人教版学年八年级五四制下学期期末考试化学试题II卷Word文件下载.docx

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人教版学年八年级五四制下学期期末考试化学试题II卷Word文件下载.docx

A.可燃冰中只有甲烷

B.化学变化中原子数目变化

C.反应的化学方程为CH4+O2

CO2+H2O

D.反应前后的物质均由分子构成

4.下列图示中能表示保持氢气的化学性质的粒子是()(表示氢原子,

表示氧原子)

A.

B.

C.

D.

5.下列装置不能用做证明质量守恒定律实验的是()

 

6.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效水处理剂。

下列有关高铁酸钠的说法错误的是

A.属于氧化物

B.钠、铁、氧三种元素的质量比是23∶28∶32

C.铁元素化合价为+6

D.由两种金属元素和一种非金属元素组成

7.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。

下列各图中概念之间关系不正确的是

8.下列化学实验的基本操作正确的是()

婷婷检查装置气密性

玉凤读取数值

美琪点燃酒精灯

小娟滴加液体

9.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。

根据表中信息判断下列说法中正确的是

物质

反应前的质量/g

2

30

20

10

反应后的质量/g

m

39

5

16

A.丙可能是单质

B.甲是该反应的催化剂

C.该反应是化合反应

D.反应过程中乙、丙变化的质量比为3︰5

10.从微观的角度看,保持水化学性质的最小粒子()

A.H、O

B.2O

C.H2

D.H2O

11.下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.铜用于制作电线

B.金刚石用于切割大理石

C.干冰用于人工降雨

D.熟石灰用于改良酸性土壤

12.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是 

A.丙一定是单质

B.该反应一定是化合反应

C.反应中甲、乙的质量比为5∶1

D.丁一定该反应的催化剂

二、填空题

13.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

试用学过的化学知识,回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。

下列做法会造成水体污染的有(填序号) 

A.工业废水直接排放

B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.大量使用化肥、农药

(2)图A是水通电分解的示意图。

写出该反应的化学方程式:

在实验过程中,试管b中产生的气体是 

,实验室可选用图C制取该气体,该装置中反应的化学方程式为:

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图B所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 

(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2。

烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3、CO2和H2O。

试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 

14.鉴别CO和CO2可选用的试剂是________;

除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是________;

区分水和双氧水可选用的试剂是________。

15.空气、水是人类赖以生存的自然资源.

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种  (填物质类别),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能  

 .

(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是  .利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有  

 (填序号).

①带铁圈的铁架台 

②酒精灯 

③漏斗 

④玻璃棒 

⑤量筒 

⑥蒸发皿.

16.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。

就此事件回答下列问题:

(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_____。

(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_____。

(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_____(填序号).A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 

B跳楼逃生 

C藏在桌子底下等待救援

(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____。

17.一定条件下的密闭容器内,A、B、C、D四种物质在反应前后的质量如表所示。

A

B

C

D

24

54

3

待测

22

21

(1)反应后A的质量为______g;

(2)已知A、B的相对分子质量分别是16、32,则参加反应的A、B的分子个数比为______。

18.如图是某化学反应的微观示意图.“

”和“

”分别表示不同的原子.

(1)反应前的原子数 

(填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的原子数.

(2)反应前的分子数 

(填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的分子数.

(3)写出符合该微观示意图的一个化学反应方程式:

19.氧气是生产、生活中重要的物质。

(1)关于氧气的说法错误的是_________。

A氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性

B氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃

C物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应

(2)氧循环是自然界中的重要循环,下列①一④中消耗氧气的是_________。

①食物腐败 

②煤炭燃烧 

③植物光合作用 

④人的呼吸

A①②③ 

B①③④ 

C①②④

(3)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)

①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处的物质是_____(填序号)

A氦气 

B水 

C蜡烛

②除①举例的物质外甲处还可能是__________(写一种属于氧化物的物质名称)。

③氧气在进迷宫过程中,除了甲,还碰到了两种阻止它前进的物质,请写出其中一个反应的化学方程式_______。

反应类型为________(填基本反应类型)

20.化学是一门以实验为基础的科学。

请根据下列实验要求填空:

(1)量取9.5mL溶液,需要的仪器_________

(2)过滤操作玻璃棒的作用_______________

(3)化学实验剩余的药品,不能放回原瓶,也不能随意丢弃,要放在___________。

三、实验题

21.实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气。

(1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式:

_______________

(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。

①写出图中仪器的名称。

a_____________ 

b_____________

②用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是________(填字母)。

A把点燃的木条伸入瓶内

B把带火星的木条伸入瓶内

C把带火星的木条放在瓶口

③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用______________法收集。

④如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是________(填编号)。

A减慢液体滴加的速度

B换用体积较小的锥形瓶

C加热锥形瓶

22.化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验方案如下:

(1)步骤①中气球鼓起的原因可能是 

(2)步骤②中的操作是 

,其目的是 

(3)步骤④中发生反应的化学方程式为 

(4)本实验的结论是 

四、计算题

23.化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中。

然后向其中逐滴加入一定质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。

随着反应的进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。

请完成下列计算内容:

(1)反应生成二氧化碳的质量是____g。

(2)该样品中碳酸钙的质量分数是____?

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是____?

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

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