大学生素质活动策划书.docx

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大学生素质活动策划书

大学生素质活动策划书

导语：

关于大学生素质活动大家会有怎样进行策划下面是小编整理的大学生素质活动策划书供各位阅读希望对大家有所帮助

一、活动背景

拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力消除成员之间的生疏感为以后积极有效的开展各项工作奠定基础法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动

二、活动目的

主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”

1.通过拓展活动在集体内部营造亲情化的氛围增进集体内以及同学之间的信任感、责任感从而改善和增进集体内各成员的人际关系

2.在活动过程中激发各团队成员的进取精神培养成员的领导意识与管理才能为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

3.依靠各种拓展项目加强团队内部、团队间的沟通与协作能力锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

三、活动的主题

团结友谊合作拼搏

四、活动的具体事宜

主办及承办单位：

重庆邮电大学法学院团总支学生会

活动时间：

XX年12月10日

活动地点：

重庆邮电大学老操场

参与人员：

法学院全体学生

五、活动形式

主要以素质拓展形式开展活动打散参加学生分成几组完成各种游戏有专业指导老师在旁指导并升华主题达到活动目的

六、活动流程及活动设计

（一）前期准备

1.对参加拓展活动的同学进行分组并确定队长人选

2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品

3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄

4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传

5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地确定音响设施

7.主办成员要有相关知识以应付突发状况

8.准备活动所需物品

（二）中期流程

1.解手链

活动目的：

活跃气氛锻炼团队的协作能力

活动说明：

所有人站成一个圆圈所有人先举起右手抓住对面人的手而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）然后告知所有人抓紧彼此的手在不松手的情况下想办法把这张乱网解开最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈

注意事项：

此项目可能出现两种结果一种是一个大圈另一种使两个套着的环在尝试过程中是在解不开可以允许队员决定相邻两只手断开一次但必须马上封闭

2.圆球游戏

活动目的：

提升团队内的协作能力并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动达到提升队员思考能力的目的

活动说明：

首先到达队伍分别配有1、2、3号球然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出最后按此顺序回到发起者手里1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

注意事项：

本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者

3.信任行走

活动目的：

培养团队内部个人之间的信任感同时消除队员之间的隔阂营造亲情化的团队氛围为以后进行的拓展项目打下信任基础

活动说明：

两人一组第一阶段一个人带眼罩行走另一人手牵手可以提示；第二阶段一人带眼罩行走另一个人牵其手不能有语言提示

注意事项：

由于本拓展项目在街道上进行因此有一定的危险性需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况若可能发生意外需及时停止本项活动

4.人体多米诺

活动目的：

共同体验团队之间只有相互支持彼此奉献才能成功才能完成本以为不能完成的任务进一步提升团队内成员的信任感以开放的心态相互了解创造轻松愉快的气氛

活动说明：

团队所有成员围成一个大圆在不借助椅子的前提下全部坐下来（不接触地面）并达成一个大团队的平衡平衡达到后队伍需要集体行进五步完成后队伍直接出发

注意事项：

活动需要注意安全若队伍完不成活动需要队长的及时引导

至此本次素质拓展活动全部结束全班同学在操场合影留念

（三）后期成果展

1.学院出一块展板进行成果展示

2.参与学生简单写下一两句活动感言

3.院学习部负责写稿展示成果

4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得

5.负责策划的同学制作调查问卷对本次活动进行调查

6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结并交由网络部上传至网上团支部

活动总流程：

a.签到人员

b.进行活动

一、活动目的

1武汉大学大学生创新实践中心（简称“大创”）是校团委直接领导下唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织在招新之后举办参与度广的趣味有奖竞技活动旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会加深大家对大创的了解同时也为大家提供一个强身健体提高个人素质的机会营造一个宽松、良好的交流氛围通过相互合作加深彼此之间的了解培养团队合作意识

2大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名此举经扩大宣传后以增强大创的影响力展现大创魅力使每个新进成员体会大创优越感

3学校的风景优美地形独特并且学校周边有东湖磨山景区通过本活动使新生对学校和周边有更多了解便于以后工作的展开

二、活动主题

友谊合作拼搏

三、活动分析

整个活动分为三部分：

校园定向越野赛环东湖自行车观光游（少数人参加）森林公园烧烤行时间定在社团招新后十一国庆假期后充分利用了武汉大学和周边的地理优势吸引了新生好奇心而且大创素有举办这些活动的传统和经验还有此次活动所需经费少易操作相信一定能顺利举办

四、前期准备

（一）时间安排：

a森林公园烧烤行10月11日（周六）可根据情况推迟到周日举行

b环东湖自行车观光游10月18日（周六）可根据情况推迟到周日举行

c校园定向越野赛10月25日（周六）可根据情况推迟到周日举行

（二）具体事务安排：

1统计全体部门成员的名单并且通知到人确定能够参加三项活动的成员名单

2针对a活动：

一提前收取一定的合理的费用（参考：

每人20元）

二在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具

三安排摄影设备

四联系汽车确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行

3针对b活动：

一确定能安全行车的路段最终确定自行车的路线

（参考路线：

武大凌波门地大华科珞喻路武大）

二在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车考虑到自行车的数量有限还有安全因素须控制参加活动的人数

三安排摄影设备

四考虑到东湖沿线自行车只能单行活动采取分小组出发在活动前合理分配小组成员（男女搭配）

五在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮并安排中途休息点

4针对c活动：

一合理分配小组成员也可自由组队每队成员建议在46人

二工作人员预先对校园进行考察选出若干个点在校园地图中标明

并制作出寻址地图

三安排摄影设备

四购买或者安排相应的道具

五、活动流程

（一）a活动：

工作人员于7：

00提前出发到达森林公园进行一些准备

早晨8：

00于武大友谊广场集合乘车前往森林公园

9：

00到达马鞍山森林公园购票入场

9：

40到达烧烤地点开始进行拓展活动首先大家围成一圈开始进行自我介绍

1、排序分队

依来人发扑克牌（1~10）然后分队牌号为1或6的为一队2或7的为二队3或8的为三队4或9的为四队5或10的为五队

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下给各队3分钟的相互认识时间

3、友情链接

（打破僵局加速队员之间的认识也考查大家的速记能力）

各队成员任意派成一列由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍如：

我是文学院汉语言文学专业的龚玲第二名队员再对他/她背后的做介绍如：

我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***第三名队员则依此介绍说：

我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***依此类推看队准确复述的最多此游戏由各队依次进行若有时间可打乱队员顺序再进行一两次

4、福尔摩斯

（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力活跃现场气氛）

每队随机抽出两名队员让每人仔细观察自己的搭档1分钟一分钟后两人转过脸去背对着站立这时由别队成员（如二队问一队三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题此游戏各队依次进行按问题答对个数记分

5、坐长城

（调动大家的活动积极性考察队员间的团结协作互信精神）

各队所有队员围成一圈站立要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟紧凑站立主持人一喊“坐下”各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）此游戏可各队同时进行依各队坚持时间的长短定胜负

6、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队出两男两女共四人男女交叉排成一排相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起两队或三队定距离计时赛跑快者为胜其他队依快慢给分

7、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队另出四人或五人排成一列火车头即第一个人可以双脚着地其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督）两队或三队定距离计时赛跑用时少者获胜其他依快慢给分

8、在活动进行之后进行烧烤大家通力合作使大家都能尽兴烧烤之后安排去猴山看猴子之后安排个人自由活动时间

9、在下午4：

00左右合影乘车返回

（二）b活动：

早晨8：

00于武大凌波门集合保证每人一辆轻便自行车每小组由一名学长带队负责安全

8：

30准时出发按既定路线行车（路线须事先考虑东湖沿岸的车道而定）

11：

00到达安排好的中途休息点进餐

14：

30按既定路线返回

注意事项：

本活动以安全

（三）c活动：

（活动策划可参考XX年大创素质拓展定向越野策划）

比赛道具：

地图20张

号码牌、检查卡片50个

计时器4~5个

桌子、椅子若干（计时台、报到处、休息处……）

矿泉水获奖证书、比赛奖品

1、在每一点处由工作人员进行智力（智力测试题目）体力（球类运动）团队配合的考验每点由工作人员记分

2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者

3、参赛选手根据手中的地图自己选择路线将全部的点找出在指定点处有彩旗作为标志旁边贴有一张写有特殊字样的纸选手找到点后将该点处的特殊字样记下来

4、所有选手按照组别依次发队从桂园操场出发必须在两个半小时内找到所有的点并且记下所有字样（回答正确所有的问题）才算完成比赛否则影响最终成绩

5、比赛起点和终点都是桂园操常选手分成不同的批次开始比赛每个批次之间间隔大约5分钟每次1组开始出发大约分15次出发比赛大概持续34个小时

起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间完成比赛的选手在休息处休息未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图

比赛分别决出各组冠、亚、季军在比赛后两天进行发奖到个人

六、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt以便保存纪念并可将活动新闻发到发表在拓新网和未来网上

3、制作宣传板扩大活动效果

七、经费预算

a活动：

每人20元不包括乘车费用

b活动：

100元

c活动：

100元

八、活动主办方

主办：

武汉大学大学生创新实践中心

策划：

活动部

活动部联系方式：