生物的启示.pptx

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生物的启示.pptx

25.生物的启示,青岛版科学六年制六年级上册,Part1,认识仿生,同学们,你们知道这是什么吗?

电线杆,你们知道电线杆是模仿什么制作出来的吗?

大葱,自行阅读科学书,回答下面这个问题:

你们知道什么是仿生?

人们根据葱叶的特性,设计、制造出了筒形的物品,这就是仿生。

观看视频,Part2,了解仿生的用途,巨型体育馆鸟巢的来源,由赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等受鸟窝结构的启发合作完成的巨型体育场-鸟巢的设计。

论证专家组经过严密科学的实验、检测、论证,认为鸟巢的结构设计具备可行性。

飞机船锯筒形叶桥雷达多镜头摄像机薄壳结构,总结,船,鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。

相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。

通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。

这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

锯,鲁班是我国土木工匠的祖师。

有一次紧急建筑任务,因伐木工具落后,木料供不上,鲁班很焦急。

一天干活时,他不小心被丝茅草的叶子划破了手。

他发现草叶边缘有锯齿般的牙齿,心里豁然开朗。

他把毛竹劈成条,上面刻上很多像丝茅草叶那样的锯齿。

用它去拉树,只几下,树皮就破了;再一用力,树干锯出一道深沟。

鲁班想,如果用铁条代替竹条,就会很坚硬耐用。

于是他打了一个有锯齿的铁条,锋利极了。

这就是锯的发明。

飞机,1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔百步以外。

400多年以前,意大利人达芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动来扑动飞行。

后来,经过许多试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。

筒形叶桥,有些植物的叶子很薄很大很长,但能挺拔地伸展在空中。

这是因为它们的边缘是卷曲的,甚至卷成筒形,依靠这种形状,增加了叶的强度,使叶能挺拔生长。

根据筒形叶原理,人们发明了筒形叶桥,既坚固又节省材料。

多镜头摄影机,昆虫的每只眼睛由很多小眼构成,叫做复眼。

它们在看周围的物体时,在眼里可以同时形成很多的像。

人们仿照昆虫眼睛的构造,发明了多镜头照相机和多镜头摄像机,一次可以拍成很多张像。

这在摄影、摄像以及其他方面有很大用途。

雷达,蝙蝠是夜间活动的动物,它在飞行中,从嘴、鼻发出超声波,超声波能向着一个固定的方向快速传播,遇到障碍就会返回,被蝙蝠的耳朵接受。

根据声波返回的时间及其他方面的情况,蝙蝠就能判断前面有什么物体及有多远。

根据超声波原理,人们发明了雷达。

雷达是利用无线电波发现目标并测定方位的设备,广泛应用在航空、军事、天气预报等方面。

薄壳结构,鸟的蛋壳很薄,但能承受比较大的压力,这与它的卵形结构有很大的关系。

根据这个道理,人们发明了表面弯曲、形如蛋壳的薄壳建筑结构,既坚固又节省材料。

生物启示发明的共同点,通过船、锯、飞机等的发明过程,我们可以知道:

当看到某种生物的特殊本领时,常常会联想到人在生产或生活中的需要,然后就模仿这种生物的形态、构造、功能,设计制造出所需要的东西。

生物启示发明过程,明确需要:

在生产或生活中,为了完成某种工作,需要具有什么功能的工具或设备。

寻求启示:

通过观察或在无意中发现,某种生物的构造或功能与我们需要的工具或设备很相似,在这种生物的启示下提出发明的设想。

设计制作:

根据发明的设想精心设计,根据设计试制出我们需要的工具或设备。

实验定型:

经过反复实验、修改,完成发明。

Part3,练习环节,1.判断题,

(1)悉尼歌剧院采用了薄壳结构。

()

(2)锯是孙膑创造的。

()(3)锯是仿照茅丝草制作的。

()(4)昆虫的每只眼睛由很多小眼构成,叫做复眼。

()(5)飞机是在1904年发明的。

(),2.简答题,请列举几种按照生物启示发明的东西:

(飞机)、(锯)、(船)、(雷达)、(筒形叶桥)、(多镜头摄像机)。

3.连线,飞机昆虫船蝙蝠锯鸟筒形叶桥丝茅草多镜头摄影机鱼雷达鸡蛋薄壳结构植物,谢谢大家Thankyou,

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