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快乐暑假语文小一下

快乐暑假(语文)━1

姓名2013年月日

一、照样子写词语。

1、例:

亮(晶晶)

2、例:

(瓦蓝瓦蓝)的天空

()的麦田()的小草()的太阳

二、按要求填一填。

音序

部首

除去部首还剩几划

结构

组词

三选择正确的字填空。

1、密蜜

小红和明明是一对很亲()的朋友。

劳动可以换来甜()的生活。

2、脚角

山()下有一座小小的山庄。

蜘蛛在()落里织了一张大大的网。

3、两俩

他()一起到花园里散步去了。

我们()个一起去帮老奶奶打扫卫生吧!

四、给句子加上合适的标点。

1、花园里的菊花真美呀□

2、你怎么又迟到了□

3、早上□小鸟在枝头欢乐地歌唱□

4、妈妈高兴地说道□□我的小宝贝终于懂事了□□

五、反义词连线。

薄短快丑生明

长美厚熟暗慢

六.连词成句,并加上标点。

1、办法灵机一动小白兔想出了

2、真热闹大街上车水马龙人来人往

3、打扫你能老师吗帮助教室

七、有位“个”先生,总是爱用“个”,请你给他治病。

新房子真不错,靠窗摆了一个()写字台和四个()椅子,桌上放了一个()电视机,旁边放了一个()花瓶,瓶里插了几个()鲜花,书架放了几个()书,墙上挂了一个()美丽的风景画。

八、填上合适的动词。

吹发挂开长

春天来了,石榴树()出了新芽,()出了嫩绿的叶子。

到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便()出了一朵朵火红的石榴花。

花越开越密,越开越盛,不久,便()满了枝头,走近看,仿佛一个个可爱的小喇叭,正鼓着劲儿在()呢!

九、请把句子补充完整。

1、小女孩一面唱歌,一面。

2、满天的星星像。

十、阅读短文,完成练习

大宝的耳朵

有个小朋(友有),名字叫大宝,他从来不洗耳朵,耳朵里的泥土足有半寸厚。

一天,大宝正在田边走,一边走一边踢小石头。

突然,一粒种子被大宝踢了起来。

风一吹,吹进了他的耳朵。

春天(到道)了,种子发芽了。

大宝的耳朵里长出了一(棵颗)小草。

一头小牛看见了,向大宝跑去,吓得大宝捂着耳朵拼命逃跑……

1、在短文中的括号里选择一个合适的字打“√”。

2、这篇短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。

3、读读短文,看懂(dǒng)问题,从第三自然段抄一句话回答:

一头小牛为什么会向大宝跑去?

4、说对的请打“√”

⑴大宝的耳朵里有泥土,是因为:

()他的耳朵怕冷。

()他从来不洗耳朵。

⑵大宝的耳朵里长出了一棵小草,是因为:

()一粒种子吹进了耳朵。

()小牛在他的耳朵里种的。

⑶读了这段文章,你知道:

()大宝的耳朵很奇妙(miào),会长出许多东西。

()一个人要经常洗头洗澡,注意个人卫生。

5、读了这段话后,你想对大宝说什么?

写在下面:

暑假快乐(语文)━2

姓名2013年月日

一、给下面的加的字加上拼音。

着急()柔和()埋没()

看着()暖和()没有()

二、形近字组词。

夸()站()伴()令()

跨()战()扮()龄(   )

三、将错误的字圈出来,把正确的字写在括号里。

座下()道里()伴天()

跟本()眼晴()怒力()

四、选字填空。

 

棵颗组祖斗抖

一()星星 小()发()

一()树苗 ()国 一()米 

一()小草()合北()星 

一()珠子()先烟()

五、连词成句,加上标点。

1、种来到园子里同学们小树

2、甜甜的美美的妹妹糖心里吃着

3、小白兔给绿油油的浇水白菜吗

4、的公园里景色多么啊美

六、照样子,给句子加上恰当的标点符号。

例句:

春天来了(,)燕子从南方飞回来了(。

1、企鹅生活在哪里()

2、爸爸怎么还没有回来()

3、多迷人的景色呀()

4、朋友们在一起开心地跳()尽情地唱()

5、当别人遇到困难时()我们要献出一片爱心()

6、丽丽对林林说()你知道彩虹是什么颜色的吗()

7、西瓜()葡萄()草莓和苹果都是水果()

8、明明问老师()雪花是水妈妈的孩子吗()

七、阅读短文,完成练习.

“火山下雪”

今天做晚饭的时候,我给爸爸妈妈露了一手,做了一道菜叫“火山下雪”。

我先把西红柿用清水洗干净,然后把它切成薄片,放进盘里,摆成了一座山的样子,最后在上面撒了许多白糖,看上去就像火山上下了雪一样,所以我给这道菜取名叫“火山下雪”。

爸爸妈妈吃了我做的这道菜,说:

“普普通通的‘糖拌西红柿’被你这么一做,真是又好看又好吃。

1、文章有()个自然段。

2、读了文章,你知道“火山”和“雪”是指什么吗?

“火山”是指(),“雪”是指()。

3、文章在写如何做这道菜时,用了不少表示动作的词,请你找出来。

();();();();()

4、从文章中找出合适的量词填空。

一()菜;一()山。

5、写出带有下面部首的字。

亻()()()

扌()()()

八、看图写话。

请你根据图的意思,写出你看到的情景。

注意正确使用动词哦!

不要忘了给图上的小朋友起一个名字。

快乐暑假(语文)━3

姓名2013年月日

一、圈出正确的读音。

不久(jiǔjǐu)紧要(jǐngjǐn)因为(yīnyīng)

治水(zìzhì)胜利(shènshèng)士兵(bīngbīn)

二、比一比,组词。

买(    )因(    )士(    )密(   )

卖(    )应(    )土(    )蜜(    )

三、选词填空。

1、到;倒

春天()了,桃花红了,柳树绿了,小燕子都飞回南方来了。

瓶子()了,里面的水洒了一地。

2、喝;渴

你能为我倒杯水吗?

我口()极了。

你能为我倒杯水吗?

我想()水了。

3、跑;举;踢;爬

小红每天放学都要到操场上()足球。

王先生()着火把()在队伍最前面。

叔叔是个登山运动员,他最喜欢()高山。

四、给下面的句子加上标点。

1、这怎么行□2、一只鸭子游过来了□

3、太阳升起来了□4、院子里□有五位小朋友在做游戏□

五、把合适的量词填在括号里。

①团②辆③架④头⑤眼⑥块⑦道⑧匹

一()马一()麻一()菜一()飞机

一()大象一()清泉一()蛋糕一()汽车

六、把句子中的错别字圈出来,将正确的写在括号内。

1、瞧,一棵棵星星正眨巴着眼睛在对我微笑。

()

2、我每天和晶晶一快儿回家。

()

3、当我在一次遇见他的时候,他已经是一名小学生了。

()

七、读下面的词语,把不是同一类的圈出来。

1、桌子椅子黑板篮球2、语文数学音乐画图

3、妈妈奶奶爷爷人们4、西瓜冬瓜南瓜黄瓜

八、阅读。

走路摇摇摆摆的鸭子

鸭子主要生活在水里,它的身体又宽又平,像小船一样。

为了能在水中游得更快,鸭子前三个脚趾之间有蹼,这样的脚就像船桨一样。

为了加大推水的力量,脚的位置也长得稍向后了些。

鸭子在陆地上走路时,由于它双脚长得靠后,为了维持身体平衡,身体只好向后仰,所以,走起路来就成了一摇一摆的样子。

1、这篇短文有()个自然段,第一自然段有()句话。

2、鸭子的身体(),像()一样;鸭子的双脚长得(),所以走起路来()。

九、看图写话

要求:

仔细看图,用“什么时间,谁在什么地方干

什么。

”写几句话。

快乐暑假(语文)━4

姓名2013年月日

一、圈出正确的读音。

另外(lìnglìn)桌椅(zhuōzuō)上升(shēnshēng)

花盆(péngpén)男孩(náinán)床头(chángchuáng)

二、比一比,组词。

漂(    )化(    )钟(    )

飘(    )花(    )种(    )

三、写出一个词,要求部首一样。

如:

火(灿烂)

氵()扌()女()目()

木()亻()虫()土()

四、选词填空。

1、请;情;晴

小明有件事()想告诉奶奶。

今天,小红的妈妈()我们到小红家作客。

今天天气()朗,我们到田野去玩。

2、青;清;轻

小溪水()()的,绿绿的。

()()的小草从地下探出头来。

风()()地吹,吹来了燕子,吹醒了()蛙。

3、正;真;争

上课时,同学们()着举手发言。

弟弟()在写字,他()是个爱学习的好孩子。

五、填上合适的字。

一(    )手    一(    )书    一(    )牛    一(    )路

一(    )鲜花   一(    )瓜地   一(    )小兔   一(    )白菜

六、多音字组词。

应 长干

yīng()zhǎng()gān()

yìng()cháng(   ) gàn (        )

七、选择正确的字填在(   )里。

1、快;块 

太阳(      )要落山了。

爸爸给了我一(      )钱。

  

2、她;它;他 

小妹妹(      )最喜欢听故事。

爸爸(      )一大早就上班去了。

小猫很可爱,全家人都喜欢(      )。

八、把搭配合适的词语,用线连起来。

(8分)

果树         盛开               柳树          醒了

雪花         发芽               燕子          红了

柳枝         开花               桃花          来了

鲜花         飞舞               青蛙          绿了

九、阅读。

一个自以为是的“聪明人”,骑着毛驴赶路,肩上背着个包袱。

别人问:

“你为什么不把包袱放在驴背上呢?

”骑驴人看了看问话人,说:

“我哪能那么傻,毛驴驮着我,已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?

1、用“”画出骑毛驴的人说的话。

2、用“”画出别人说的话。

3、选择正确答案,在括号中填序号。

⑴“自以为是”的意思是(   )

A、认为自己的做法正确,不接受别人的意见。

B、别人认为他的做法很对

⑵“再把包袱放在它身上”中的“它”是指(   )

A、骑驴人   B、别人    C、驴

快乐暑假(语文)━5

姓名2013年月日

一、圈出带点字正确的读音。

飘飘洒洒(sǎshǎ)种子(zhǒngzhòng)墨绿(lùlǜ)

人流如潮(cáocháo)心愿(xīngxīnɡ)舒服(shūsū)

情不自禁(jīnjìn)指挥(zhǐzǐ)睡觉(jiàojué)

二、照样子把两个字合并成一个字。

米白原人星门心立水舌木酉

例:

(土)+(皮)=(坡)

()+()=()()+()=()

()+()=()()+()=()

()+()=()()+()=()

三、读句子,划去括号内不正确的字。

1、春天来了,小(燕;雁)子从南方飞回来了。

2、种子口(渴;喝)了,盼望着春雨快些下,它好(渴;喝)个饱。

3、这(座;坐)山上有一(座;坐)凉亭,我们可以(座;坐)在那休息。

4、(园;元;圆)宵节,公(园;元;圆)里挂着许多(园;元;圆)灯笼,真漂亮!

5、小山泉不想终日(闪;闲)着,它要为大家带来快乐。

四、选择正确的量词,将序号写在相应的括号里。

①条;②只;③幅;④朵;⑤座;⑥位;⑦张;⑧片

一()图画一()小山一()燕子一()报纸

一()小河一()鲜花一()农民一()柳叶

五、写话练习。

例句:

小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

请补充完整:

爷爷

老师

妈妈

爸爸

在教室里写作业,在操场上打篮球,在客厅里看电视

六、阅读短文,完成练习。

滴答,滴答,雨下得真大!

雨点打在地上,地上开满了花。

雨点儿打在我的小花伞上,滴答,滴答。

它们想打在我的脸上,没想到给雨伞挡住啦!

哈哈,下雨可真有趣啊!

忽然,我看到王老师在雨中走。

雨点打湿了她的衣服和头发,哎呀,下雨真讨厌啊!

我赶快跑过去,把伞递给王老师,又转身跑了。

我跑得很快,她怎么追得着呢?

我把书包顶在头上,高高兴兴地跑回了家。

1、短文一共有()小节。

第2节有()句话。

2、换部首,并组词。

打[]()跑[]()

3、写反义词。

湿——()逃——()喜欢——()

4、填空。

我把伞递给,转身。

我把顶在头上,跑回了家。

七、阅读。

小猴开饭店

小猴开了一家饭店。

一天,老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。

小猴热情地招待他们。

小猴给老虎上了一盘青草,给小马和长颈鹿上一盘肉。

结果,老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。

小猴觉得很委屈,他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。

大象伯伯笑着对小猴说:

“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。

”下猴这下才明白。

过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。

小猴马上迎上去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。

老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。

小猴饭店的生意越来越好。

1、在()里填上合适的词

一()饭店一()青草一()小猴

一()肥肉一()大米一()新书

2、正确连线

热情地离开

气呼呼地招待

鲜嫩的肉

可口的食物

新鲜的青草

3、老虎爱吃,长颈鹿和小马爱吃。

4、想一想

如果熊猫来饭店,小猴会。

如果小鸡来饭店,小猴会。

 

快乐暑假(语文)━6

姓名2013年月日

一、比一比,再组词。

桃()洒()枝()轻()

跳()醒()支()青()

站()粒()喝()已()

钻()拉()渴()己()

二、找朋友

流()()()

情()()()

觉()()()

三、连一连(用尺连线)

shāshāde

小河

泉水

bōzhòng

qīnglīnglīngde

世界

蜻蜓

qīngchè

mírénde

春雨

农民伯伯

fēiláifēiqù

guāngmíngde

心愿

广场

yìshǎnyìshǎn

měihǎode

风景

方向灯

rènào

四、写三个带有下面部首的字。

扌()()()

氵()()()

木()()()

五、连词成句,把号码写在横线上。

1、①上下翻飞②一条③宝珠④长龙⑤追着

_______________________________________________________________

2、①阳光②种子③湿度④发芽⑤水分⑥需要

_______________________________________________________________

3、①春风②春雨③沙沙的④暖暖的⑤送来了⑥春姑娘⑦和

_______________________________________________________________

六、看拼音,写部首,再写一个带有这个部首的字

拼音

部首

títǔpáng

[]

()

lìdāopáng

[]

()

shízìpáng

[]

()

mǐzìpáng

[]

()

shùxīnpáng

[]

()

七、把句子写完整。

1、风中的()是绿色。

雨中的()是绿色。

阳光下的()也是绿色。

2、一阵风吹来,小草(),柳条(),树枝()。

3、春天到了,公园里()。

八、练一练。

鲤鱼溪

在福建省周宁县有个浦源村,村里有条小溪。

溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的(各;个)色鲤鱼,所以这条溪叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

人们在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结(对;队)地在他们眼前游来游去,真(象;像)顽皮的孩子。

鲤鱼能使污水变(清;青),村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

人们(渴;喝)上了(青;清)洁的水,很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。

1、短文共有()节,标上小节号。

2、划去括号中不正确的字。

3、“这条小溪为什么叫鲤鱼溪?

”请用“”划出有关句子。

用“”划出鲤鱼不怕人的句子。

九、阅读。

太阳公公的信

太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:

“一定要把信交给春姑娘!

”蝴蝶点点头,蝴蝶飞呀飞,脸上挂满汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花,哪个才是春姑娘呢?

她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说:

“蝴蝶妹妹歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说:

“孩子喝口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。

她们张开小嘴一起喊:

“春姑娘,你在哪里呀——”

1、短文共有()个自然段。

2、春姑娘在哪里?

蝴蝶找到了吗?

3、请把下面的词语组成一句通顺的话

大家找帮助要蝴蝶春姑娘

4、请你填上合适的词

一()蝴蝶一()花一()信一()伞

—()黄叶一()嘴一()水一()门

5、种子发芽了,小草长绿了,花儿开放了,春天来了!

,,,夏天来了!

,,,秋天到了!

,,,冬天到了!

 

快乐暑假(语文)━7

姓名2013年月日

一、多音字组词。

和:

[hé](和平);[huo](暖和)

觉:

[]();[]()

禁:

[]();[]()

种:

[]();[]()

倒:

[]();[]()

背:

[]();[]()

二、选词填空。

团层条颗朵片座个

一()乌云一()彩虹一()露珠一()白霜

一()冰山一()雪花一()浓雾一()娃娃

三、选词组成词语。

高累圆大渴亮滑绿平嫩

骆驼又(高)又(大)。

小鸟又()又()。

小草又()又()。

月亮又()又()。

玻璃又()又()。

四、比一比,组词。

古()论()到()

叶()轮()倒()

布()奇()已()

希()寄()己()

五、连一连。

弯弯的太阳亲爱的小狗

红红的小河美丽的妈妈

绿绿的草地可爱的祖国

六、填一填,记一记。

(口)字进门(问)声好。

(市)字进门好热(闹)。

()字进门不清(闲)。

(日)字进门坐中()。

(才)字进门()双眼。

()字进门金光(闪)。

()字进门别乱(闯)。

(心)字进门()得慌。

七、把句子写完整。

1、六一儿童节那天,爸爸妈妈带我,我们在那儿。

2、我的铅笔盒不见了,急得。

八、阅读短文,完成练习。

我爱学校

这是我们的学校,我们的学校又大又美丽。

学校里有求知楼、创新楼和科技楼。

我们的教室又大又明亮。

学校里有个大操场。

每天清晨,我们全校同学在那儿升国旗,做早操。

下课后,我们常常在操场上做游戏。

学校里还有一个大花园。

花园里有小假山和喷水池。

一年四季,花园里都有鲜花开放。

这都是种花爷爷辛苦劳动的结果。

我们大家都尊敬他。

我爱我的学校。

1、短文有()小节。

第一节有()句话。

2、把话写完整。

小朋友在操场上。

学校花园里的花是。

3、填上合适的动词。

()国旗()早操()故事()电视

 

快乐暑假(语文)━8

姓名2013年月日

一、写出带有下列部首的字。

讠()()()氵()()()

扌()()()木()()()

纟()()()辶()()()

二、比一比,再组词。

蜗()跳()运()

窝()逃()远()

会()浪()找()

动()狼()我()

根()低()晴()

跟()底()睛()

三、选词填空。

校园脑袋衣服嘴巴肚皮身体尾巴街道

碧绿的()雪白的()乌黑的()

细长的()干净的()美丽的()

圆圆的()宽阔的()

四、读句子,加上标点。

1、冰是什么样子的2、你为什么寄一袋水来

3、大雁飞得真高呀4、狐狸真是个坏东西

五、把正确的序号填在括号里。

()小白兔回到家里,把土翻松,种下菜子。

()白菜很快地长大了。

()白菜长出嫩绿的叶子来了。

()过了几天,菜子发了芽。

()它常常给白菜浇水,施肥,除草,捉虫。

六、阅读短文,完成练习。

小蜻蜓

原野上,长满了青青的草,夹杂着许多不知名的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1、小蜻蜓活跃的天地在哪里?

(在括号内打√)

小河边()大树下()原野上()竹林里()

2、小蜻蜓看上去像什么?

小蜻蜓看上去像。

3、正确连线

一架野花

一棵飞机

一朵青草

4、为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?

把有关的语句用“”划下来。

七、理解。

三只兔子

有三只兔子,天天躺在洞里,东西都吃完了。

兔大哥吩咐兔二哥:

“快去找些东西来吃吧!

”兔二哥使唤兔弟弟:

“你先去找吧。

”兔弟弟很生气,他说:

“为什么一定要我去找?

谁饿谁就去找,不饿的留在洞里。

”兔大哥马上说:

“我不饿!

”兔二哥接着说:

“我也不饿!

”三只兔子都留在洞里

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