爱的、紫色是高贵的、红色是艳丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神秘的、绿色是舒适的，我们，是青春靓丽的。
我们，有着自我喜欢的事物，有些人喜欢艺术、有些人喜欢运动、有些人喜欢学习，我们在这些自我喜欢的事情上，绽放自我的色彩，释放自我的欢乐。
青春的欢乐，是会感染的，以至于，宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。
我们点燃焰火，它绽放出美丽的花朵；我们点燃火把，它在黑夜中燃起一丝期望；我们点燃青春，它便绽放出青春的色彩，点亮我们的一生。
绽放青春演讲稿8
青春是呢?
青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业的希望。
你是一滴水，你滋润了一方寸土?
你是一缕阳光，你照亮了一份黑暗?
你是一粒粮食，你哺育了有用的生命?
不要轻看滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵!
生命中最大的奖励并财富的积累,而是奉献带来的精神上的!
在的心目中，奉献抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，是任长霞的正义执法。
奉献一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!
奉献既是高尚的情操，平凡的精神。
既在和需要时的挺身而出，也融汇人们日常生活的助人为乐，蕴涵了青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。
敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的，而青春则是激情奉献的绚丽舞台!
年轻一代的央行行员，我感到无比的自豪，在我的周围、在人行系统，个鲜活的事例和榜样激励和着我的成长，敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，用的行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。
报表的上报，牺牲了多少个节假日;调研工作的详实，白天下企业走访，晚上挑灯夜战，写出了一篇篇精彩的文章;金库的安全，日夜守卫，丝毫不敢有半点的懈怠;新系统的运行，下班已过很久，依然是忙碌不知疲倦的身影。
有人累倒在工作岗位上，有人带病工作，有人父母病重尽孝，有人孩子年幼无暇照顾…..正是无私的奉献，才央行辉煌的成绩，才央行蒸蒸日上、发展!
即使用尽所加减乘除,也算不尽所做的奉献;即使吟遍所诗词歌赋，也颂不完的敬业之歌!
朋友们，在金融事业和央行工作中，让擎起“青春”的火炬，吹响“激情”的号角，“奉献”的，在金融改革大潮中，劈波斩浪，勇往直前，共创央行事业灿烂辉煌的明天!
谢谢大家。
绽放青春演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
每个人的一生，都拥有一次为自我的绽放，那样的绽放，我们只拥有一次，因为我们每个人都只拥有一次宝贵的生命，如果在这短暂的人生路上，拥有无数次的华丽绽放，那我们又怎会珍惜！
每个人的一生都像一束美丽的烟花，刚开始的时候，你躲在温暖的避风港里，家的怀抱让你倍感欣慰。
但终有一天，你要离开家的怀抱，需要为自我的人生去外面拼搏。
可你却不想离开，你说你舍不得爸爸妈妈，但他们却含泪告诉你说：
“孩子，你长大了，你应当自我去应对外面的风风雨雨。
我们是不可能陪你一辈子的。
”于是他们成了你冲向天空的助力，帮你飞向更加广阔的天地。
你的心里很难过，你“恨”你的爸爸妈妈，“恨”他们竟如此狠心，就算心疼也要让你去到外面的世界。
于是你把这种“恨”转化为进取向上的动力，向着更广袤的天空而不停飞行，只是一路上实在太艰难，你遭到了教师的质疑、老板的轻视、朋友的调侃······
你曾一度地陷入迷茫，不知自我所选择的路是否正确，你想过放弃，可是又不甘心，因为从始至终，你没有忘过要向爸爸妈妈展示你的本事——即便自我离开了家也能活的更加精彩。
于是你在隐没光芒的某一刻，积蓄了全身的力量，在别人都认定你失败的一瞬间，华丽的绽放出最好的自我，那一刻，你真正在为自我而活。
这时候的爸爸妈妈已经老了，脸上爬满了皱纹，银白的发丝强占了黑发的家，雪亮的眼睛变得空洞而无精神······你最终明白了他们的良苦有心。
在人生的纪念章上，你刻上：
我不愿飞太高，因为“高处不胜寒”；也不愿飞太快，因为我没有时间准备。
我只愿拥有最好的绽放，哪怕一路陷入黑暗，我也不愿放弃。
人生是短暂的，所以我们必须拥有最好的绽放。
绽放青春演讲稿10
尊敬的各领领导，各位评为、同事们：
你们好！
今天，我演讲的题目是《挥洒自我绽放青春》
青春是一只余韵不绝的歌，把浪漫和现实交织在一起；拨动每一个人的心弦；青春是江河里奔涌的浪涛，回荡着澎湃的激情，招展着探索大海的脚步；青春是一只展翅高飞的鸟，他美丽的
翅膀像美丽的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来，青春是勃勃的生机，是不会泯平的希望，是以往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。
青春是属于我们的，允许自己平凡但不聘用；允许自己清高，但不允许骄傲。
奋斗的青春是充实而富有意义的；如何让自己的青春怒放色彩，让自己的青春更加鲜艳美丽？
我们应该勤于奉献，敢于付出，让青春在奋斗中绽放光彩！
ｘｘ给我们提供了广阔的舞台，创造了良好的成长环境，“知者行之始，行者知之成”作为知识青年，我们应该珍惜机会，发挥所学专业的特长，在实践中获得真知，在探索中创新求变，努力做到“知行统一”。
我们要强化ｘｘ主人翁的意识，用勤劳智慧的双手开拓创新。
面对新的竞争和挑战。
我们可以没有雄鹰的双翼，但不能没有雄鹰的精神，“存鹰之心而高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅”继承和发扬老一代ｘｘ人艰苦奋斗的优良传统，把创新和奋斗精神融入到实际工作中，书写新一代ｘｘ人的劳动之美，探索之美，及和谐之美！
谢谢大家！
绽放青春演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，我今天演讲的题目是：
绽放青春的翅膀。
总是在寻找青春的影子，不知何时青春的翅膀被弄折了，想要飞却怎么也伸展不开。
忙碌的生活，奔波在拥挤的人生路，四十而不惑，我怎么就没有翅膀了呢？
生活中的琐事，柴米油盐酱醋茶，一身的俗气，生活把人磨练的都找不到棱角了。
圆滑、市侩、带着沉重的面具，好累呀！
走在路边的林荫道上，寻找着青春的脚印，可是怎么也找不到，被大风、雨水刮得、吹得都没有了踪迹，走了一段回头路，都是年轻的影子，来来往往的人流，我竟然找不到一个同行者。
眼泪留下来了，我不要做孤独的行者。
往事不能回首，青春逝去不能再回，学会了叹息的我在迷茫中乱撞，想要青春，可是渐渐老去的红颜里不断充实的是皱纹、是白发。
我对着镜子数着越来越多的白发，思绪翻腾。
青春，不能忘怀的岁痕。
多少个365天还没有留下烙印就溜走了，我在努力地拼搏中修复青春的影子。
可是她离我越来越远！
青春留不住，胸中的那颗童心却在呼唤，捡起地上的石子，扔在远去的青春的翅膀上，心的呼唤难道不能医治那折断的翅膀吗？
如果你感到痛就抖一抖……
望着清早初升的太阳，深深地吸了一口气，张开双臂，绽放青春的翅膀继续远航。
绽放青春演讲稿12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
飞扬的青春，个性的天空，应该是逍遥的；张扬的性格和蓬勃的岁月，应该感受到了诗意的晦涩和唯美。
现在我们局限在“好好学习，天天向上”的范围内。
是的，我们是快乐的，没有人能否认知识和成就带来的快乐。
但是，我们在校园里闲逛，看夕阳带来的月光；在雨中美丽的花园里奔跑，看着充满欢笑的雨滴冲刷着大地上的尘埃，这种青春不是更迷人吗？
但是，生活并不完美，有些无奈我们无法弥补，有些事我们必须放弃。
青春的绝对自由只能在梦里得到满足。
实际上，我们必须集中精力学习。
否则，我们会因现在而快乐，因未来而痛苦。
我们不需要为了快而毁掉大部分生活。
讲座，漫画，
都是我喜欢的电视，有时错过了一两集，我都会懊恼个半天，可如今，除了双休日，我就连眷恋它的时间都没有，偶尔记起来，又会在我心中掀起一阵不小的波澜，那种想看的欲望让我不能自已，可我却又不能违背自己许下的诺言，有时可真是让我跋前踬后，左右为难。
飞扬的青春，纵然也有失落，也有无奈，可在这充满活力的岁月，对于个性张扬的我们是能够分得清孰轻孰重的，让我们用心去描绘那个青春无悔的梦吧!
绽放青春演讲稿13
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
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