教师节活动方案创意主题策划案5篇Word格式.docx

教师节活动方案创意主题策划案5篇Word格式.docx

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200元家乐福卡抽奖时间：

9月10-12日每日16：

006、__年__感恩教师节特别文艺汇演9月10日13：

00-15：

00在商场中厅举办__年__感恩教师节特别文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美好礼相送，今年，让老师们在_过个特别的教师节!

　　7、9月10日当天安排大巴车接送，9：

00在__大学北大门门口集合上车，9：

20在__广场集合上车。

　　四、免费班车增值服务__商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧!

　　__商场←→市区专线每日九点发车。

　　活动详询：

____详细地址：

____教师节活动方案欢乐歌唱比赛活动动开始了!

为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

　　一、时间安排__月__日——__月__日为准备阶段，__月__日晚上19：

：

30正式比赛。

　　二、比赛地点__歌厅

　　三、参加人员全体教职工

　　四、歌曲选择及要求

　　1、歌唱内容：

健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

　　2、歌唱选手：

单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。

　　__月__日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。

选手名单报到___处。

　　五、活动组织领导

　　1、评委：

邀请园领导：

___、___担任评委工作。

　　2、评奖：

奖项设置：

设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

　　3、评分标准和计分方式。

　　演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

　　演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

　　音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

　　服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最后取其平均分。

　　六、有关事项安排。

　　1、确定主持人一名。

　　2、分数统计、奖状书写。

　　3、钱柜团购票：

__、___。

　　4、照相。

　　5、活动资料上传、归档。

　　一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。

老默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。

尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　此活动为期一周：

前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;

在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织各年龄段主题活动目标小班

　　1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

　　2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

活动准备

　　1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　　2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　　3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　　4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　　5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　　6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

　　7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　　三、活动目标

　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　四、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　　五、活动过程

　　1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　　师：

今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?

　　他们在干什么?

　　2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

幼儿观看视频。

　　教师提问。

录像里有谁?

老师们在做什么?

老师教你学会了哪些本领?

　　3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　　老师：

谁能把这些本领表演给大家看呢?

　　幼儿展示所学的本领。

　　4.介绍教师节。

宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?

你喜欢老师吗?

　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　　六、主题活动环境创设

　　1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

　　2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

　　3.大班主题墙饰：

布置“老师，我爱你”主题墙饰。

　　4.家长园地：

在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。

　　美工区：

在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。

　　区角活动：

收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。

师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

　　教师节活动方案我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的

　　和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。

在此，学校工会向附小全体教师道一声：

　　“老师，您辛苦了!

”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。

具体安排如下：

老师，您辛苦了!

——庆祝第“三十四”个教师节

　　9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

　　三、活动地点：

两校区食堂

　　四、活动内容以及分工巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方__落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈__和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

　　匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。

学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。

__校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。

白马校区由张_负责。

分别胡__和马__老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

　　师生映像馆每位教师选一张和学生的合影，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长。

年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡__和邵__老师。

辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

　　老师，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!

”或“老师节日快乐”等祝福的话。

　　2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。

　　一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。

　　3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。

　　①学生代表献词。

　　②__校区

　　五、五班各选一名学生代表为三十年教龄的杜_老师献花。

1束鲜花由林__老师负责落实，10日早晨7点45分前送到__校区传达室。

　　相关工作

　　1.报道：

毛__，完成后配上照片上传校园网

　　2.彩灯准备：

张__

　　3.松风校区总负责：

__：

__;

__校区总负责：

__老师协助。

活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生

　　4.未尽事宜，请与张__老师联系。

　　教师节活动方案庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　“感谢师恩诉说心声”

　　二、活动背景：

我国第__个教师节即将到来。

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。

自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。

今年是中华人民共和国成立66周年，9月10日恰逢我国第__个教师节。

作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。

身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　　三、活动时间：

　　20__年__月__—__日

　　四、活动地点：

理科楼各办公室

　　五、活动对象：

信息工程系全体老师

　　六、资源需要：

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

　　3、倡议书、通知各打印4份。

　　七、活动内容：

　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　八、负责人：

信息工程系学生会学习部

　　九、主要参与者：

学生会所有成员

　　十、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

　　教师节活动方案创意主题策划案