中职三年级顶岗实习班主任工作计划.docx
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中职三年级顶岗实习班主任工作计划
中职三年级顶岗实习班主任工作计划
篇一：
20XX-20XX学年（下）潘集职业教育中心11机电二班班主任工作计划——王艳
一、本学期的教学目标本班级共有26名学生，在管理学生日常工作方面，我一定会做到全面的、细致的、深入
的了解每一名学生。
加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生；强化学生之间的良好友
谊关系，维持正常的教学秩序；培养学生的集体荣誉感，加强相互的协作能力。
积极组织他
们参加学校组织的各种文体活动，锻炼其动手动脑能力，发现并发展每位学生的特长，培养
一支有较强活动能力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍。
二、工作要求
1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进行民主投票，选出本班级内
有较强的组织协作能力的学生作为本班级的班长及其他班干部。
同时为了保证每位学生都能
得到锻炼，我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度，保证每位同学都能在
班级的活动中有亲身参与的责任感和集体荣誉感。
2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中，积极与班干部沟通联系，督促班级干部在日常的学习生活中
起到模范带头作用，带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级责任
感，以至于提高其未来的社会责任感。
积极与学生家长联系，掌握学生的动向。
3、加强学生的自我管理能力积极与班级每位同学进行沟通交流，定时进行家访，保证了解每位同学的性格，并根据
每位同学的不同性格制定不同的教育方式，提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。
4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培养
他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会责任感及集体荣
誉感。
5、加强宿舍管理
每天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生打扫宿舍卫生，创建明朗整洁的学生休息环境。
使学生宿舍成为学生学习生活美好、健康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的温暖。
6、发展学生的特长
为了保证班级的组织协调能力能够像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我
计划在班级中发展学生兴趣小组，组织同学参加，利用活动课时间进行特长培养。
总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有经验的班主任学习.在以后的
工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望。
他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的.。
篇二：
中职班主任工作计
划20XX～20XX第二学期班主任工作计划、今年我院迎来首次春季招生，而我一名刚上任的新老师理所当然地加入到班主任这个队
伍中来。
由于是春季招生，大多数学生都是未参加中考直接来校读职业技术院校的学生，文
化底子比较薄弱，学习习惯不好。
因此本学期将着重加强班级管理，培养班干部队伍建设。
培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集
体。
特制订班主任工作计划如下：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合遵义职院德育工作的
要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。
通过各项活动的开发，落实
学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全
面推进素质教育，提高学生的综合素质。
二、班级概况
本班由47名女生组成。
其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。
而且学生素质参差
不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝
聚力较弱。
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。
营造
读书氛围，创建书香班级。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风。
团结进取的班风。
2、主动关心学生，做好学生心理工作
3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。
建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培
养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。
激发学生强烈的学习动机。
勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自
己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。
也可利用成绩优秀的同学带动较
差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。
组织和鼓励学生积极参
与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。
5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。
制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。
6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。
7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。
做好“后
进生”
的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、志愿者活动等，以丰富学生
的课
余生活，促进学生身心的全面发展。
20XX年4月8日篇三：
《职校班主任工作计划》（中职）20XX—14学年第一学期班主任工作计划
一、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方
针，全面实施生本教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课
程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重
学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强
前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学
生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。
二、全班情况分析
我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间
亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。
大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班
级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生思维活跃，很愿意
在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。
本学期接下来的工作重点是培
养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻
找适合自己的、行之有效的学习方法。
三、奋斗目标
1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
四、工作重点和措施
（一）积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、
和谐、进取的班级氛围。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生
都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中
逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
要抓好班级规章制度建设。
班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。
不正确行为出现时，会受到批
评，惩处，帮助，改进。
班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学
习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
（二）指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，积极培养具有管理组织能力的人才，不仅有利于班级建设。
而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
第一。
帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要
求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模
范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个
小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、
纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖
掘出来，打下一个扎实的知识基础，为今后参加工作做好储备。
而第一学年则是提高他们学
习积极性、打好学习基础的关键时期。
所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供
一个良好习惯养成的环境氛围。
我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体
发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1．加强安全和法制教育。
全班学生思想品德合格率为100﹪，学生不打架喝酒等。
开展
班级安全与法制相关的班会活动。
2．根据学生年龄特点，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势
利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。
平时抓好学生心理素质教育和遇
挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。
4．结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理。
引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5．创设良好的文化氛围：
结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育
教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开
展“企业应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”等主题教育活动。
让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神。
6.关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
积极参加学校组织的社团和各种
文体比赛等活动。
同时，组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛，培养学生的情
操和竞争意识，丰富学生的课余生活。
（五）加大家庭学校联系力度：
平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：
应充分利用家长力量，让他们
了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充
分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
（六）关爱学生，加强学生的心理辅导学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式。
更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。
所以要进一步加强班级管理，引导正
确的集体舆论，加强前途理想教育。
与学校心理辅导老师及社团一起，及时提供集体或个人
心理辅导和帮助，多与学生交流谈心，多做学法指导，培养学生的良好习惯，增强学生的自
信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。
篇四：
中职班主任工作计划班主任工作计划
计算机二年级1班李新年春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。
在这新的学期里，我将会继续带领计算机二1班走向新的里程。
针对上学期本班学生学习成
绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班
级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面
发展，创建一个温馨和谐的班集体。
特制订班主任工作计划如下：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性。
抓好班级教育工作。
通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班
级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。
二、班级概况
我班由36名学生组成，男21人，女15人。
其中6人住家，1人租住。
留守儿童1，无
单亲学生，无特殊体质学生。
大部分均为在校寄宿生，而且学生素质参差不齐，自主学习能
力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。
三、具体工作措施
修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。
营造读书氛围，创建书香班级。
培养学生良好的行为规范，弘扬
正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
1、主动关心学生，做好学生心理工作
2、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。
建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培
养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。
激发学生强烈的学习动机。
勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。
3、发挥班会课的作用，加大教育力度
定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自
己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。
也可利用成绩优秀的同学带动较
差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。
组织和鼓励学生积极参
与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。
4、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。
制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习
等班级学习秩序。
5、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。
保持与家长联系，及时向家长
反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。
做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系。
争取家长的支持和配合共同教育学生。
组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学
生的课余生活，促进学生身心的全面发展。
附表：
具体分周安排20XX年2月26日篇五：
中职教师班主任工作计划班主任工作计划本学期是二年级的第二学期，也是学生在校的最后一个学期，了解和研究学生是做好班
主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况,我特制定了以下20XX年下学期班主任工作
计划。
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，在学校办学
理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育
制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、
学风。
二、工作目标
1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。
2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。
4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。
5、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施
1、完善制度，形成良好班风学风班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主
人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。
从制度的要求出发，加强学生自我的
认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：
仪表方面要做到保持着装
整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整
洁、不可有纸屑等。
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、
墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进行思想教育，发
挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；
以形成良好的班风学风。
篇二：
中职毕业班班主任工作计划
20XX-16第2学期班主任工作计划
20XX-20XX学第2学期，是14机电1班学生实习的一年。
这一学期他们的主要任务是为即将面对的就业工作做好各种准备，包括心理上和身体上的。
他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。
对于担任毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺利从实习阶段过渡到工作，以及顺利从学校毕业，这是我面临的一个艰巨的挑战。
为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜样，特制定班主任工作计划如下：
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作
1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2、认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立对前途的信心。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5、多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
7、在班级建立练习频繁的QQ群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的手机号码更改情况。
三、学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作，提高学生的学习积极性。
四、安全方面
安全问题永远不能松懈。
对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识。
学生离校后保持和每一位同学的联系，及时掌握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施，并及时联系家长配合，切实保证每一位同学的安全状况。
肖锋
20XX年3月1日
篇三：
《职校班主任工作计划》（中职）
20XX—14学年第一学期班主任工作计划
一、班级管理总的指导思想
认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施生本教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。
二、全班情况分析
我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。
大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。
本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
三、奋斗目标
1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
四、工作重点和措施
（一）积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。
不正确行为出现时，会受到批评，惩处，帮助，改进。
班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
（二）指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，积极培养具有管理组织能力的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，为今后参加工作做好储备。
而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。
所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的
进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。
我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1．加强安全和法制教育。
全班学生思想品德合格率为100﹪，学生不打架喝酒等。
开展班级安全与法制相关的班会活动。
2．根据学生年龄特点，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身
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