教科版四年级品德与社会上册期末复习资料.docx

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教科版四年级品德与社会上册期末复习资料

四年级品德与社会上册复习资料

1、填空

1、（困难）本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。

2、（失败）是成功的阶梯。

如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改变自己的做法，就能走向（成功）。

3、（困难）像弹簧，你（弱）它就就（强）。

生活中没有困难，未免过于平淡。

4、生活中常会有困难和艰险，但需要我们（坚强）的面对。

5、不为（失败）找理由，只为（成功）找方法。

6、（自信）是善于发挥自己的长处，（自信）是敢于面对自己的缺点，（自信）是面对困难百折不挠，（自信）是成功的起点。

7、（成功）来自面对困难（坚持不懈）。

8、只要心中有（梦想），明天就充满（希望），即使在最困难的时候也要（相信自己），为自己喝彩。

9、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫做“（放弃）”；这条河商有一座桥，它的名字叫“（坚持）”。

10、“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有磕磕碰碰，千万别生气，这些不要紧，多小的一点事，别忘了让我先说声“（对不起）”。

11、“己所不欲，勿施于人”。

你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。

我们要多站在（他人的立场）想问题。

12、每个人都会有（喜怒哀乐），当我们遇到烦恼时，我们要学会做（情绪的主人），学会开导自己，才能经常保持一份（好心情）。

13、我们要学会和同学（分享）我们的快乐。

14、（快乐）是件奇怪的东西，绝不会因为你分享给别人减少，你分享的越多，自己得到的也就越多。

15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他和集体融合在一起的时候才最有力量。

16、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家（相互帮助），（相互理解），一起开心的成长。

17、在班级活动中，许多事需要我们大家的（合作）才能做到最好。

18、大家（取长补短），（互相合作），才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。

19、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是说大家一起出（主意），我们一定可以成为最棒的。

20、了解自己班级的（优点）和（不足），我们就会进步得更快。

21、制作班级手册，就可以把集体生活的点点滴滴都记录下来。

22、大商场里的货物都是（分类摆放）的。

生活中的各种商品可以从（商店）买到。

23、各种各样的商店给我们生活带来了很多方便。

24、货比三家，即要比（价格），更要比（质量）。

25、买东西的人都希望（物美价廉）。

26、学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的（消费者）。

27、我们要学会合理的（支出），节约开支。

28、公共设施给我们的生活带来了方便，爱护公共设施（保护公物），人人有责。

宪法规定：

“公共财物神圣不可侵犯”，破坏公共财物是不文明行为，严重的甚至是违法犯罪行为。

29、破坏公物，最后伤害的还是自己。

30、一滴水，能印出太阳的光辉，一件小事，足以看出一个人的（品格）。

31、公共场所尊老爱幼，遵守秩序，自觉排队是中华民族的美德，是给我们大家都要遵循的（社会准则）。

32、遵守（公共秩序）是维护正常社会生活的基本条件，是社会文明的具体表现。

33、把（安全）记在心中，时刻提醒自己注意安全，才是最安全的。

34、我们不能伤害他人，提醒他人不被伤害，还要防止自己被伤害。

35、远水能救近火，远亲不如近邻。

36、左邻右舍生活在一起，有时候会有些误会和矛盾。

其实，只要相互体谅，彼此理解，我们就会有一个友好，文明，清洁，舒适的环境。

37、我们生活的环境需要大家共同爱护，邻里之间的许多事情需要大家协商解决。

38、知荣辱，讲文明，树新风。

39、在平时的日子里，时时处处按“文明使者”的标准要求自己，你会发现，我们都会成为文明使者。

40、大家在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也给了自己方便，生活将因此更加舒心。

41、我国常见的自然灾害有：

（水灾，火灾，洪灾，旱灾，台风，泥石流，地震）等。

42、面对严重的自然灾害，我们只有（即保小我），（又利大我），（共同努力），用行动战胜自然灾害。

43、人人奉献，众志成城，竭尽全力，团结一致。

44、掌握一些生存技巧和自救互救的常识，灾害来临就多一些（生存的机会）。

45、5月19日至21日为（全国哀悼日）。

46、20XX年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使馆下半旗致哀，停止公共娱乐活动。

47、在灾难面前，我们要（手拉手，心连心），拧成一股绳，战胜灾难。

48、买东西时既要看（质量和价格），还要向商家索要（发票）作为凭证。

49、买食品时一定要注意（生产日期和有效期），不要买过期的商品。

50、生活和学习中有困难，只有迎难而上，勇敢地（克服困难），才能战胜困难，战胜自己。

51、了解改变自己的一些方法，进行（自我调节），提高适应能力。

52、正确面对生活中的冲突，问题和压力，尽量避免产生不良情绪。

53、从（失败）中吸取教训，促进自己的进步。

54、在集体讨论时，大家的意见发生分歧时，我们要积极发表自己的个人意见并听取别人的意见，共同商量，团结协作，小我服从大我，形成集体凝聚力和向心力。

55、良好的公共秩序使社会生活和谐，使人们能够愉快的生活在一起。

56、四有新人是指：

（有理想，有道德，有文化，有纪律）。

57、灾难发生时，我们需要采取正确的方法保护好（自己），同事在危险中不忘（救济别人）.

58、在1000多年前的汉朝，我国科学家张衡发明了（地动仪）来预测地震。

59、助人要从小事做起，不为恶小而为之，不因善小而不为。

60、（换位思考），也就是把自己当成别人，把自己放在别人的位置上考虑事情，说不定你会发现对方的要求更加合理。

61、与邻里和睦相处，有利于创建文明，健康的生活环境，与邻里和睦相处，做个有文明，有教养的人。

62、克服一次困难，实现一个目标，都是一次小小的（成功）。

63、（快乐和忧伤）其实都在自己的心里，用快乐的心情去看待每一件事，你的心中就会开出一朵朵美丽的小花。

2、问答题

1、当你和别人发生冲突时，你会怎么做？

答：

先检讨一下自己是不是做得不对的地方，在站在对方的立场上思考问题。

2、在班级集体活动中，意见不统一时，你会怎样解决？

答：

先检讨一下自己是不是有做得不对的地方，再站在对方的立场上思考问题。

3、什么是三无产品？

你认为怎样避免买三无食品（我们买东西时应该注意什么？

）

答：

三无产品是指：

（1）无检查合格证

（2）无产品名称表及生产厂家的厂名（3）无生产日期和有效期

应注意的是：

（1）看有没有检查合格证

（2）看有没有产品名称及生产厂家的厂名，地址（3）看有没有无生产日期和有效期

4、为什么说困难本身并不可怕？

那可怕的是什么？

答：

生活和学习中有困难，我们只有迎难而上，勇敢地克服困难，就能战胜困难，促进自己进步。

可怕的是我们没有面对困难的勇气。

5、你的零花钱（压岁钱）是怎么使用的？

答:

我会用来买一些学习用品和书籍；我会捐给贫困地区的小朋友；攒起来，过节时或者父母生日时给他们买礼物。

。

。

6、如果你买到假东西时，你会怎么做？

答：

我会去找卖东西的退货，并告诉他们不能卖假东西，如果协调不成，我会去消费协会告他们，请求赔偿。

7、我们身边有哪些公共设施？

它们有没有遭到破坏？

想一想有什么方法保护它们？

答：

有篮球架，公共电话，乒乓球台，图书室，实验室，教室课桌，凳子，垃圾桶等。

在明显的地方写上标语来提示大家。

8、人们的哪些行为会加剧自然灾害？

答：

乱丢垃圾污染环境，乱放废水，废气，人口的增长，资源被破坏，乱砍乱伐等。

9、说一说你是怎样爱护公共设施的？

答：

公共设施是为了方便人们的生活而设置的，是公共财产的一部分，比如我会经常擦洗它们，在明显的地方写上标语来提示大家。

10、为班级设计一条爱护公物的口号。

答：

爱护公物，人人有责。

11、如果你的家人为一点小事和邻居或者别人争吵不愉快，你会怎样开导他？

答：

要以和为贵，生活中难免有磕磕碰碰，不要为一点小事斤斤计较，要相互体谅，互相尊重。

12、洪水来临时，我们应该怎样做？

答：

在洪水来临前，我们要迅速撤离到楼顶，山坡等高山，要快；

被卷入洪水中不要惊慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全的地方转移，等待救援。

13、地震时该如何逃生？

答:

（1）时要清理楼道，保持楼道畅通；

（2）保持清醒的头脑，有镇静自若的态度；（3）躲在床边或者桌子底下，用手护住头部，在尽量不被砸伤的地方避难；（4）余震停止迅速有秩序撤离危险区；

14、火灾如何逃生？

答：

（1）用湿帕子捂住鼻子，观察火势；

（2）迅速有秩序的撤离危险区；

15、面对灾难我们应该哪些方面做起？

答：

我们应该团结起来，手拉手，心连心，克服困难，互相帮助，来降低灾难给我们带来的损失。

16、我们能为灾区的人们做哪些事情？

答：

积极捐款，捐物，献血灾区，寄祝福语，为他们祈福等。

17、看到灾难照片，你想对大家说些什么？

答：

这是一场突如其来的灾难，让我看到了许多牺牲自己，保护他人的感动场景，这是一种爱，是一种用生命保护他人或者亲人的精神。

第五单元大自然发怒的时候

1、填空

1、灾害发生时，我们都要采取正确的方法保护好（自己），在危险中不忘（救别人）。

2、（生存能力）是我们在危险中保护自己，摆脱险境的能力，是毅力和智慧的综合体现。

3、每年（10）月第二个星期的（星期三）是“国际减灾日”。

4、1976年7月28日我国发生了（唐山）大地震，5月12日我国（汶川）发生了8.0级地震。

5、我还知道哪些自然灾害（沙尘暴）、（洪水）、（雪灾）等。

2、正确的打v，错误的打×

1、自然灾害是非常可怕的，自然灾害是无法预测，减轻和阻止的。

（×）

2、地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。

（×）

3、强烈地震发生时往往时间很短，要及时就近躲避在能掩护身体的物体下面。

（v）

4、灾害无情人有情，在灾害面前我们要手拉手，心连心，战胜困难。

（v）

5、赵华想：

灾害发生后，有国家和社会呢，我们小学生帮不上忙。

（×）

6、雾霾天气不光影响交通，还危害人的健康。

（v）

7、洪水来临前，要迅速撤离到高处。

（v）

8、在地震演练时，同学们拥挤在楼梯，过道上逃生。

（×）

3、选择题

1、下列人类的哪些行为不能引起环境的变化（C）

A、乱砍乱伐森林B、工业排放的废水，废气等C、种植花草树木

2、防雷电常识有（C）

A、下雨天在水中洗澡B、下雨时站在大树下避雨C、下雨时切断家中的电源D、雷雨天接打手机

3、地震发生时，我们应该冷静应对。

下列做法不正确的是（B）

A、从楼道，走廊快速有序地逃离教室B、从窗户向下跳楼C、站在空旷的地方避险D、避开烟囱等危险建筑

4、地震发生前，不需要做哪些准备（C）

A、清除室内易燃易爆物B、准备好防震包，放好解救工具，药品等C、打开电视听音乐，消除紧张情绪D、放个瓶子在桌边，便于自己报警

5、如果发生火灾，我们应该拨打（B）

A、110B、119C、120D、122

4、生活实践题

1、为了减轻和阻止自然灾害的发生，你们家乡的人们做了哪些努力？

答：

（1）修建了牢固的橡胶大坝

（2）完善燃气，暖气管道及排水系统（3）普及有关自然灾害的科普知识（4）扩大绿化面积，治理工厂废气，废水等的污染

2、学校组织地震演练，小明假装肚子疼不愿意参加。

他说“又不是真的发生地震，我才不参加呢。

”小明的这种做法对吗？

为什么？

答：

小明的做法不对。

地震演练是为了让学生更好的掌握逃生技巧，也是为了防患于未然，不能因为没发生就忽视了这方面的知识演练。

3、想一想，当身处灾害中的人需要帮助的时候，我们应该怎么做？

答：

遇到灾害的人们需要的不仅仅是祈福，更需要食物、帐篷、水、药品等，我们应该尽自己的努力，伸出援助之手，积极帮助受灾的人们尽快摆脱灾情。