初中生个人事迹800字精选.docx
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初中生个人事迹800字精选
初中生个人事迹作文1
人人都有烦恼，从表面上看，人人都像个乐天派，一整天都过着没心没肺的生活。
其实，我的烦恼也不少。
烦恼一
又是一个周五晚上，我在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放了”自己面对如同山一样的学科毫不犹豫的放在了一边，美滋滋的坐在柔软的沙发上看起了电视，可是好景不长，沙发上的我还未曾坐稳，妈妈就把他那“狙击枪”直接射进了我的大脑：
“快去复习，都上初中了!
”我对妈妈恳求道：
“妈妈，我都奋战了4个晚上了，您看这个晚上……“不行，同学们都在同一个起跑线上，如果你现在开了小差，那岂不被丢下了?
你难道还想重复上学期的挫折吗?
”
可怜的我面对那强有力的话语，只好垂头丧气的走进了自己的屋子里，可是谁知，面对那种说不出来的情绪，学习也学不出最高的效率，此刻我感觉在浪费时间。
一个晚上就这样过去了，我该怎么办呢?
烦恼二
“怎么这么马虎?
考了这么一个成绩?
”妈妈问我。
“我，我……我的话吞吞吐吐，半天也说不出来……
事情是这样的，在开学第三周的数学测验上，考的分数自己认为还算可以，带着那份满意的98分答卷给了妈妈看，可谁知，妈妈不但没有开心，反而生气了：
“全班第一的是同学99分，就是那一分，你怎么这么马虎啊!
那两道题都是不应该出错的。
平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧!
”妈妈的话强而有力，自己的心里委屈极了，不知说什么好。
只是不由得脱口而出一句诗：
‘考试，砸了。
回家，惨了。
父母，怒了。
自己，玩儿完了。
’我畏惧考试，害怕成绩，我该怎么办?
如今这些烦恼依然在脑里徘徊，我该怎么办?
静静的沉思了之后，也许感觉父母之所以这么严厉的要求我们，也许就是为了我们将来美好的生活，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义!
才能更好地锻炼自己，这种烦恼，何尝不是一种财富呢?
初中生个人事迹作文2
一转眼，已经初三了，还有一个学期就要结束了我的初中生活。
人们都说初中生活犹如一杯苦咖啡，它喝起来苦，但慢慢的品尝就会感到一丝的甜味。
不错，初中生活是我们人生中一个多姿多彩的时光。
那就由我给大家讲一讲我的初中生活吧!
记得刚入校的时候感觉初中生活非常的枯燥，每天独自一人在教室、图书室、食堂、厕所之间徘徊。
由于自己非常的内向，不会主动和别人交朋友，但仔细想想主要的原因是“不敢”，因为害怕别人会拒绝。
但是我心里一直有一个声音告诉我，我要迈出这一步，我要融入这个大家庭里，我要适应初中生活。
从那时起我会主动跟别人说话，也不再是一个人在四点一线之间徘徊，因为我认识了一群可爱善良的她们。
我们在一起无话不谈，当学习压力很大时，我们会互相鼓励，我们会在一起学习到深夜。
然后各自拖着疲惫的身体，回到宿舍，用唱歌和打闹一起缓解当天的学习压力和疲劳。
用呼噜声当做这一天虽辛苦但又快乐的时光画上一个圆满的句号。
但再好的朋友之间也会有一些矛盾。
前不久，因为我们当中的两个朋友吵架了，谁也不跟谁说话，我们看到她们这两个这样的状态非常伤心。
其实可以猜到她们两个人心里面也是很不好受的。
于是，在晚自习下课班里没有人时，我们当做和事佬，缓和一下她们之间的关系。
我们把她们带到了各自的跟前，在一旁的我们屏住呼吸，期待着她们包容彼此、谢谢彼此，期待他们会对对方说些什么。
站在我身旁的朋友说：
“对不起，我不应该和你吵架。
其实这几天和你这样，我心里也是非常不好受的，我真心希望我们能和好，来把手伸出来，让我们握手言和吧!
”另一个朋友说：
“你把我心里想说的话全都说出来了!
谢谢你!
”在一旁的我们看到了她们说着说着手就再次握住了，看到了她们回到以前那样密不可分，眼泪把我们的眼眶打湿了。
我们这几位好朋友特别开心特别激动地拥抱在一起了。
这就是我的初中生活二三事，看似平常，但它已经深深地印进了我的脑海里，是大海也无法抹去的一段美好时光。
初中生个人事迹作文3
夜色无边，依旧有轻风拂面。
依旧是挥之不去的莫名的伤感。
吸吸有些无法透过气息的鼻子，只觉得头痛。
站在窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口，总觉得它们都应该是幸福快乐的。
试着让心情开朗，然而，做不到。
总还是怀念马上就过去初一生活，怀念那份单纯……
曾记得：
为了一道数学题和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。
当静下来时，仔细想，才知道这是一道两种解法的题。
“楚河汉界”
不用和谈，便自然消失;也曾记得：
在考试前的自习课刻骨（苦）学习，谁都在想“为了‘马拉松’的最后冲刺，为了拿个不错成绩，努力吧!
”在这充满紧张的学校也充满幸福，快乐。
“上课了，上课了，大家敢快坐好，元旦联欢马上开始!
”班长在讲台桌上喊。
全班同学听后不约而同地喊：
“好耶!
”知道我们为什么会这么开心吗?
听说今天的元旦联欢会玩游戏哦!
元旦联欢开始了，由班长、副班长，学习委员主持。
主持人在讲今天元旦联欢主题时，台下的同学们急得像热锅上的蚂蚁，大家都想快点结束“演讲”快点进入“游戏”。
讲了十多分钟，“演讲”终于结束了，到了“游戏”阶段了。
首先，第一个游戏是抢椅子，五个女生一组，五个男生一组，老师按录音机，声音一停，大家就要抢椅子坐，其中会又一个人没地坐。
第一组开始了，音乐一响起，大家就跑，跑啊，突然，音乐一停，大家急忙抢椅子坐，没想到女生第一个淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢!
我就没多打注意了。
经过几轮的淘汰之后，女生获胜者是小A，男生获胜者是小B，但是这两人必须赛一次，看总冠军是谁，音乐一响起，他俩就跑起来，音乐一停，他俩连忙坐那个椅子，两人在椅子争来争去，可弱小的小A哪是肥得像猪一样的小B的对手啊?
结果小A被他给推下来了。
可怜的小A啊!
接下来又有几组男女生比赛，可结果差不多都是男生获胜!
哎!
女生真是悲哀啊!
不过，元旦联欢还是在一片热闹的景象中结束。
初中生活是幸福、快乐的，学、玩相结合，让我们从中感受到了青春的快乐，还让我们的快乐随着青春的的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。
让我们感受到青春在我们的胸膛熊熊燃烧!
我这匹一贯热爱自由的野马，在这充满快乐的校园里尽情奔放!
初中生个人事迹作文4
初中的生活像五彩的'流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。
正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮!
一
哇!
一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了!
看来今天学校又不安宁了。
到了学校，果然大家都很兴奋。
下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。
大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。
我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。
小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：
“谁仍的啊?
”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个!
在看这边。
呵!
几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。
大家玩的好不热闹。
操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：
“咱们开一个辩论会吧!
辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。
正方的观点是好，反方的观点是不好。
正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。
”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：
“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。
”反方说：
“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。
正方说：
“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。
”反方说：
“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗?
”正方说：
“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光!
”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。
”老师说：
“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方?
”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。
老师说：
“请正、反双方总结自己的观点。
”正方说：
“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。
”反方说：
“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。
”最后老师说：
“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。
”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生个人事迹作文5
如今当我走过学校的走廊，轻轻回头一看，就仿佛能看见，那些初一刚刚走进校园的情景，和一幕幕的曾经。
不知不觉间，初中生活，就已过去了两年。
记得初一那年，举行了一届校园运动会，我们都踊跃的报名!
不太清楚其他的项目进行的怎么样了，还记得800米长跑，参加赛跑的同学，有的挥洒着汗水，有的涨红了脸蛋，有的看着体力不支好像就要晕倒，也依旧坚持的身影，心里不禁为他们着急。
那时，我们班的同学是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少!
拔河比赛的时候，面对其他班人比较多，都有那么几个高大又彪形大汉状的男生，无疑是劣势，前面赢了不少技巧性的比赛，这会儿老师都安慰起我们，输了没关系。
可是，我们怎么会服?
为了维护班级荣誉，我们团结一致，拼尽全力，在热烈的氛围中，惊喜的赢了!
有不可思议，更有努力!
那天，我和往常一样，到了课室，交完作业，捧起书本准备早读，同桌见我不动声色，就有点坏坏的凑过来一点，可她犹豫了一会儿，却什么都没说，接着就把身子往后转去了。
好像故意避开我似的，和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。
突然，她打断了我的读书声，让我侧转着身子，说他们三个有话要和我说。
我憋着笑，他们嘀咕的我还是不免听到了一点，同桌：
“3,2,1。
”“生日快乐!
”而我的后座却掉了链子，他傻呵呵的笑着给我补了一句!
我们都逗笑了，更难得的是，平时比较内向的组长也送给我祝福!
两年来，发生了许多，平淡，新奇，欣喜，伤心……然而这些永远都交织着，即使在即将到来的初三!
希望带着美好的回忆，驶着生活的帆船前行!
初中生个人主要事迹1
有人说：
初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。
在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：
磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。
六年的寒窗苦读，总算没有白费。
直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。
求真是培养人才的基地，他们赏识人才。
在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。
我是班上的班长，主管班级的大小事务。
在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。
平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。
我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。
因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。
在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。
我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。
在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。
我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光!
初中生个人主要事迹2
今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。
我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。
对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。
那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。
直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。
运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。
我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。
直到期末考试过后，我们都玩疯了。
不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。
马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。
但人不是都要这样吗?
有压力才有动力，所以我期待着。
初中生个人主要事迹3
我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的变幻着色彩。
有红色的，绿色的，金色的……，宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。
我的初中生活是红色的。
刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。
进入班级的时候，看见那么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的朋友。
可事实总是出乎我的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表，老师对我的关怀，也使我自信起来。
我真正的体会到了集体的温暖!
我的初中生活是绿色的。
初中——我人生中的第二次洗礼。
初一，正是“播种”的好时节。
在这个集体，几乎每个同学都在努力的学习，都想吸收多吸收些“养料”，他们的学习热情，也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。
妈妈告诉我：
“小树苗想要长成参天大树，只有不断的吸收养料。
”于是我也加紧了学习的脚步，想要变成一棵参天大树。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小学。
初一增加了生物和物理，初二，初三还要增加其他课程。
通过一次次考试，我都发现自己进步了不少，知识也在不断的增加，照这样下去，我想要变成参天大树应该不难了。
多彩的初中生活，也给生活增添了一丝丝请趣。
我的初中生活不仅有色彩，还五味俱全，每一种味道都别有一番滋味。
我想在未来的2年里，我会感受到更为丰富多彩的初中生活!
初中生个人主要事迹4
对于初中生活，每个人都会有各式各样的看法，我却认为初中生活是充满幻想的!
我认为：
初中是人生最美好的阶段;初中是人生交响曲中最华美的乐章;初中是将理想放飞在蓝天的无限遐想;初中是将青春的凯旋门奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回忆……
每天早上，踏着充满阳光的小路，我来到的期盼已久的中学，面对着陌生而新鲜的面孔，总是使我回想起小学的同学。
从现在起，我是一名中学生了，不再是
“衣来伸手，饭来张口”的“宝宝”;不再是用爸爸送我上学了;老师不再那么详细的讲题，有很多需要我们自习;爸爸妈妈也不帮我检查作业了，需要我自己检查。
自习课上老师不再坐在讲台上，一遍一遍的重复纪律，虽然只是班长坐在前面，但同学们也一声不出，都紧张的“忙碌”着手中的“工作”。
我也有一些小小的烦恼：
各种各样的作业压在我稚嫩的肩上，令我喘不上来气，面对老师家长严肃的面孔，像是面对严厉的法官，从此六?
一儿童节的欢笑彻底的在我身边消失了。
让我们珍惜这三年所拥有的时光，让初中生活成为生命中的美好回忆吧!
初中生个人主要事迹5
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。
迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。
那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。
但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。
可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。
特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。
面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。
在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。
我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。
我很伤心，但我不会因此而气馁。
我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗?
初中生个人主要事迹作文篇一
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。
代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。
就这样，初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。
因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。
可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。
因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。
以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。
原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了，也太痛了。
让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。
以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。
可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。
然后又投入工作里。
对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。
我一直在心里想着：
也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。
所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。
痛苦是短暂，快乐是永久的。
这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。
这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
但是它还是一涌而来，想退也退不了。
也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初中生个人主要事迹作文篇二
“我们班的月考成绩全级第一。
”班主任笑盈盈地宣布。
教室瞬间乐翻了天，同学们举起V字形手势：
“耶!
”
我们702班能考出这样好的成绩，怎能不归功于我们班的几位良师，怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢?
语文课上，老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义;数学课里，同学们争着抢着回答老师的问题;英语课上，同学们佩服地听着英语老师顺口的英文;地理课上，同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪;历史课上，老师带着我们穿越了古时候，让我们与我国最早的原始人类元谋人交上朋友;生物课上，70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述，思考着大自然的一切;政治课上，老师板着一张脸，直到我们掌握了全部知识，她才欣慰地露出一抹笑容。
看!
我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的?
哦，原来是因为这道数学题啊，他们你一句我一句的，各有各的想法。
“这道题等于负二。
”“不，这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理，让人不知该支持哪一方。
“这题是等于负二，你看这个符号，你看错了啦。
”一个女同学细细分析，才得出结论。
那位同学恍然大悟，看着自己竟然错在这么幼稚的地方，心里有点低落，另一位同学拍着他的肩膀说：
“别难过，我们再来比一次。
”那位同学抬起低着的头，自信地看着他。
虽说我们702班不是一个最优秀的班级，但我们毫不气馁，因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。
初中生个人主要事迹作文篇三
倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失。
在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。
还是脸上粘着羞涩，那样保守的`找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友。
倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩!
反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。
每天按时去复习、预习;按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷!
在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。
初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。
初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文!
初中生个人主要事迹作文篇四
还不曾知晓生活是什么，更没有打算怎样生活，漫长的生活之旅上就多了一个幼稚的我。
走的每一步，虽辛苦，却满足，风雨曾打湿我稚嫩的双翼，阳光却又让它更美丽，如此循环往复，构成了生活的主旋律。
我曾经有过不少失败，几个月大摔的一跤，几岁大时不让买的玩具，现在有时坏的成绩，我时常会哭，哭的很伤心，就像小时候被人抢走心爱的洋娃娃那样绝望，我感到暴雨砸到我的头上，有点痛。
生活的苦楚无法解脱，时间却可以改变一切;眼泪却可以让我们随意发泄，一腔愁绪混杂着两眼热泪流出所有悲痛，虽不能解决问题，却足以换自己一阵舒服。
我曾有过许多成功，一年级的小红花，二年级的红领巾，现在有时好的成绩。
我经常会笑，笑的很开心，就像小时候好不容易拿到的水果糖那样满足，犹如我看到阳光洒在我身上，很舒服。
如果说哭的感觉是苦涩的，那笑的感觉便是甜蜜的;在生活中我们随处可以找到笑的资本，发现笑的源泉;舒心一笑，了却满腹烦恼;轻松一笑，度过危急难关;善意一笑，化解人间恩怨。
笑，是来自内心的愉悦，是对生活的报答。
哭过，笑过之后，我发现，这其实就是人生啊!
我为明天做着努力，命运却不见得能够掌握在自己手中，还需要机遇来左右，有一点，却很明确，只要我在生活，便躲避不了风风雨雨。
生活从来都是喜忧参半，每个人都会笑，任何人都会哭。
生活没有不允许你流泪，但它会强迫你擦干泪水，从眼泪中成长起来。
也许现在的我们，在幼稚与成熟交接的阶段，会对生活发出感慨万千，以成人的心自居，以童人的眼看世界，时至今日，我们仍然生活在众人搭建的避风巷之中，未曾真正经历大风大浪。
的确，我们是时代的宠儿，却不见得这是我们每个人的归宿，世间
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